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第一册坦然面对失去初中一年级
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第一册坦然面对失去初中一年级 第一册坦然面对失去初中一年级

第一册坦然面对失去初中一年级

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①飞速行驶的列车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋无论多么昂贵,剩下一只对我来说就没有什么用处了。把它扔下去,就可能让拣到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢。”老人看似反常的举动,体现了他清醒的价值判断:与其抱守残缺,不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。 ②一般来说,人们总是习惯于得到而害怕失去。尽管“有得必有失”的道理人人皆知,但人们依旧认为得到了可喜可贺,而失去则可惜可叹。每有损失,总要难受一阵,甚至为之痛苦。 ③人生苦短。为了不虚度光阴,使生命尽可能卓越,我们的确应该追求得到,努力用智慧创造业绩。然而,我们也应该正确看待失去,学会忍受失去。为了成就一番事业,有时不得不失去一些感官的享受;为了更好地实现自己的主要人生目标,有时不得不“丢卒保车”,尤其是为了不玷污自己的人格,有时不得不失去一些利益,比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。 ④坦然面对失去,需要及时调整心态,首先要面对现实,承认失去,不能总沉湎于已经不存在的东西之中。得到和失去其实是相对的。为了得到,需要失去,因为失去一些,可能又意想不到的得到另一些。民间安慰丢东西的人总是说,“旧的不去新的不来”。事实正是如此。______为了丢失而懊恼,______全力争取新的得到。应该明白的是有时失去并不一定是损失,而是放弃,是奉献,是大步跃进的前奏或序曲,这样的失去,不也是好事吗? ⑤坦然面对失去,不是像有些人那样自我姑息,也不是像某些人那样“看破红尘”、碌碌无为地苟活。坦然面对失去,就是胸襟更豁达一些,眼光更长远一些,经常为自己整整枝、打打杈,排除那些不必要的留恋与顾盼,以便集中精力于人生的主要追求。这样,大而言之,有益于社会;小而言之,有益于自己。 1.给第④段横线上选填关联词语,正确的一项是 ( ) A.如果 那么 B.尽管 还是 C.与其 不如 D.虽然 但是 2.写出这篇短文的中心论点。 答:_________________________________________________________________________ 3.第③④段是分别从那方面论述“坦然面对失去”的? 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.“比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。”没有破折号后面的一句话,文句也通顺,为什么还要加上这句话? 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.结合文中的观点,简要评析下面的两种表现。 ①甲、乙两支球队力量相差悬殊,甲队自知拼不过乙队,就派非主力队员与乙队比 赛,而保存主力与另外的队比赛。 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________②某人参加3000米长跑,与别人落下一段距离看到有人退出比赛,他便也退出了。 答:_________________________________________________________________________ 坦然面对失去 (参考答案)语文中考资源网 2002-9-17  

1.C 2.我们要(应该)坦然面对失去。 3.第③段从人生需要坦然面对失去来论述;第④段从如何才能做到坦然面对失去方面来论述。 4.补充说明人生并不排除所有金钱,只是排除那些用人格和尊严换来的金钱。 5.第①则材料可结合文中的•有时失去并不一定是损失,而是放弃,是奉献,是大步跃进的前奏或序曲”的观点来分析;第②则材料可结合“坦然面对失去,不是像有些人那样自我姑息,也不是像某些人那样‘看破红尘’、碌碌无为地苟活。”来分析。