阅读伴我成长作文汇总【15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的阅读伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读伴我成长作文1
是书，陪伴着我成长；是书，教会我做人的道理；是书，给予我精神上的寄托。
第一次接触书应该还是在妈妈的怀抱中吧。那时候的我应该是听妈妈讲着那一篇篇生动的故事入睡吧。待我渐渐长大，不再听妈妈讲故事了，开始学着自己去阅读每一篇文章。这些文章仿佛使我身临其境，跟着主人公喜怒哀乐。
《安徒生故事》、《格林童话》、《一千零一夜》这一本本故事书引领者我走向另一个世界。这个世界里有着贫困的女孩，美丽的公主，有魔力的仙子……他们不是同一故事的主人公，但他们是同一个世界的人，他们都遭受黑暗势力的压迫，他们的结局有美好的也有凄凉的`。
《爱的教育》是我阅读的第一本名著，这是一本以一个小男孩的目光看世界，用日记的形式详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《斑羚飞度》这是一本动物小说，描述的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。批评了狩猎队对珍稀动物的贪欲。
高尔基以阿廖沙的身份写下了《童年》一书。阿廖沙三岁时丧失了父亲，跟随着母亲来到了外祖父的家里，阿廖沙的外祖父对他冷眼相看，不理不睬。阿廖沙的外祖母对他疼爱是一位勤劳的妇女，阿廖沙的舅舅凶狠，残暴，吝啬。生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
《简·爱》里的主人公简·爱从小失去双亲，寄养在舅父母家，舅舅去世过早，简爱只能跟随舅妈生活，舅妈对她比对佣人还凶残，是她为眼中钉。她的表哥，表姐们经常以欺负她为乐。后来她被送往孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子，经常用肉体来摧残，由于情况的恶劣，经常有孩子病死。再一次瘟疫中，她失去了最亲的挚友。长大后，在校任教六年，找到了一份家教的工作。在去送信的路上邂逅了刚从外国归来的男主人。经过数次的经历，他们走在了一起。准备结婚时，一人指正此人是有婚人，她再次遭受刺激，离开了桑菲尔德庄园。遇见了圣·约翰一家，救助了她，后来发现他们是自己的亲戚。圣·约翰想与她结婚，被她拒绝了。因为圣·约翰并不是真的爱她，而是觉得她适合做一个传教士的妻子。她觉得再次回桑菲尔德庄园去看望他，可是那里已变为废墟，他的双眼为了救疯女人而瞎了，疯女人坠楼身亡。最后他们结婚了，他看到了他的第一个孩子。这本书歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
阅读使我领悟到了人生的真谛；阅读使我增长了知识；阅读教会我做人的道理；阅读……
阅读伴我成长作文2
看到小草从石缝中钻出来，我读到顽强；听到泉水击打石头的声音，我读到了坚持；望着燃烧的蜡烛，我读到了奉献；感受着小雨洒满世界的每一个角落，我读到了无私……无论万千的世界怎样变化，也无论我的感受是怎样的不同，一直都有他陪伴着我，那就是阅读。
阅读陪伴着我——四个月
我是爸爸妈妈爱情的结晶，我很小。所以，凭借着我的优势，我轻松的躲进妈妈的肚子里，跟爸爸玩着捉迷藏，可是老爸太逊了，找了四个月，还没找到我，只会用甜言蜜语来骗我出去，这不，今天又来了。
“今天爸爸又来给你讲故事了，你认真听啊。很久很久以前，有一个美丽的公主，被一个长相丑陋的巫婆所迫害，一直在沉睡。直到有一天，来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音，我沉醉于这动人的故事里，仿佛像里面的主人公，看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆，看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定，阅读是我人生中必不可少的东西。
阅读陪伴着我——四岁
时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过，此时的我已经四岁了，是上幼儿园的年纪了。拿着被我自认为很好的涂鸦画的乱七八糟的语文课本，像古代的教书先生一样，一只手拿着被卷起一半的书，另一只手背在身后，有模有样的读了起来：“我要唱歌aaa，公鸡打鸣OOO……”还没有发育完全的声带读起来幼稚得使人发笑，像唱歌一样的读完了，因为我早已背的滚瓜烂熟。读完之后，我又乐颠乐颠地跑进书房，边走还边哼着小调。一进书房，我将书架最底层的.《唐诗三百首》拿出来，放在桌子上，小嘴嘟起来，小手在桌子上比划着，舌头一卷一卷的，时不时还用另一只手挠挠头，吃力的拼着字上注解的拼音。每当这个时候，爸爸妈妈就会倚在书房的门上笑话着我，我也会傻傻的笑几声，再继续我未完成的“大业”。或许是如此，阅读早就已经在我的心里生根发芽。
阅读陪伴着我——十四岁
光阴似箭，日月如梭。经过岁月十年的洗礼，现在我已经十四岁了。我已经学会了做日复一日的家务，学会了炒美味可口的饭菜，学会了写不同类型的作文，学会了很多很多，但我还是离不开陪伴了我十几年的阅读。
看海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我读到了人性的坚强与不屈；看老舍的《骆驼祥子》，我读到了社会的无情和人性的懦弱；看法布尔的《昆虫记》，我读到了他的细心和大自然的秀韵多姿；看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我读到了人性的坚毅和拼搏……
读李白的《静夜思》，我体会到了他对故乡的思念；读苏轼的《江城子》我感受到了他对已故亡妻的怀念；读杜甫的《望岳》，我领悟到了他不怕困难和敢于攀登绝顶的气魄……
阅读陪伴了我十四年，他是教育我的良师，是陪伴我的益友，是为我指路的明灯……我相信，阅读不会舍我而去，一定会伴我一生！
阅读伴我成长作文3
阅读不知何时早已成为一种习惯，深深地存在于我心中。多年来我深深体会到了它对我的影响，它不单是简单的文字排列，每一个字都饱含作者的情感，让你惊叹这奇妙的文字排列竟然有这样的魔力。
读一本好书仿佛可以看到一个时代所影响的一代人，读一本好书仿佛可以听到一个智者为你指引迷津，读一本好书仿佛可以嗅到高尚灵魂的“香气”……
自我记事起，妈妈便常常在我睡前为我讲上一篇童话。那时候，小小的我不止一次的憧憬过那个美好的世界，奇幻而富有魔力。也曾干过偷偷穿妈妈的裙子假装自己是公主的傻事。现在回想，这可能就是阅读的魔力吧！让那个不谙世事的我对并不了解的世界产生了美好的憧憬。
再大一些，升入小学便开始了古诗的阅读学习。那时的`我才刚刚认字，便开始“锄禾日当午，汗滴禾下土……”。也正是因为这句话，我当时从来没有剩过饭。犹记当时，我第一次看到一句“花褪残红青杏小”便一下子吸引住了，觉得那场面一定十分美好。古人竟能用短短七个字便把春去秋来的美景生动地表现出来。那时的我还太小，只觉得美不能认识这其中的深刻含义。但是就这样朗朗上口的一句句诗句，一首首优美的词伴着我度过了懵懵懂懂的小学时期。
步入了初中，我渐渐感受到了学习的压力。但是我依然未曾放弃阅读，转而开始阅读向《四世同堂》《骆驼祥子》这样稍微深刻的一些书籍。一看到《四世同堂》，便停不下来了。老舍先生的文字仿佛有着神奇的魔力。只许寥寥几笔，几个老北京的词语，一些传统的场景便能把人拉回那个老北平，那个历史底蕴深厚的古城中小小的胡同。
看着看着，我入了迷。那个吃人的时代让我感到可悲心痛。那个四世同堂的大家庭让我看到了各个不同的鲜活的北京人。耿直的常二爷，一腔热血的祁瑞全……他们如一朵朵灿烂的烟火在乱世纷扰的战火中绽放着自己独特的色彩，却又转瞬即逝。
他们才有真正令人钦佩的勇气，在那样复杂的社会，依旧保留着属于自己的一抹亮色。不像冠家的卖国贼那样虚伪阴险。我仍然记得最后北平解放时每个人脸上喜悦的泪水。我虽然并未参与那个年代，但是我明白这滴眼泪承载了太多太多我所读不懂的情绪。
这本书让我对中国有了更加深刻的理解，每一次唱国歌我总能想到那些英勇的战士。我想这便是阅读所带给我的成长。正是那一本本书：从美好的童话到意境优美的唐诗宋词再到深奥一点的《四世同堂》……我仍在继续阅读，因为我深知，皆因阅读这个好习惯，我才能够有这样的理解，才能成长为如今的我。而不是一直停留在牙牙学语的孩童时期。
阅读伴我成长，它教会了我太多太多。它就像一位老师，指引着我，牵起我的手漫步人生路……
阅读伴我成长作文4
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色墨水瓶。
晕染开的，千丝万缕的蓝。
独倚窗前，人微风缭乱发丝，手捧书籍，在字里行间聆听，来自远方的清音。读，在时间的车辙里，剪辑出亲切的笑容，暖人的笑脸；读，在生活的间隙里，时间声声叮咛，句句嘱咐。阅读伴我成长，铸就了我的灵魂，让我感受到中华上下五千年的`滔滔文化！
小时候，和伙伴们一起跟着老师乖乖地读古诗，虽然不懂得其中蕴涵的哲理，却依然乐在其中。小时候，喜欢一个人坐在树林在古朴的木椅上翻阅着画着小人儿的书，笑容绽放在脸上，虽然品不出其中的意味，但就是这样，我对文学的好奇和对阅读的喜爱渐渐发出了萌芽。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。周而复始的一天天都把这记忆没去了。慢慢懂事的我，喜欢在书籍中踏红楼，窥宝黛葬花；品三国，为诸葛先生羽扇纶巾神魂颠倒。这时的我，失意时，竟也会把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的不羁之言。这时的我，踌躇满志，带着“会当凌绝顶”的雄心，期冀着有朝一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。阅读，充实了我的思想，释放了我的天性。
时间，是一面镜子，被生活打碎了，拾不起，拼不上……岁月如烟，载着我在阅读的大海里又航行了几个春秋。深不可测的文化，让我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的自信旷达；繁华棕眼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无私，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次吟诵中，我陶醉着……
一致认为，阅读是与作者内心的交流，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；不经意的思考间，可见自己的寂寂心声，喜爱阅读，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢作者笔下流淌的情思，阅读，让我们获得了许多。从小到大，我都喜欢去书店读书，在那儿，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的窃窃私语，只剩下了自己会心的微笑，在小小的书店里，人人都可以有一个大大的内心世界。阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般佛掠着尘世的感动……
读，像春风化雨，在心底融成了一抹绿意。
读，消逝那轰鸣的雷声，带给世界宁静。
读，如萧竹于冬，让远行的人不再孤独。
远离那份喧嚣，守候一份清静，渴望那若故人的书，因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人，敞开心扉，让我们与书有一个长长久久的心灵之约！
阅读伴我成长作文5
品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向潮汐。它像一阵清凉惬意的微风，驱散了我心中的杂念；它像一场痛快淋漓的大雨，荡涤着我灵魂的污浊；它像一杯清幽淡雅的香茗，散发着沁人心脾的香味……
在某个弥漫着朦胧雾气的早晨，我坐在那稍许冰冷的石阶上，叶面上晶莹剔透的露珠滑落到地面，小溪的潺潺流水声在耳边回荡，第一缕太阳光射到水面，反射着五彩斑斓的光线。手中，捧着一本《易安诗集》，李清照那意味深长的词句，总是让我回味无穷。徜徉在书海世界里，我看到的是在芦苇丛中，她穿梭自如的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的愉悦欢快景象。我体会到的是她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨之情。她“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉之意，让我不得不想起她一生的坎坷与曲折，在她的字里行间中游走，就像是走进了她的心，去体会她的思绪，引起无限遐想……
在某个阳光的午后，太阳光暖暖的洒在身上，石阶也驱赶走了它的冰冷。有的鸟儿在丈量天空之高，有的鸟儿在天地间徘徊，有的鸟儿在树叶下遮荫，还有的鸟儿在河岸边俯身品尝清凉甘甜的溪水。静谧而美好的一切环绕在我的身边。《鲁滨逊漂流记》中的一些惊奇探险让我既敬佩又好奇，我多想像他一样，拥有一个传奇的人生，可以在一个没有人烟的`孤岛上，过着让人们憧憬的自由生活，自己创造，自己劳动。走进他的世界，同他一起沐浴阳光，同他一起放羊……他的奇迹人生总是让人向往。
在某个夕阳下下的黄昏，夕阳渐落西山，风笼纵着大树发出声响，萧萧凄凉，像是怀着马致远那份“夕阳西下，断肠人在天涯”的思想情怀，让我仿佛来到了那个秋日里，看见了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”还有陪伴在他身旁的那匹瘦马，游子之心，思乡之情。又像是来到了林海音的《城南旧事》中，跟随者她的语言，走进了她的童年时代，感受人物的喜怒哀乐，人物的悲欢离合。
夜拉开了帷幕，星星在眨着眼睛，逃避着夜的黑暗。月儿嵌在夜空中，幽幽的洒下朦胧的月光，让我想起手中那一页书面上：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”的浓烈思乡之情，翻过一页，李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”让我已感受到的人物的思乡之情更加浓烈。抬头看见夜空中的明月，已经被乌云吞噬了一般的银光，又让我想起了王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的孤独的游子悲凉的内心世界。多少个春夏秋冬，他们日日思念远方的家乡，多少个春夏秋冬，他们满载着希望与多年不见的忧伤，渴望回家看看年老的父母……
恋上了读书，所以书籍爱不释手，便日日夜夜的翻读着，时光在悄然流逝，书香却依旧香浓。
阅读伴我成长作文6
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，只有不断阅读，才会使一个人有所进步。从咿呀学语，到走入学校，阅读伴随着我们的成长，从母亲给我们念《安徒生童话》，到我们自己领略各国名著的风采，阅读见证了我们的成长。读书让我领悟到了人生的真谛。当我迷茫时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向；当我痛苦时，书仿佛一位人生的导师，告诉我悲伤和痛苦都只是暂时的，只要勇于开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我，勇敢地走自己的路，做一个最真实的自己。
一个人在家的时候，我喜欢沉浸在书的海洋，忘却了世界，也忘却了自己。仿佛自己与书中的人物已融为一体，仿佛看到了调皮的汤姆？索亚、孤独的鲁滨孙、充满正义的阿廖沙，还看到了好多好多……《荆棘鸟》是我时常重温的的一部小说，它出自澳大利亚作家考琳？麦卡洛之手。这本书塑造了一个个栩栩如生的.人物形象：温柔内向的梅吉、欲爱不能，欲罢也不能的拉尔夫、骄横张狂，满腹尖酸的玛丽？卡森夫人……全书讲述了梅吉和拉尔夫的爱情纠葛，从荆棘鸟那婉转的歌声开始，又在那凄婉的歌声中结束。书中的拉尔夫虽然抛弃了梅吉，可不知道为什么，我对他一点也恨不起来，相反，我是那么喜欢他！文章最后写道：“鸟儿胸前带着棘刺，她遵循着一个不可改变的法则。她被不知其名的东西刺穿身体，被驱赶着，歌唱着死去。在哪经济刺进身体的一瞬，她没有意识到死亡的降临。她只是唱着、唱着，直到生命耗尽，再也唱不出一个音符。”这只鸟儿在奄奄一息的时刻，她超脱了自身的痛苦，唱出了一曲无比美好的歌，曲终命竭。整个世界都在静静地谛听。因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取……我为之感动。在一本本课外书籍中，我读出了旧社会人民的苦难，读出了家破人亡的痛苦，也读出了渴望和梦想。书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《绿山墙的安妮》让我认识了一个自幼失去父母却纯正善良、热爱生活的安妮？雪莉；《鲁滨孙漂流记》让我懂得在困境中不要放弃自己的人生；《假如给我三天光明》让我感受到一个无声无光的世界中，小女孩海伦·凯勒的无助和对生活的希望和激情……在阅读中，我收获了快乐，积累了语言，提高了写作能力。书是流淌的血液，是灵动的生命，更是无尽的源泉，把我紧紧地吸引着。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就是与一个睿智而高尚的人进行对话。在书中行走，我看到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，也是激烈的跳动……
现在，读书已经成为我的一种习惯，它使我拥有了知识，拥有了文化，拥有了修养。我的一生，都将与书为邻。
阅读伴我成长作文7
光阴似箭，日月如梭。快乐阅读的时光一眨眼就过去了，但是，那段纯真而美好的成长阅读时光，将会永远封存在我的成长的史册，成为一段不可忘却的回忆......书籍是人的一生中不可少的东西，在我们的童年里不但要要多读书还要多看书。因为你总能从一本书中发现新东西，不管你看了多少遍。书的种类有很多，而每一本书都会有不同的知识，它不但可以让我们的知识更加丰富，还可以让我们获得更多课外的知识，让我们提高写作的水平，还会让我们懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一个朋友它就是---书。我的成长就是在书里度过的,它伴我度过了一个美好的成长。 一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人谈话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路．我们要养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！记得莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。我的朋友----书给予了我许许多多的报酬，也让我懂得了写作的方法。记得老师曾经说过：书犹药也，善读之可以医愚！读书有三到，谓心到，眼到，口到。
有一次，老师叫我们写一篇作文，题目是《我的成长》，我写我的成长是在书的海洋里度过的。我把书籍比作为我的家人，我每一天都和书在一起，从此我们就成了形影不离的好朋友，无论是睡觉还是吃饭，我的手中都会捧着一本书，书让我懂得了人的一生中不会是一帆风顺的，必定会遇到困难和挫折的，当我们遇到困难或挫折的时候，我们不应该随意放弃，而是要想尽一切的办法把这些困难一一解决，要对自己有信心，对人也应该多一份关怀，一份爱，一份包容，不要放过一丝丝的成功的.机会。因为失败乃是成功之母，我们要把握机会，争取成功。从书中我还懂得了，作文，首先要构思别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。
书，让我的生活更加丰富多采，更加精彩，不但给我的课余生活带来乐趣，还给我带来了知识，让我在知识的海洋里度过我美好的人生。我渴望有像繁星一样多的知识，让夜幕更加美丽，为夜幕添一抹灿烂，可是，假如没有老师，爸爸和妈妈的指导，照顾，陪伴，我将一事无成，那默默无闻的夜幕不就是他们吗？书，它让我体会到了人生的意义可以创造，它使我对未来充满希望。
一本你最喜爱的书就是你的家人，也就是营养品的面包。一本你最喜爱的书就是一位朋友，
也是一处你随时想去就去的故地，一本你最喜爱的书就是你的朋友，也是你的家。
粮食喂养的是身体，而书籍喂养的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。在我的记忆心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章！
阅读一本好书就是人的一生最美好的营养品。
阅读伴我成长作文8
在我小的时候，都是妈妈给我讲书上的故事，我觉得非常有趣。渐渐地，我升入了一年级，学会拼音后，我就独自看一些有注音的书了。到后来，就能看一些比较简短的故事书了，每次看完，我都是很兴奋地跟爸爸妈妈交流。现在的我，更喜欢阅读了，在成长的路上，书教会我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐。
阅读童话书，我懂得了做人的智慧。阅读《中国孩子最喜欢的故事书》，《小公主》，《格林童话》，《一千零一夜》后，我多想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的王宫，去寻找阿拉丁；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，一定能获得幸福。幼小的我在这些经典的童话中，慢慢明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。
阅读科学书籍，我懂得了思考。《可怕的科学》，既幽默又易懂，还有一些引人捧腹大笑的插图。我根据书上的'步骤做了不少实验。通过这些实验，我在实践中得到了知识，也让我的动手能力更强了。生活处处都有知识，关键在于细心观察。看过《揭秘恐龙》我又学到了知识，比如翼龙不是恐龙、似鸟龙是跑得最快的恐龙、迷惑龙的气味很难闻，它没有什么朋友……。《森林报》，是大自然给我们人类的信，我懂得了要热爱大自然，热爱生活，更要保护大自然，让大自然越变越美丽，让我们共同来保护我们的地球花园。
阅读漫画、搞笑的书籍，我懂得了幽默。《父与子》，这部书充满趣味。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心。《绝对小孩》让我明白童年是天真的，是快乐的，但，也是短暂的。所以我们要珍惜自己美好的童年！
阅读中外名著，我懂得做人的道理。《中外名人故事》，书中讲述了历史上许多中外名人励志成才的故事。他们中有许多人出自贫寒的家庭，有的还在幼年时失去了父母，过着流离失所的生活。但是他们没有放弃，他们一直发奋读书，从不放弃任何学习机会，最终成为名人。《弟子规》它教会我们做人做事的道理，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。《经典诵读》每每品味唐诗宋词，我的心情总会随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考，在乐中学会享受。经典的诗文是前人智慧的结晶，我要一直坚持地读下去，让中国传统文化永远伴随我的成长。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在阅读中成长！
阅读伴我成长作文9
如果有人问我什么时候开始接触阅读，我会反问道：“你还记得，在牙牙学语时，妈妈给你讲儿童故事；在小学，兴高采烈地阅读安徒生童话；在中学，不厌其烦地阅读各种各样的名著吗？”其实，阅读一直陪伴着我们。
回顾自己的成长历程，不难发现自己的童年充满着故事的画面，那是妈妈每晚对你讲的故事，她希望我们从故事中成长，善于思考问题。还记得妈妈曾问我：“你知道在龟兔赛跑时，为什么兔子会输给乌龟吗？”那时的我说：“因为兔子偷懒了。”是啊，兔子偷懒了，所以没有成功。其实回归到人的身上也是如此，如果在学习时偷懒，最终考出来的成绩也会偷懒。那是我第一次从阅读中获得道理，也是妈妈的用心良苦。
一眨眼到了初中，稚嫩的自己手里拿着一本《海底两万里》，那是一本成长自我的书。刚刚踏入中学的自己迷茫彷徨，想要从阅读中寻找前进的方向。书中有一言：你只有探索才知道答案。那时的自己终于知道，要勇敢地去探索才能找到属于自己的方向。还记得在一次考试失利时，老师给我推荐了《积极思考的力量》，此书说：我们面前的任何事情都没有我们对待它的态度重要，因为态度决定了我们的成败。是啊，若我们没有找出错误分析的态度，又怎会获得成功。从此，我又在阅读作文中发现了自我。
不知不觉，阅读已经陪伴我到了高中。高中，是多少学生埋头苦干的日子，可我也并没有放弃阅读，因为阅读还真是一个好东西。正如臧克家所言：“读过一本好书，像交了一个益友。”在难过时，为自己赶跑悲伤；在迷茫时，为自己指引方向；在急躁时，为自己抚顺心绪。上了高中后，我便喜欢阅读励志的书，因为它能在我想要放弃时拉我一把。那是《你不努力，就别怪世界残酷》里的'一句话：坚持与努力，不为与别人争夺比输赢，只为了让自己活着的每一天都在成长，都有新鲜的体悟与收获。的确，努力不是为了别人，而是为了自己啊！阅读还真是让我受益匪浅。
阅读，陪伴我成长了16年。我记不清自己读了多少书，也忘了许多书中的内容，可我不会担忧，因为我知道我读过的书的精华会沉淀在我的一言一行之中。也许有人会说，你读了许多书，可你的智慧似乎不与它成正比。阅读对于我们而言，意义在于什么？对于我来说，我想，总有一天，它会给我带来意想不到的回报的。
16年之阅读，伴我一路成长，守护着我的身心，造就着我的前路。阅读就像明媚的太阳，给我无限的光明，让我不畏惧成长。在往后的岁月里，我愿意以阅读为伴，与我成长，长成一棵能遮风挡雨的参天大树。
阅读伴我成长作文10
夕阳撒在书架上，暖橙色的光被树的枝枝丫丫独具匠心地裁成了一个个斑驳的光点。那整齐排放的一本本或新或旧的书，陪伴着我已有许久……
一、初识
那是一本十分精致的书，拿在手中便极有分量，浅蓝色的封面，上面有细细的纹理，深蓝色的仿宋体娟秀地写着《格林童话》。轻轻地拿下这本书，缓缓地翻开。7岁的我已经识得一些字，嗅着铅字上面散发的淡淡墨香，心情自然而然地愉悦了起来。若读了没一会儿，脚跟便觉得有些酸痛，我便会找个角落靠一靠——图书馆总是人山人海，没有可以坐一坐的地方。
终于，书看完了，我和母亲便像进来时一样，笑着走了出去，外面的太阳很大，明媚的有些刺眼，我不得不将眼睛眯起来，脑袋似乎还是有些迷迷糊糊。母亲问我的话，我就“嗯”“啊”地答应着，精神上似乎还在跟卖火柴的小女孩沉浸在美好的幻象之中。“我也好想要一盒那样的火柴啊！”我猜，我当时一定是这么想的。
二、重逢
小学似乎有趣的东西比我想象中的要多上很多，除了每天的课时以外，课间、课间操等等都是我与朋友的玩乐时间，踢毽子、三个字、跳格子……平常，实在是非常快乐的，可一到了考试的'时候，便不同于往日了。不知道是从什么时候开始，作文成了我犯难的对象，不过分数似乎都还好，直到那次，看到我语文的基础运用部分得了59。5分（满分60分），作文却只得了23分时老师的批注“多读书，语言干巴巴”，我才猛然想起来，我已经将阅读这个爱好蒙尘多久了？一年……似乎不止。心中猛地一惊。
这之后，我便给自己订了阅读任务，由母亲来监督我完成。这一开始，便只是完成任务罢了，可到了后来，有了自己的口味，遇上对味儿的书，一时倒还真停不下来。
三、老友
从作业中猛地抬起头，眼睛实在是酸痛极了，脊柱因为长时间的压迫，竟然在我抬起头时“嘎嘣嘎嘣”地响了几声。自从上了初二以来，学习的压力以及学校中各种各样的活动令人目不暇接——单单是作业，就至少要写到八点半，更何况各种的提高题、补课班的作业。我似乎是又把阅读这项兴趣爱好晾在一边了。
是吗？不是。
抬头看看表，已然是九点钟了，作业刚好写完了，飞似的跑进房间，将手机拿了出来，戴上耳机，做做眼保健操，顺便听上三五回的《水浒》、《三国》。说书人的声音让人为之莞尔，沉溺在一个个江湖上、战场上的故事中，实在是我这一天中最愉悦的事了。
现在，作文现在对我来说，并不是什么大问题了，我想，这就是俗语所说的“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”了吧？
成长，或许是一场时而明媚，时而坎坷的旅程，但是，有阅读相伴，即使在黑夜中前行，也一定会是皓月当空，星光灿烂。
阅读伴我成长作文11
时光荏苒，物事走远，然成长有阅读相伴，成长也变得深刻。
桃花红，杏花白，梨花如雪铃木黄，碧波潋滟，春意盎然。在时光的静寂缓慢之中，想起《简·爱》里的主人公，她勇敢去追寻自由与独立，追求爱。这是勇敢的力量，在我脑海里的一角，静静的存在着。这份力量陪着我成长，让我未曾想过在困难面前低头。读《简·爱》，我收获了力量，懂得了如何面对世间风雨。这份力量像极了春天，有了它便有了一切疯狂生长的资本。
蚯蚓出，螳螂生，青草池塘处处蛙，想起的是汪曾祺老先生笔下的烟火气啊，老先生谈花草树木都是有着灵性的，说葡萄抽条在瞎长，谈九月的果园像一个生过孩子的少妇。忘不了他写故乡的咸鸭蛋，言他乡的咸鸭蛋他瞧不上！阅读汪曾祺老先生的书才明白，生活就像是个夏天一样有趣，有味，有情。夏天的青蛙入池塘，咕咚一声响，半池是涟漪，半池是夕阳。任金鱼戏水，荷花飘香，任夏风越吹越远，乱花迷人眼，看蝴蝶随花去了天边。青藤爬满篱笆墙，小院映着明月光。
南方的叶子还未落尽，北方的初雪还未降临，再多情的.秋啊也抵不过温柔的冬。想起朱自清笔下的《背影》，谈起父亲，我发现其实父亲是平凡而伟大的人，是威严的背后藏着温柔，是坚韧的背后藏着体贴，是冷峻的背后藏着深情。想起龙应台笔下的《目送》，目光随着孩子的渐行渐远，又有着多少的爱意。像是把温柔吹进了雪花里，像是把坚守融入了细雨中。一生的缘分里，又会目送多少次，看到多少次那皱纹里爱你的笑痕啊。毕淑敏说，当我们想起母亲的时候，其实是想起了无边无际云蒸霞蔚的爱。此时，我懂得了爱。
是爱，让我有所信仰。在漫漫而孤独的成长路上，爱如黑暗里那一颗纯净而明亮的星星。拥有爱，我是感到如此富足。夜光叮咚，流萤纷飞，我像是把一颗变成了很多颗，成了一片星光，这片星光飞过溪流，把小河倒映成银河，成了永恒。
这世间风景万千，有旧色，有光影，有人间草木。穿过小桥，路过人家，读周庄雨巷里的青石板，宁静悠长，婉约成诗。读那独钓寒江雪的老翁，又将去往何方？余秋雨先生笔下的《寺庙》一文中，和尚只懂惜生吃素而不吃动物只吃植物，老师却懂护动物也护植物。可见之，万物都需护啊，悟出的是我们一生的温暖纯良。
阅读，这二字之中，藏着太多的情感与故事，畅想、温雅，有着太多的远古与未来，智慧、美好。有着太多的自由与永恒，灵动、神秘。这些，都是伴我成长的礼物。而成长有书陪伴，是最温柔而有力量的成长，是最无声而又惊艳的成长。
所有的潜藏与沉淀，都是为了来日的明亮与生长。成长的礼物在阅读中寻得，为我得之幸也，阅读中体会得，为我悟之智也。“阅读”里有光，这道光照亮了我来时的路，和我不曾去过的远方。作者：罗佳毅
阅读伴我成长作文12
书，给我无穷的力量，朝着梦的方向，阔步向前！——题记
书是儿时甜腻的棒棒糖，书是杯淳朴的香茗，书更是点燃梦想的火炬，我的成长离不开书，我的生活因读书而精彩！
很庆幸，我是个爱读书的男孩，在个夏日的午后邂逅了《风之王》——“闪”，心灵深深地震撼！书中的“闪”是匹赛马。它原是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，当它来到法国的时候，意外的遭遇使它的血统证明书被撕毁。但它直相信，只有用自己的实力才能够证明自己，才能成为最优秀的赛马。于是，它次次地战斗，在布满荆棘的“人生”中走过程又程。最终，“闪”拥有改变命运的'机会。
“闪”有种特殊的灵气，给予我力量——人，有梦想！要执着追求！
记得很小很小的时候，我爱抱着《卡梅拉》，坐在陽光下慢慢“品味”，沉迷其中，那有趣生动的图片，诙谐幽默的语言，不时把我逗得哈哈大笑。书好像磁铁深深地吸引着我，我经常读到忘我的境界，融入了书中，个幼小的梦想就此破土而出：要是我能写出这样的书该多好啊，那样我就让更多的小朋友分享我的快乐了！随着年龄的增长，读书成了我不可缺少的娱乐，许多作品深深感动着我。我被沈石溪动物小说的魅力所感染，这些另类生灵的奇特故事深深地吸引了我，感染了我，多么了不起的动物，多么了不起的动物小说之王！曹文轩纯美小说给人种丰富、奇丽、形象可感的朴素美，妙趣横生，让我读得酣畅淋漓。文字是多么奇妙，我更是明确了自己的梦想：我要成为名作家。
当然，我知道，要想成为名作家，若不付出努力的汗水，怎么成功？因此，我努力，在家里，每个房间甚至厕所里都有我读的书。早晨醒来，我的第件事就是从床柜上拿下本书趴到被窝里看上会，下午放学回家等吃饭也是我看书的最好时间，甚至于蹲厕所，每次都是拿上本书。我还 养成了写日记的习惯，从三言两语开始，到现在的语言流畅了，感情细腻了，这些得归功于书中文字的魅力。
然而，我也有倦怠的时候。有时贪玩，敷衍性地通乱吃，从来不讲究书中的故事情节，只是享受那胡吃海塞的快感。有时面对稿纸毫无头绪，潦草流水账而已，真想放弃。每每松懈的时候时候，我不住地勉励自己，脑海中浮现出“闪”勇敢的身影。在困难面前，它每次都坚强地爬起来，两眼饱含泪水，勇敢地站立，直视远方。它就是为了有朝日能得到自我的证明，这是梦想的力量。想到这，我的内心火热起来了，重新振作起来了。
啊，是“闪”，教会了我去勇敢追求自己的梦想，这是“闪”的魅力，这也是“闪”的精神。
啊，人生最美读书时，岁月且歌，梦想且行。我歌唱梦想，我也因梦想歌唱。
阅读伴我成长作文13
在我成长的道路上，有友情、亲情的关爱，更有阅读伴我成长。
牙牙学语的时候开始，我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起，我与阅读就有了不解之缘。
记得小时候有一个中秋节，那晚天公作美，赏了一轮皎洁、圆润的明月，大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下，我手里捧着一本童话书，缓缓的翻着，一幅幅画面，深深烙在了我的心，有变成白天鹅的丑小鸭，有卖火柴的小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边，我都没发现。妈妈给了我一个月饼，我笑着拿过月饼，却一动也不动，只是看着书，仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉，桂花在深夜人静时开放了，散发着沁人心脾的香味，使人心旷神怡！月光散发的亮，夜也越发地织上一层朦胧与静谧，直至躺在床上快入睡时，我忍住了求知的渴望，但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容，慢慢地，进入书的梦乡与梦的海洋了。
过了多年，这爱看书的“毛病”也改不掉了，看到书就心痒痒的，情不自禁的就会走向书，用手翻一翻，那书页扇来的风也格外的凉，格外的舒服。
曾经，我们一家人出远门去厦门旅游。厦门很热闹，也异常繁华，可就两个字吸引了我，书城，我忍不住高兴地跳了起来，嚷嚷着：“我要去书城！”父母也拗不过我只得带我去，走进书城的大门，一排排花花绿绿的书便映入眼帘，使人联想到“花海”，不，此“花海”非彼“花海”，这花海盛开的是知识，散发的是书香，吸吮的是精华与奥秘！我像一株小草，拼命地吸收着营养。书城快关门了，我才恋恋不舍地离开，但心里还牵挂着它！
回到宾馆，我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时，嘴角总忍不住上扬。天真，可爱，结局也永远那么美好、圆满！那时阅读童话，也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话，童话伴我快乐的度过童年时光。
在五、六年级时，我尤其热爱阅读，可是住在学校宿舍，学校有就寝纪律，没办法，我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看，一直看到上下眼皮打架的时候，才慢悠悠地回到宿舍，与书中的主人公一起去营造梦的世界。
从我开始接触汉字起，它们一个一个地在召唤我，在吸引我。从“一，二，三”开始，到现在的那些难的.字，无一不吸引着我，我对阅读的兴趣也有增无减，而且读书的范围也渐渐扩大，但还是会把儿时的读物拿出来重温一下，仿佛又看到了儿时看书时的乐趣。
“你在干什么呀！我们去玩吧！”“看书，你不要烦我！”“哦，那你看吧！”我的朋友悻悻离开了。为了这件事，我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧，因阅读我结识了不少朋友，也因为阅读与老朋友闹矛盾，但我爱阅读，就像热爱生活一样。
莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐，在我的成长中，阅读是我人生不可或缺的一种责任，也成了我人生中最快乐的一件事！
阅读伴我成长作文14
书，引领我走进了一个充满知识，充满情趣的世界，让我领略到大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥秘。书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去挖掘，不断地去探索，同时也在不断地伴随着我的成长，让我更好地去明白人生的哲理。
我看过一本外国著名小说《假如给我三天光明》，这从中给我带来了很大的启发。二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她早在九个月大时，就因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她的家人为此感到悲痛万分。这本书记录了她一生的经历，以及她最敬爱的老师—安妮·莎莉文。她在书中写道：小时候的她是个随时随地会发脾气的小暴君，但自从在莎莉文老师的教育下，她的灵魂被唤醒，使她的人生再次拥有了光明、希望和快乐。因为莎莉文老师的出现，使爱的光明又照在了她的身上，使她理解自然和认识自然，并懂得了什么是爱。而且她对生命的看法也与我们有所不同，她说“如果我们像明天就会死去那样活着，似乎才是最好的姿态。”我从书的内容中可以读出，她的内心很想摆脱心中的黑暗，很想如同一个正常人那样，可以沐浴在阳光下，享受大自然带给她的快乐和美妙。她说假如上帝能给她三天光明，她一定会好好珍惜，不错过一分一秒。第一天，她要好好看人，正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使她的生活具有了意义，她要看清安妮·莎莉文老师的容貌，以便自己能将她珍藏在心中，永远都不会忘记。第二天，她想要去博物馆，去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天，她要去欣赏黎明，体会温馨迷人的日常生活，不给自己留下一丝遗憾。
我认为读一本好书就是与一个伟大灵魂的对话，古人也曾赞美过读书的奇妙，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你能饱读诗书，一切都不成问题。其实生理上的`残缺并不可怕，可怕的是心灵上的不完美，那才是真正意义上的残疾。
我热爱读书，不仅仅是因为书中的内容吸引着我，而是我想从中学到一些人生的哲理，因为惟有读书，才能唤醒心灵。现在有很多书籍都能体现出其中的道理，就拿《假如给我三天光明》来说，它从一名身残志坚的女子的视角来告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜光明、把握人生以及关爱他人。
书是人类进步的阶梯，它常常通过文字的方式来告诉我一些关于生活中、学习上等方面的知识，让我慢慢领会到读书的奇妙，它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事，使我体会到生活的乐趣，让我加深对人生的理解，让我学会了坚强、勇敢。
阅读促进了我的成长，当挫折来临时，它鼓励我勇敢面对，学会在困难面前不退缩，不逃避，让我真正感受到人间的喜怒哀乐，而对于正在成长道路上的同学来说，书籍也是引领他们走向光明，希望和仁爱的人生手册。
阅读伴我成长作文15
“读书足以怡情……读史使人明智，读诗使人灵秀数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”培根的这句话使人获益匪浅。是啊！只有阅读才使我们成为宽容和有理智的人。
我从小学四年级就爱上阅读，已经到了如痴如醉的地步，在这四年的时光里，阅读陪伴着我度过了风风雨雨，他让我茁壮成长。在我伤心时，给予我安慰；在我困难时，给予我帮助；在我迷茫时，指引我方向。
记得小学五年级时，我最好的朋友污蔑我偷她的东西，这令我伤心至极，接着就发生了口角纷争。她振振有词地说：“你还真不知羞耻啊！做了一些偷鸡摸狗的事还不肯承认啊！”我怒气冲冲地说：“你没有证据凭什么说我，别口是心非了，我做没做你心知肚明。我知道，你不就是嫉妒老师给我发那么多的奖品，所以你故意陷害我。”说着，她眼里含着泪神情渐渐黯淡了，灰溜溜地走了。
之后，我们就彻底的分手了。相识相知了五年，五年的友谊就那么烟消云散了，这令我每天都为此萎靡不振。
恰好有一天，我翻开了一本书，看到有三则名言：“朋友！相信吧！残冬过去，痛苦的犁刀犁过的心田上，又将是一个春意盎然的新天地。”“黄昏可以吞噬光明，但明天又将升起一个全新的太阳。朋友，不必为眼前的幽暗而忧伤。”“你说过，失去的就让它失去。但是，朋友，千万别错过醒来的早晨。”
看了之后，我的情绪渐渐地有了转变，当我回到了从前那个活泼阳光的女孩之后，就在一个星期后，发生了一件事——
在上课时，我曾经的那个与我吵架的朋友扔给我一张纸条。上面写道：我最最好的朋友，我不应该污蔑你，我已经知道错了，你想想曾经的我们是多么快乐啊！这次我真的.错了。我不奢求你的原谅，只希望你不要对我如此冷漠罢了。
我看了之后，感到很纠结，如果和她重归于好，那会让我想起以前种种她对我做的错事。如果和她勾心斗角，这样对我们双方都不好，到头来只能是两败俱伤。这令我很为难。
当我一筹莫展时，我突然想起莱蒙托夫和拉罗什富科说的话：“若无宽恕，生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”“不会宽容别人的人，是不配受被人宽容的，但谁说自己是不需要宽容的呢？”
这时我明白了每个人都有做错事的时候，只要我们肯去包容，那么就会“化干戈为玉帛”。过后，我和她成为了形影不离的好朋友……。
这些年来，阅读带给我的好处数不胜数呢！它不仅是我扩大了视野和提高了写作水平，还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境，陪着我越过荆棘，陪伴着我成长。
“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”不错的，爱上阅读吧！
