《Unit 6 Happy Birthday》英语教案
学习英语不能只靠一种方法，使用多种不同的方法可以全面调用大脑来学习英语。接下来我们来看看《Unit 6 Happy Birthday》英语教案，仅供大家参考！
教学内容及分析
1、PEP教材三年级上册Unit 6 Happy Birthday
2、Let's learn 本部分主要学习数字one-ten
3、Let's do 本部分练习数字one-ten 的指令活动。
教学重点及难点
重点：单词（one-ten）
难点：
1、three/five/six/seven读音
2、让学生自己发出Let's do 指令句
课前准备
1、one-ten 的数字卡片
2、录音机及磁带
教学步骤
1、Warm up（热身活动）
老师播放“Ten Little Candles Dance”,学生听和轻轻拍手。
2、Presentation（新课展示）
1）T：How many?(伸出手指来问)
Ss：How many?(学生也跟着老师来学问)
Ss：How many?(伸出手指来问)
T：One ,one，one.教学one-ten.(以学生问，老师回答的形式教学数字)。
2）T：One，one(出示数字卡片并贴在黑板)，教学one-ten.
Ss：出示手指（同卡片一样），只听不讲。
3）T：Show me 1 and 2.教学Let's do.
Ss：出示手指（同书本Let's do一样），只听不讲。
4）Listen to the tape ,read and do.(老师取下卡片，并画上四线格。
5）Write the words one time on their exercise book.(学写单词，给学生在作业本上起字头)。
3、Practice(趣味操练)
1）T：拍手并说one/two…
Ss：One，one，one/two/two/two…(不用拍手)
2）Ss：Say the numbers and clap their hands(拍手并说数字)
A)one-ten（手型||）
B)ten-one（手型||）
C)手型变化进行拍||V（one双手合，two双手分开）
D)手型变化进行拍V||（one双手分开，two双手合）
3）Listen to the tape and read after it
4)小老师来带着各组说和做Let's do.(每组选一个讲英语好的`同学站在每组的前面边说边做动作，其它同学模仿，老师这时在黑板上写一组数进行下一步的活动。)
5）“See you!”游戏，谁会读出来就加分
规则：A）老师指到黑板上的数字，读三次。B）老师擦掉此数时，同学招招说：“See you!”
先集体巩固一次，再叫同学单独读。（不会读的可以趁机教一教学生）
4、Assessment(课堂评价)
1）听老师读，选写出每组数字老师读了的那个数字（三选一）（可以让学生把所有的数字读一次再做）
（1）2 4 5
（2）1 7 6
（3）8 10 5
（4）3 9 7 6
2）活动手册本单元第2部分练习。
5、Add-activities(课外活动)
1．书写one-ten一行
2．听录音，仿读单词和句子，并表演let's do三次
