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我们班的“淘气包”小学作文
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我们班的“淘气包”小学作文 我们班的“淘气包”小学作文

我们班的“淘气包”小学作文

我们班的“淘气包”小学作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我们班的“淘气包”小学作文,欢迎大家分享。

个性是人人都拥有的,没有了个性,世界将会变得无趣,天真、活泼、文静、顽皮、淘气、开朗……我们班就有一个人人皆知的“淘气包”。

我们班老师的讲台对面第一张桌子就是“淘气包”的。上课时,他总喜欢开小差,要么和同桌讲话,要么在桌子底下玩笔、折纸,没有一节课能让老师点名到的。有一次,上课铃“丁零零,丁零零”地响起来了,同学们陆陆续续地进教室来了,他却故意把脚伸到外面,一个同学急匆匆地走了过来,没注意到,被他给绊倒了,他一见,哈哈大笑起来。被绊倒的同学瞪着眼,生气地问道:“你干嘛把脚伸出来绊我?”他却满不在乎地答道:“我的脚本来就在外面,是你自己没看见的,关我什么事!”他不但没说对不起,还强词夺理,连我都为那个同学打抱不平。

还有一次,我同桌朱祺的钢笔掉下去了,他打了个坏主意,趁朱祺还没发现的时候,把钢笔头踩坏了,他还对朱祺说:“不好意思哦,我想帮你捡的时候不小心踩坏了你的小心肝儿!”让朱祺又气又好笑,说:“我眼睛还没瞎呢,明明是你踩的嘛,难道它‘自杀’的吗?”“对,它就是自杀的。”他应和道。

我们的“淘气包”干过的“好事”还不止这些呢!记得上四年级的时候,作文课上,肖老师让我们写一篇文章:童年趣事。由于他上课一直没听,咬着笔头,冥思苦想,还是一个字也写不出来。这时,他心想:这样下去也不是办法,我就假装去上厕所,顺便偷看。于是,他便举手和老师说。我心里暗暗在想:他也未免太狡猾了吧,我可不能这么做。

令我印象最深的一次是:坐在我前面的杨晗妮橡皮丢了,找也找不到。后来,他看见讲台上有一块橡皮,而他也本身没带,于是,就占为己有,放到了自己的铅笔盒里。我看见上面贴了“杨晗妮”三个醒目的大字,便说:“快点把橡皮还给杨晗妮!”“为什么呀,这是我先发现的,凭什么给杨晗妮呢?”“你没看见上面贴着杨晗妮三个大字吗?”“是啊,不过那又怎样!”“难道你是女的,你是杨晗妮吗?”我问道。他无言以对,只好乖乖地把橡皮还给了杨晗妮。

这就是人人皆知的“淘气包”,想知道他是谁吗?他就是我们班的冯欲栋。