小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
生态园是夏衍小学最美丽的地方，怎样美丽呢？让我们一起去看看吧！
我看见过辽阔无垠的大草原，我观赏过优雅的花园，但我从没看见过这么生机勃勃的生态园。
原本是水泥地的屋顶，被大家改建成了田地，一块一块的。每个班级都有一块属于自己班级的 菜地，每个班级都会在菜地上种上自己喜欢的蔬菜。到了秋天，蔬菜都成熟了。蔬菜真多呀，多得数也数不清；蔬菜真绿呀，绿得仿佛要跳进你的眼里；蔬菜真香呀 香得让你不由自主。蔬菜的品种真多呀，有绿油油的`生菜，红彤彤的西红柿，绿里透红的辣椒……各式各样，眼花缭乱，真是一番生机勃勃的景象。
一天下午的班队课，莫老师与校外辅导员一起带着我们去了楼顶生态园采摘辣椒。绿里透红的辣椒像一个个害羞的小姑娘，藏在茂密的叶子后面。眼尖的我一下子就发现了一个绿里透红的辣椒，并冲上去摘了下来，而且辣椒完好无损，真是快，准，狠。
采摘完毕，我们望着袋子里的那些辣椒，大的辣椒似乎在说：“你好，五（1）班的同学们。”小的辣椒则很害羞，一直躲在大的辣椒后面。
生态园让我认识了很多不同品种的蔬菜，让我了解了它们的生长周期和特性，我从什么都不懂到能够熟练使用农具养护它们，真的让我受益匪浅！
这就是夏衍小学最美的地方——生态园。
小学生的作文 篇2
在成长过程中，难免也有些烦恼，我当然也有自己的烦恼。
我的烦恼是：爸爸妈妈没时间陪我，就算有，他们会说：“小孩子关键是学习，玩，你长大后，成长后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么时候他们陪过我呢？他们总是想着工作。
我真心希望他们能休一天假，能够陪我玩一会儿，就算一分钟，半分钟都可以。
我除了这个烦恼外，还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务，只要一帮他们，他们就会说起我的学习之类的事，但我只想帮帮爸爸妈妈，怎么好心成坏事呢？我也不小了，帮大人做家务还能成长呢！
我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下，让我懂得做家务是怎样的心情！
除了这些外，让我更加烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的日记，又一次，我和往常一样回到家里，但作业是写作文，我睡觉前把书包关的紧紧的，可一觉醒来，我的'书包拉链开了，作文本都还放在桌子上，我问妈妈：“妈妈，书包怎么开着，你们偷看我的日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的更好听，小学生的日记为什么要看，要看也要经过我的同意啊！我想：不能让妈妈偷看了，于是，我灵机一动，想出了一个巧妙的主意，那就是把日记本藏起来，把假的日记本放在桌上，虽然写的是故事，但是妈妈再也见不到我的日记了。
不料，妈妈果然上当了，他拿起了我的日记读了起来，“咦？怎么全是故事，和她以前的日记不一样呢！”妈妈说，这句话传到了我的耳边，我成功了。
这就是我的烦恼，一个又一个连绵不断地烦恼。
小学生的作文 篇3
春天，奶奶在花盆里种下了太阳花，太阳花的种子很小，小得让人忽视，我根本没去在意这小小的种子。过了几天，太阳花破土而出，它的茎是深红色的，它的叶是深绿色的，在阳光下闪耀着光芒。它像个刚出生的孩子嫩嫩的，又像被打哭的孩子只要轻轻捏一捏它的叶子就会流出“眼泪”。从现在起我开始重视太阳花了，每天给它浇水。
夏天，原本幼嫩的太阳花变得茁壮起来了！一天早晨，我去给太阳花浇水时，终于发现第一朵太阳花开放了。它由五片心形的花瓣叠起来组成的，像人工雕刻的'那样精致。它迎着日出开放，随着日落凋谢，我总算知道为什么它叫太阳花了！从此我每天都在数一朵、两朵、三朵红的、黄的、梅红的、白的争奇斗艳，五彩缤纷，就像一块绣着各种颜色的花的绿地毯铺在阳台上。
秋天，太阳花不再像夏天那样娇艳，花瓣也不再像以前那样大了，叶子也变得稀稀落落了，但还是开着。虽然前几天受到了冷空气，太阳一出来太阳花又开了！
我想：太阳花总有一天会枯萎的，我有点恋恋不舍，不过太阳花已经把种子洒在了土里，明年春天它肯定又会向我们展示它美丽的笑脸。
小学生的作文 篇4
这个学期第一次数学考试，我只考了97分，原因是我有点粗心，都把最简单的题做错了。下午，许老师叫我们把为什么考差的原因写在数学试卷上，我老老实实地填写了。我希望自己能改掉粗心 的.毛病，做题目要认真仔细，争取下一次考出好成绩。
