六一儿童节主持稿投诉举报
六一儿童节主持稿
六一儿童节主持稿.doc
点击下载文
文档为doc格式
下载本文到电脑,方便收藏和打印
1、下载的文档为doc格式,下载后可用Word文档或者wps打开进行编辑;
2、若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps软件;
3、下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功。
4、下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
六一儿童节主持稿 六一儿童节主持稿

六一儿童节主持稿

六一儿童节主持稿(集合15篇)

在社会一步步向前发展的今天,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。那么,怎么去写主持稿呢?以下是小编收集整理的六一儿童节主持稿,希望能够帮助到大家。

六一儿童节主持稿1

合:尊敬的各位领导、来宾、各位家长、亲爱小朋友们:大家上午好!

女:送走五月的芬芳

男:迎来六月的朝阳

男:在盼望中,我们的节日终于来了!

女:在期待中,节日的号角吹响了!

男:今天,是六一国际儿童节;

女:今天,是我们全世界少年儿童的`节日!

男:六月的幼儿园,花团锦簇,芳香四溢;

女:六月的幼儿园,童心绽放,激情荡漾。

女:在这个特别的日子里男:我们真诚的对老师说

齐:您辛苦了!

女:使您陪伴我们成长

男:一路走来笑语欢声

女:在这个快乐的日子里

男:我们真诚的对爸爸妈妈说

齐:您辛苦了!

女:您给予了我们爱的滋养

男:您见证了我们的健康成长

女:千言万语无法表达我们内心的激动男:万语千言不能说出我们的快乐心情让动听的歌声唱起来吧让欢快的舞蹈跳起来吧

唱起来跳起来吧,让我们放飞最美好的希望大同区幼儿园庆“六一”文艺演出

现在开始,请欣赏第一个节目......结束语:

合:尊敬的各位领导、来宾、各位家长、亲爱小朋友们:

男:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞;

女:今天,我们分享快乐,传递真情。

男:追求快乐的理念,带给我们新的憧憬;

女:规范创新的目标,描绘我们新的蓝图。

男:让我们手与手相牵,女:让我们心与心相连。

(合)衷心祝愿大同区幼儿园的明天更明好!

(合)幼儿园《“六一”文艺汇演》到此结束!(合)让我们相约明年六一再见吧!

六一儿童节主持稿2

|

20xx-05-13 14:08

|

推荐访问

【 - 六一儿童节主持词 】

在每年一次的节假日名称,我们需要提前准备到期的活动主持工作。活动主持词一定要早一些确定好。如果您还不了解“六一儿童节完整主持词串词”的.话建议阅读一下本文,敬请您阅读本文!

六一儿童节主持稿3

甲:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

合:你们好!

甲:今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

乙:在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

甲:今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

乙:在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的`希望。

甲:我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

乙:我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

甲:同学们,新世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!

结束语

甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

甲:拥抱六月吧,同学们,去实现心中最崇高的理想;

乙:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:我健康,我快乐,六一节目汇演到此结束,谢谢各位领导的光临和指导,祝大家工作顺利,合家欢乐!

六一儿童节主持稿4

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻xx广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的`辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的xx,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨xx市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,请欣赏xxx中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,演出单位:xxxx第二小学。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,下面请欣赏xx幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃》。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位:xx小学。

(男)在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请xx小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏xx幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》

(《妈妈您好》)

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》

(《飞翔的海精灵》)

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨xxx市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此结束!祝大家

(合)身体健康,万事如意!

六一儿童节主持稿5

1:尊敬的各位领导、各位老师

2:亲爱的同学们 、家长们

合:大家上午好!

1:伴着花的芳香

2:踏着歌的节拍

3:我们迎来了六月的时光

4:我们的心像怒放的花朵

合:荡起一片欢乐的海洋!

1:六月,是童年的.摇篮,是童年的梦乡。

2:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

3:六月,是一支歌,一支幸福的歌

4:同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”国际儿童节!

1:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们, 辛勤的老师!

2:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。

3:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

4:在这欢乐的日子里,

1:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

2:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

4:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放.

3:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!

2:让我们用用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

合:xx实验小学三四班庆六一文艺汇演现在开始。

结束语

1: 新世纪的太阳是我们的。

2:新世纪的鲜花是我们的。

3:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

4:踏向大地,让童心乘着春风飞扬。

1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

3:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

4:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

1:童年的歌声多么动听。

2:童年的生活最最幸福。

3:愿你们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

4:愿你们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!

合:庆“六一”文艺汇演到此结束

4:最后祝大家:

合:身体健康!学习进步!天天快乐!我们明年再会!再见!

六一儿童节主持稿6

甲:尊敬的各位领导,乙:各位来宾,丙:亲爱的老师们,丁:同学们,合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太阳,乙:童年是鲜艳的.花朵,丙:童年是快乐的儿歌,丁:童年是优美的画卷!

甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装,乙:六一,这个美好的日子,又来到了咱们的身旁!

丙:唱起来吧!跳起来吧!

丁:xxx小学六一女艺晚会,合:现在开始!

六一儿童节主持稿7

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们x快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用x美的舞蹈,x甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》

幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)

师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》

幼:小朋友,一只x一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数x》,你们就知道了!

师:我听说中班的男生练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》

师:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请班小朋友代表讲话

师:在我们锦绣幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》

幼:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》

师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的'生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》

幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》

师:接下来请小班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!

幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》

师:宝宝班的小朋友是我园平均年龄x小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,我们x喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)

游戏一:吹泡泡

游戏二:揪尾巴

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!

师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

六一儿童节主持稿8

主持人甲:尊敬的各位家长、各位来宾

主持人乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家好!

主持人丙:送去五月的芬芳

主持人丁:迎来六月的时光

主持人甲:我们的心像怒放的花朵

主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!

主持人丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

主持人丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:"六一"儿童节!

主持人丙:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持人丁:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们,辛勤的老师!

主持人乙: 小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

主持人丙:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

主持人丁:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。

1、主持人甲:真草隶篆写着那中国范儿 梅兰竹菊画着那中国范儿 笙管笛箫吹出了中国范儿 唐诗宋词诵出了中国范儿

主持人乙:请欣赏由一、二年级同学带来的舞蹈《中国范儿》

2、主持人丙:大班的小朋友要为我们带来一支舞蹈,表达他们的快乐之情!

主持人丁:请欣赏《快乐在一起》

3、主持人甲:炎热的夏天,火热的心情。我们欢呼雀跃,我们兴高采烈。

主持人乙:请欣赏由中班小朋友为我们表演的舞蹈《火火火》

4、主持人丙:我头上有犄角,我身后有尾巴,谁也不知道,我有多少小秘密。

主持人丁:请欣赏由小班的宝宝们表演的舞蹈《小青龙》

5、主持人甲:一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。

主持人乙:就让我们在中班小朋友的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧!

6、主持人丙:初夏已至,美丽芬芳的茉莉花正含苞待放。

主持人丁:请欣赏由大班的小朋友们带来的舞蹈:《茉莉花》

7、主持人甲:圆圆的大西瓜,可是我们夏天的最爱。

主持人乙:请欣赏小班宝宝为我们带来的舞蹈《圆圆大西瓜》

8、主持人丙:我们都是乖孩子。谁说我们不乖?

主持人丁:请欣赏大班小朋友表演的'舞蹈《谁不乖》

9、主持人甲:别因为我的美丽外表,就把我当作一个花瓶。

主持人乙:请欣赏舞蹈《我不是花瓶》。

10、主持人丙:风儿吹开花儿美,小草舞蹈鸟儿飞。

主持人丁:请欣赏舞蹈《自在美》。

11、主持人甲:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

主持人乙:请欣赏由小班宝宝表演的《兔子舞》

12、主持人丙:我们都是爸爸妈妈眼里的小苹果。

主持人丁:请欣赏一、二年级同学带来的《小苹果》。

13、主持人甲:傍晚的荷塘,皎洁的月光。

主持人乙:请欣赏由大班和中班小朋友联合表演的舞蹈《荷塘月色》

14、主持人丙:好美的舞蹈!小朋友们真棒!

主持人丁:接下来请欣赏舞蹈《藕断丝连》。

15、主持人甲:跳得真好!

主持人乙:接下来请欣赏舞蹈《嗨出你的爱》。

16、主持人丙:五十六个民族,五十六枝花。

主持人丁:请欣赏由大班和中班小朋友为我们带来的舞蹈《最炫民族风》

17、主持人甲:三、四年级的同学最近迷上了tfboys的歌。

主持人乙:瞧,他们为我们带来了《宠爱》

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人丙:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢!

主持人丁:我们将会用智慧与热情的种子。用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘 小学美丽的明天。

主持人乙: 小学庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。

六一儿童节主持稿9

一、开场:

甲:尊敬的各位家长

乙:各位来宾

甲:亲爱的小朋友们

乙:大家好

甲:温暖的阳光,诱人的花香

乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛

甲:连小草都在欢乐地歌唱

乙:这一切都在提醒着我们:

甲、乙:六一儿童节——来到了

甲:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

乙:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

甲:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

乙:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

甲:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

乙:今天是全世界儿童的节日

甲:在这美好的时刻,让上海越卓会展服务有限公司代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

乙:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎

甲:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

乙:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

甲:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开上海桌椅租赁公司及广大家长和社会各界的大力支持

乙:在这里我们真诚的说一声:谢谢

甲:六一的鲜花绚丽多彩

乙:六一的.阳光灿烂夺目

甲:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳

乙:我们欢聚一堂,共度这美好时光

甲:我们是那么开心

乙:我们是那么幸福

甲:我们是那么激动

乙:我们是那么期盼

甲:开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动,现在开始

第1项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)、礼毕、请坐

第2项:

1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

二、节目表

1、模特表演

2、现代舞《不怕不怕》

3、舞蹈《数鸭子》

4、舞蹈《歌声与微笑》

5、民族舞《北京小妞》

6、舞蹈《小燕子》

7、大班英语连读

8、独唱《小狗抬轿》

9、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

10、印度舞《阿拉伯之夜》

11、大班《歌曲连唱》

12、舞蹈《亲亲茉莉花》

13、舞蹈《春天在哪里》

14、中班《歌曲连唱》

15、大班律动

16、歌伴舞《两只蝴蝶》

17、小班律动

18、中班团体操

第3项:给优秀幼儿颁奖

三、结束语

甲:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望

乙:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年

甲:上海舞台搭建公司庆祝幼儿园迎“六·一”文艺汇演到此圆满结束

乙:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺

甲、乙:谢谢大家!让我们明年再相聚。音乐起(六一国际儿童歌)

六一儿童节主持稿10

开幕仪式

师合:尊敬的各位领导,各位来宾

生合:亲爱的各位老师,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴随着花的芬芳,迎着初升的朝阳,康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,康新月:感谢社会各界对我们的关爱,文枭:感谢父母的养育之恩,康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持)

请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏)唱队歌,礼毕,请坐下。

今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

结尾:

生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

生:有一句话说的是少年强则国强。

生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

师:不管怎样,春天孕育着未来,师:无论如何,少年憧憬着希望。

生:新世纪的太阳正照耀着我们前进,生:新世纪的'鲜花正伴随着我们同行。

生:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

生:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

生:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:xx小学庆六一活动到此结束。

请各班有序退场!

六一儿童节主持稿11

师合:亲爱的小朋友们!

幼合:尊敬的爸爸妈妈、爷爷奶奶!

师幼合:大家上午好!

师1:我是最爱你们的小明教师,我要祝我们全部的孩子们欢乐成长。

师2:我是你们最爱的小丽教师,我要祝全部的爸爸妈妈工作顺当。

幼1:我是最机智的小刚,我要祝全部的爷爷奶奶能够身体安康,

幼2:我是最帅气的小李,我要祝全部的教师永久年轻美丽。

幼3:我是最美丽的小芳,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。

幼4:我是最有才华的晓峰,我要祝xx的`小朋友今日也能跟我们一样团聚一堂。

师1:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

师2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。

幼1:爷爷说,六月是孩子们的节日。

幼2:奶奶说,六月布满了欢声笑语。

幼3:爸爸说,六月的孩子欢天喜地。

幼4:妈妈说,六月的儿童欢乐无比。

幼1和2:我们说,在六月,我们健壮成长。

幼3和4:我们说,六月,幸福的天堂。

师1:今日是欢快的一天!

师2:今日是幸福的一天!

师幼合:六一,你好!

你好,六一!

师1:下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。(园长讲话)

六一儿童节主持稿12

开场白

璇:亲爱的爷爷奶奶,凯:亲爱的爸爸妈妈,师:亲爱的小朋友们,合:大家好!

师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

凯:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,璇:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

师:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

凯璇:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

合:六一儿童节快乐!

结束语

师:尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的小朋友们

凯璇:敬爱的老师

凯:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的`雏鹰

璇:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

凯璇:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

师:相信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,凯璇:“我们能做得更好”!

合:幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!

六一儿童节主持稿13

主持人男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

主持人女:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

主持人男:亲爱的老师

主持人女:亲爱的'伙伴,

主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日,

女:xx.xx幼儿园庆祝六一文艺演出

合:到此结束。

六一儿童节主持稿14

尊敬的各位家长,亲爱的各位同学:

大家,早上好!

在20xx年“六一”国际儿童节即将到来之际,我们XX市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起,举行“爱在特校--20xx年“六一”儿童节亲子活动。首先,我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!

我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校,成立于2011年6月,隶属XX市教育局管理,现有学生两个年级6个班50多个人,教师十多个人。学校以班级教育为主,个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班,我校正在不断加强各方面的建设,努力办成一所社会满意、家长放心的学校,让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。

今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言,第二部分是孩子们的才艺表演,第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。

下面,进行活动的第一部分,首先请xx的家长发言,大家鼓掌欢迎!

非常感谢家长的发言,她为对我们学校作出…评价,也提出了中肯的意见。我们学校将会…

下面请我们学校的校长伍家品发言,大家鼓掌欢迎!

非常感谢伍校长的讲话。

下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。

我们的孩子由于种种原因,在身体或心智上存在着或这或那的不足,他们对于知识的理解,对于动作的掌握总要比正常的`孩子付百十倍的努力,为了让孩子获得尽可能多的进步,为了让孩子在学校过得更有意义更快乐,我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天,我们通过才艺表演的形式,将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目,培智一(1)班请准备!

节目一集体操《我爱洗澡》结语:由于孩子们身体上的缺陷,哪怕是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人大得多的努力,或许孩子的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但这已倾注老师日复一日的辛勤付出,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。

让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。

节目二唱游《欢乐转转转》结语:刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂,从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏,在音乐教学中加以应用,让儿童感受到上课的乐趣,这就是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。

下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目,培智二(1)班请准备!

节目三球操表演《篮球宝贝》结语:自闭症的孩子被称为“星星的孩子”, 他们往往只沉浸在自己的世界里,他们存在各种各样的缺陷:或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来,和我们融在一起,这是自闭症矫正康复的方向。目前,我校对自闭生独立分班教学,这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状,刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材,通过对儿童感官的刺激,促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应,感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统,为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复的目的。

下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》,下一个节目,自闭一(1)班请准备!

节目四大合唱《小金鱼》结语:有些孩子说话口齿不清楚,有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练,一个音一个音的纠正,经过在大家的努力,我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔,他们智障孩子的手,牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀,带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方,很多的不可能都变成了可能。只要有爱,一切皆有可能!

下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学,他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目,培智二(2)班请准备!

节目五《快乐羊角球》结语:展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐,从而协助孩子建立自然的情绪,促进感觉信息逐渐成熟化,强

化全身运动,促进语言发展。

下面给我们表演的是培智二(2)班的同学,他们开着火车来了!下一个节目,听障一(1)班请准备!

节目六音乐游戏《开火车》结语:任何一个孩子都是社会的希望和未来,特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,虽然走的很慢,但一直都在进步,培养他们,最重要的是有一个好的心态,对自己放低要求,对他们放低要求。给他们一个宽松的环境,也许他们会创造奇迹。要相信,特殊孩子也有未来。

下面有请听障一(1)班的同学,他们带来的是手语表演《感恩的心》。

我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,台上表演的同学都注视着指挥的老师,因为他们听不到音乐的节奏,只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律,却能用心去感受,用优美的肢体语言去表达。我们学校,通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练,她们学会手语交流,学会说出这样不太清晰的话,架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力,相信他们一定会更好地融入社会大家庭。

结语:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的欺气氛中,我们的活动即将落下帷幕。今天,在这片明媚的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律继续唱响。XX市特殊教育学校六一亲子活动到此结束,最后祝我们的家长家庭幸福,老师身体健康,同学们节日快乐!

六一儿童节主持稿15

开场白

A:敬爱的老师们!

B:亲爱的同学们!

C:亲爱的家长们!

合:大家上午好!(鞠躬)

A:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。

B:欢迎大家参加我们二道小学20xx年“庆祝六一班级联谊活动”。 AB:走进六月,倾听南风的呼唤;

CD:走进六月,感受阳光的温暖;

AB:伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞,

合:我们终于迎来了六一国际儿童节。

A:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;

B:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜蜜的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约C:伴着花的芬芳,披着节日的盛装;

D:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;

合:六月,是我们大家的`节日,我们为它增添光彩;

AB:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝愿孩子们节日快乐! CD:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!合:祝愿二道小学的明天更美好!

节目串词

A:二道小学20xx年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始!

1 A:每一个人都有一个梦想,为了让我们的梦想成为现实,大家一起加油,请欣赏五一班蒋松林、薛林桐等为大家带来的舞蹈《加油歌》。 2 A:每个人都渴望有一双隐形的翅膀,带着我们去天空中翱翔;

B:今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。

3 C:生活中爱无处不在,正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。

4 D:有一个问题要问大家:什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演:《吹牛》。

5 A:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一支歌,跳跃着美妙的音符B:让我们在这个充满欢乐,充满希望,充满爱的日子,拍起手来,唱起歌来,跳起舞来,请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。

6 C:海风阵阵,螺号声声,他们为我们吹响节日的欢乐,梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。

7 D:每个女孩都是一个可爱的公主,让人喜爱,如果成为了世界的公主,又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。

8 A:大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》,一定耳熟能详!今天三一班的同学们也给我们带来了一段《武松打虎》,我们来看看,他们又会如何演绎呢,请欣赏李鹏辉,李焕林等的表演。

9 B:在这个欢乐的日子里,小昆虫们也来为我们庆祝节日,请欣赏二二班李雨婷、董璐萍等为大家带来的的舞蹈《虫儿飞》。

10 C:下面请聆听三二班刘少雄、张凯乐等为大家带来的诗歌朗诵。

11 D:三句半简洁幽默,发人深省,深受大家喜爱,下面请欣赏四一班蒋攀、罗宇豪、李晶晶、王仪带来的《三句半》。

12 A:左手代表着方向。他不会向困难低头;右手代表着希望,他不会为挫折发愁;

B:有方向,有希望,我们牵着一起成长,所有的红领巾牵着手,去放飞理想,放声歌唱,请欣赏三一班杨雅茹,罗红等带来的舞蹈《左手右手》。

13 C:生病了,就得看医生,吃药。可今天却有个孩子没病装病,这又是怎么回事呢、请欣赏五一班何向、龙小龙、董泽文,王新洪的小品《装病》。

14 D :爱我你就抱抱我:在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱,有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐,生活的幸福!请欣赏三二班李雨婷、蒋慧兰等为大家带来的歌曲《爱我你就抱抱我》。

15 A:快板啊!可是一种民间口头演唱艺术,是无数辈艺人集体创造的结晶,根据民间艺人传说,它已经有上百年的历史了,最早称为《溜口辙》。

B:好了,好了,我知道你了解的很多,还是让大家来欣赏真正的快板表演吧!有请四一班陈娇、罗欢、蒋静的《天津快板》。

16 C:感谢在座每一位老师,每一位同学,每一位家长;

D:是你们让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心回报身边的每一位人。请欣赏五一班的手语《感恩的心》。

结束语

A:“六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

B:“六.一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

C:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

D:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

A:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

B:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

C:亲爱的老师

D:亲爱的伙伴,

AB:感谢您,陪伴我们的快乐童年

CD:感谢您,为我们付出的辛勤劳动

AB感谢您,与我们共同庆祝节日

合:庆祝六一班级联谊文艺演出,到此结束,谢谢大家(鞠躬)!