庆祝元旦联欢会方案
方案着重于解决问题的方法、目标、预期结果和时间表等方面,以及相关的资源需求和预算安排。写好庆祝元旦联欢会方案不是那么简单,下面给大家分享庆祝元旦联欢会方案,供大家参考。
庆祝元旦联欢会方案篇1
一、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20-年元旦将至,一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展,推动校园文化建设,丰富同学们校园文化生活,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习,在交流中收获友谊。
二、活动主题:“青春扬帆,温暖前行”
三、活动对象:__学院全体师生
四、活动时间:20-年12月23号晚上6:30
五、活动地点:篮球场
六、主办单位:__分院团总支学生会
七、活动流程:
(一)前期宣传工作
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人,对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师,并联系个专业班主任。
(二)活动准备工作
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员。
2、监督社团联合会主持的选拔及培训。
3、晚会共150分钟,节目最多占用120分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为游戏和抽取幸运观众。
4、各节目的排练,文体部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。
5、12月23日前,大彩排邀请节目指导老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。
6、晚会的布置由组织部纪检部负责。
八、注意事项:
1、音响灯光调试人员应随时待命,保证晚会流畅进行。
2、安排好后勤人员保证场地卫生等。
3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中,保证大赛质量,不得迟到早退。
4、本次晚会最终解释权归主办方所有。
庆祝元旦联欢会方案篇2
一、活动目的
时间如白驹过隙,转眼间20-年元旦将至,一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展,推动校园文化建设,丰富同学们校园文化生活,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习,在交流中收获友谊。
二、活动主题:“青春扬帆,温暖前行”
三、活动对象:_学院全体师生
四、活动时间:20-年12月23号晚上6:30
五、活动地点:篮球场
六、主办单位:_分院团总支学生会
七、活动流程
(一)前期宣传工作
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人,对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师,并联系个专业班主任。
(二)活动准备工作
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员;
2、监督社团联合会主持的选拔及培训;
3、晚会共150分钟,节目最多占用120分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为游戏和抽取幸运观众
4、各节目的排练,文体部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月23日前,大彩排邀请节目指导老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
6、晚会的布置由组织部纪检部负责
八、注意事项:
1、音响灯光调试人员应随时待命,保证晚会流畅进行。
2、安排好后勤人员保证场地卫生等。
3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中,保证大赛质量,不得迟到早退;
4、本次晚会最终解释权归主办方所有。
庆祝元旦联欢会方案篇3
为了活跃校园的气氛,迎接即将到来的元旦节,充分利用个人优势,融合各班级、个人的文化和专长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,特举办这次元旦晚会。期望透过这些精彩的晚会节目,使大家能够放松情绪,共享完美佳节,过一个欢乐、祥和的新年之夜。
活动主题:快乐元旦,喜迎新年
活动资料
元旦晚会节目表演
游戏互动
发放新年礼物
主办单位
团委学生会
时间:20__年12月30日19时30分-21时30分
地点:___
活动参与对象:艺术系全体成员
活动目的及好处
目的:(1)增强系内成员的认知度及了解度
(2)提高系内成员的团结性、纪律性与竞争性
(3)提高系内成员的整体素质,打造品牌团队
好处:透过本次活动,使艺术系全体成员在原程度上加强彼此的认知度与了解度,从而构成更好的凝聚力,让全体成员构成更强的团队意识并增强全体成员的纪律性与竞争性,努力把艺术系打造成一个素质高、凝聚力强的品牌团队。
晚会各阶段任务及工作分配
1、晚会前两个阶段:
(1)准备期(此刻到12月20日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定、物品购买及确定赞助商。
①节目收集:由文娱部负责。采取各个部门带给节目和从各班收集节目两个渠道。
②主持人:先由各部门、各班推荐后,再由主席团共同决定,择优选拔现象气质佳,表达潜力、组织潜力、应变潜力和职责心都强的学生。主持人数量应控制在3个以下,组成风格和组成方式不限。
③赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。
④物品购买:由生活部负责,晚会物品需要可参照游戏规则附件。
⑤前期宣传:由宣传部负责。海报设计及张贴、横幅等。
(2)晚会进展期及晚会倒计时(12月21日-12月30日):
本阶段主要完成节目筛选及排练、节目单、中期宣传、舞台灯光音响确定,电脑操作、协调工作,领导、老师、各系主席团邀请。
①节目筛选及排练:由文娱部负责,主席团监督,到各部门、各班筛选一些优秀的节目,确定所有参赛节目,并在演奏厅5c115圆盘进行排练。
节目单:节目排序、节目名称、类型、演员姓名及演员联系方式等。(秘书部、宣传部协助制作)
舞台灯光音响:安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。校园元旦晚会活动方案校园元旦晚会活动方案。
②中期宣传:由宣传部负责。确定我系每个班都已经明白圣诞晚会的时间、地点和资料。
③电脑操作:由秘书部、文娱部安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
④协调工作:由纪检部负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
⑤领导、老师、各系主席团邀请:由外联部负责派发邀请函。宣传部、秘书部协助制作邀请函。
2、晚会期间的工作分配
(1)、场内装饰安排生活部、组织部、后勤部负责
(2)、场外现场安排体育部、实践部负责
(3)、电器设备安排文娱部负责
庆祝元旦联欢会方案篇4
为了迎接2021年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20x年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。
一、活动主题:欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
三、活动时间:20x年12月31日9:30-11:30
四、活动地点:一年一班班级
五、活动对象:一年级全体学生及科任教师
六、活动形式:以表演和游戏为主
七、活动流程
第一篇:开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇:活动篇
1.讲笑话:彭宏超
2.抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3.运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4.猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲:林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8.变魔术:苑鹏、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
庆祝元旦联欢会方案篇5
建议:参会人员可以每人发一个号码牌,号码牌可以设计成:一面是奥运福娃标志号码(从长远考虑,可以只写上号码,这样可以重复利用)或者每个人发一张卜克牌,现场准备两幅牌,用于抽奖游戏时对应的卜克牌数。
1、游戏:最佳情侣——我猜、我猜猜
凡参与者皆有礼品赠送
规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。
对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条
2、游戏:八仙过海——吹牛皮大赛
规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。
道具:气球若干只。
人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑
参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后a组或b组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的`组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
3、游戏项目:
击鼓传气球。进行,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:鼓乐、气球,节目纸条
4、现场抽奖:
准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由主持人上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。
道具:抽奖箱、2副扑克牌。
奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次,奖品笔。
5、抢椅子,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。
6、铁人三项:1)连续完成吃汉堡喝啤酒吹爆气球;2)最后还要闭眼旋转15圈;3)速度最快者有奖。
7、名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动作,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
8、踩气球
道具:气球若干;
加人员:多人;
游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜,胜者奖励,最少者出节目。
9、成语连珠
就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。
10、筷子接力
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名人员,每人嘴里衔一根筷子,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员将钥匙扣至挂至口中衔的筷子上。,再一个个传递至下一个人的筷子上,最后一人将钥匙扣收集在自己的筷子上,最后在限定的五分钟内,看那一对筷子上的钥匙链多,谁就获胜。比赛中不得用手抚住,如遇钥匙扣掉落,则不算,从头开始。
奖品设置:20个钥匙扣。
11、谜语猜测
由专人负责此项工作。
庆祝元旦联欢会方案篇6
一、活动背景
时间如白驹过隙,转眼间今年的圣诞节和201_年元旦将至,为庆祝圣诞佳节和元旦佳节,也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展,丰富同学们校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活,加强同学们之间的学习与交流,推动校园文化建设,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,展现当代大学生的风采,特举办此次晚会,为同学们提供一个展示自我,激励他人的舞台;同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。能够更好的促进同学们的友谊,团结一心共建和谐班级。
三、策划人:胥婷婷
总执行人:孟许磊
四、晚会主题名称:青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会
五、活动对象
全体10电子商务班同学
六、晚会时间与地点:20__年12月23号6:30——9:00公教楼一楼
七、任务安排
(一)项目组:
(1)第一项目组:节目
组长:
任务:
a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传组
组长:
任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、开展宣传
b、通知班级里出各种节目,使同学们能更好的参与进来
(3)第三项目组:采购组
组长:
任务:
a、负责联系商家讨价还价,使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场
b、负责我们所需要的物品例如食物,还有装扮教室的任何物品
(4)第四项目组:礼仪组
组长:
任务:
a、晚会当日准备好会场服务物品,如水,
b、能够布置会场,使会场达到更好的一种效果
(5)第五项目组:舞台组
组长:
任务:a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;调试投影仪
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,音乐的播放,还有舞台及时的一种应变能力。保证状况零失误
(二)、各阶段任务及工作分配
晚会前三个阶段(12月1日—12月23日)
(1)晚会策划及准备期(现在到12月15日)15号必须确定好节目
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期
(2)晚会节目准备期(12月15日—12月22日)
本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目排练:由节目组负责,,地点暂定304教室。到各组选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开口语宣传。
③舞台确定:由舞台组负责。
(4)物品购买:由外联组负责。
(3)晚会倒计时期(12月20日-12月23日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由节目组,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月20日,地点暂定在公教楼一楼教室。2、末期宣传:宣传组负责。通知学生到场,领导邀请。
3、场地确定费用收集:由外联组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐
八、节目单
本次晚会共个节目2个游戏(暂定)
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注。
庆祝元旦联欢会方案篇7
一、活动主题:
“20_,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接20_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
20--年12月31日下午13:00——17:35
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容:
(1)13:00 ~ 13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;
(2)13:50 ~ 14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;
(3)14:00 ~ 14:10,校长发表广播讲话《20_年新年致辞》;
(4)14:10~14:30,班主任分班级进行2018年工作总结及20_年工作展望,班级学生代表发言;
(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;
(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;
(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。