小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
端午节的前一天，我和妈妈包粽子啦。
刚开始我觉得包粽子没多难，可自己亲自一包，就觉得难了！光是把粽叶弄成漏斗形状，就花了很长时间。我反复地裹、展开，在妈妈的帮助下，我终于把粽叶弄成漏斗形的啦！然后我往里面装糯米、花生、枣，最后再用粽叶把它封上口。我又让妈妈帮忙缠上绳子。因为我包得不紧，粽子变成了“桥”的.行状。我又迫不及待地包了第二个粽子。这个粽子好多了，包得像立体三角形啦！我还自己缠的绳子呢。
妈妈说包粽子就像练琴一样，要一遍一遍练习包，包得多了，就包得好了。
吃着自己包的粽子感觉又香又甜，好吃极了！
小学生作文 篇2
漫天飞舞的白雪，
似鹅毛般洁白，
又如柳絮般轻盈，
扬扬洒洒，
却又不曾湿了大地。
这雪，
在我的记忆中，
似乎只有初冬的江南才有，
此刻，
却在北纬35°的内陆飘下。
这雪
如一个个白色的小生命，
飘舞在空中。
她们旋转着、跳跃着、翻腾着，
她们飘啊、飘啊、飘啊……
瞧，
有一位演员在那里旋转、升腾，
她的舞姿美妙而轻巧，
就连当今的体操女王
在她的面前也显得黯然失色；
她大概是这场盛大的
舞会的.主演吧。
演出虽未结束
但我不得不离去，
投入到那匆忙的城市生活中去
融入至路人甲乙丙丁之中，
我也许永远无法如她们那样
随心的舞动，
沦入世俗可能是我唯一的选择……
小学生作文 篇3
看！那一簇簇灿如云锦的樱花，如一片红霞一样映入我的眼帘，钻进我的心田。这就是校园白色长廊边的樱花姑娘。
在绿得有些发黄的叶子旁，盛开着一簇簇樱花。她的花瓣层层叠叠的，白里透着些粉红。仰望樱花枝头上满满的都是，她们簇拥在一起，好像在说着悄悄话。一朵朵花儿又都低垂着，羞羞答答，好像一个个小姑娘在腼腆地微笑······我看着看着，被她们迷人的微笑深深陶醉了。
仿佛间，我自己也成了一朵樱花，穿上白里透红的衣裙，轻挂在树枝间，和一簇簇花朵一起微笑、舞蹈······
当微风拂过的时候，满树的樱花就更可爱了。她们随风摇曳，像一个个可爱的小娃娃在轻轻摇摆着头，仿佛被风声演奏的`音乐迷住了；又如同一个个活泼的孩子在向我们招手，好像在说：“欢迎、欢迎，亲爱的金明小同学们！”
白色长廊还有紫藤花和樱花做伴，她们争奇斗艳，在风中婀娜多姿！我的校园真美啊，如诗如画！
小学生作文 篇4
今天，老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点，别人给你写的就得看自己的缺点，并且要改正缺点，这样才能团结一心，友谊长存。
第二节一下课，我就要给苏方写了，这是我写得第一张。我就坐在那里发愁，写她什么优点呢？一直到上课，才想出来她有什么优点。不是她没有优点，而是太多了，我不知道该写什么了。我正准备写她的优点时，老师已经进来了，我一想：这不行，被老师发现可不好，算了，我还是下课在写吧！但是下课在写也不是个好事，因为我整节课都在想：我写完了以后她会不会接受，会不会大发雷霆？因为除了写优点，还要写缺点呢！叮当叮当……漫长的一节课终于结束了。我拿出笔和纸写：“苏方，你好！你是一个学习好，性格开朗的小女孩，不过你很爱打人，希望你以后改正，汪海蓉，20xx年4月11日”。这时我又想她会不会接受呢？会不会大发雷霆呢？我小心翼翼的`把纸卷成一个卷，走过去跟苏方说：“这是我给你的纸条，你收好呀！”“行！”她爽快地回答。我走回座位，看她正在看那个纸条，我心“砰砰砰”地跳，只见她微微一笑，拿起笔在纸上写字。我提到嗓子眼的心终于像石头一样落了地。不一会儿，她也把一个纸条给我，一声不吭地走了，我又开始提心吊胆，她会不会生气了呢？我赶紧把纸条打开，上面写着：“谢谢你帮我指出缺点。苏方20xx年4月11日”，我又放心下来了。这时上课铃打响了，我就认认真真的上课了。
从此，我和苏方的关系更加亲密了。
小学生作文 篇5
暑假的一天，妈妈带我去新华书店看书。我很喜欢阳光姐姐——伍美珍，每次都会在她的作品前停留很久。一本名叫《我是学霸我怕谁》的书瞬间吸引了我的注意力，独特的书名，有趣的内容使我对它印象深刻。
这本书的主人公是一个叫江冰蟾的“学霸”。在家长眼里，江冰蟾和方乐天属于两种完全不同类型的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主学习能力强。而方乐天却恰恰相反，对于他来说玩乐才是重中之重。于是家长们灵机一动，让妹妹江冰蟾去做方乐天的“小老师”。江冰蟾应付完让人头疼的哥哥后，又要去应付月考，忙的一个头两个大。机缘巧合下，他结识了文艺学霸小羽毛，快乐学霸侯小强，心灵手巧的留守儿童庆庆，他们给江冰蟾忙碌枯燥的学习生活带来了不一样的风景，而江冰蟾也从中找到了属于她自己的快乐秘笈。
读完这本书后，我对于学习有了些不一样的看法。我们学习时应该像江冰蟾一样，如果遇到不明白的题目，一定不能得过且过，要学会移樽就教。明白在学习生活中，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?如果别人向我们请教问题的时候，我们更不能骄傲，要虚心耐心的为别人解答，要明白骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。同时，我们也应该向全能学霸小羽毛学习，明白这个世界从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。在写作文时不去找现成的.范文，而是留心作文观察周围的世界，那样你会获得更多的收获。当你看到别人写的美文时，要先观察别人的写作手法及语言技巧，挑选其中的好词、好句、好段进行总结记录，然后灵活的运用于自己的作文之中。只有多阅读多总结多积累我们才能写出属于自己的好文章。然后黄宇航那种助人为乐且不求回报的品质也是值得我们学习的。明白给人玫瑰，手有余香，积极主动帮助有困难的同学，用自己力所能及的方式奉献我们的爱心也能够给我们的生活添加不一样的色彩。
小学生作文 篇6
今天我第一次扫了我家的楼梯通道。前天，家里装好空调，所有的垃圾、纸屑都堆进了一个大的箱子里，我和妈妈连拖带拉地把大箱子送到楼下，楼梯上，许许多多在箱子里躺着的废品都蹦了出来，到处都是。妈妈说：“我们回家拿扫帚把楼梯清扫一下，让别人踩到这些脏兮兮的地面，多不舒服啊！”
妈妈的想法和我不谋而合，只是太晚了，我建议妈妈我们明天早晨再扫也不迟，妈妈无奈的叹了口气：“好吧，明天不能太晚哦！”
第二天，妈妈早早的把我从睡梦中叫醒，读完英语，我们就开工了，我们决定从五楼往下一层一层的解决，我一手抓住扫帚的最顶部，一手扶着扫帚的最底部，按在地上，裹一住垃圾，小心翼翼的往下扫，力气用大了，垃圾会漫天飞，妈妈这样吩咐我，一点一点的，我把垃圾聚集在了一起，慢慢的我扫到了四楼，每个台阶都干干净净，焕然一新了，这时的`我已经大汗淋一漓，又热又累，大口大口地喘着粗气，我抹去满脸的汗珠，一种自豪的感觉在心底油然而生，稍作停顿，我和妈妈开始了下一个楼梯的清扫，咦！垃圾不见了，四楼往下的台阶一尘不染，这是谁呢，这么早，动作这么快！一个个问号盘旋在我的脑海里，这些垃圾都是我们留下的，本来以为自己很早了，却有人更早。
哦，我突然想起应该是三楼的那位老爷爷吧，虽然70多岁了，总是不定时地看到他扫地的身影，慢慢悠悠的，却扫得极其干净，就好像在做自己最认真的事一样。那次我觉得奇怪便上前问了，老爷爷说，“闲着也是闲着，帮助大家把家门口整理干净，也是一件快乐的事。”就在这一刻，我突然明白了这句话的真正含义。
