小学生的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
昨天放学回家，奶奶告诉我那个珍珠龟死了，我伤心、痛苦，它和我在一起一年了，它却死了，先在好了，就剩一只巴西龟。唉！o《）＾）》o
吃嘛嘛香，它怎么就死了呢？它虽然不喜欢谁，怎么才放2个小时在水里就死了？现在就剩一只乌龟了，要好好珍惜，我真希望爸爸在买一只和之前一模一样的珍珠龟，最好是俩只。刚知道珍珠龟死了，我就想：珍珠龟还没有吃完龟粮呢，再说巴西龟根本不吃龟粮，那些龟粮就是给你准备的`，你吃完再死，也不迟啊。虽然我最喜欢的乌龟死了，但我会让爸爸再给我买一只乌龟，不，是俩只，最好再买几只小青蛙，之前的俩只小青蛙，就被珍珠龟给吃了，看来它是长大了，之前它也不吃青蛙，现在就吃了，记得在20xx年的夏天它连一只大的青蛙都吃，差点给咬死，后来我把那只青蛙给捞出来，也养着，后来听爸爸说抓的这只绿青蛙，是天老爷小舅子，抓了它老天爷生气就会刮风下雨，风雨交加。后来奶奶就把那只青蛙给放了。这只龟死的可惜了，刚到春天就死了，可惜可惜，夏天的时候这只乌龟很好玩，本来打算夏天到了，和它玩呢，可惜，唉，o《）＾）》o它死了。
到时候问问奶奶把乌龟埋哪了，以后每天放学写完作业，天天看它。
小学生的作文300字 篇2
一天晚上，我做了个神奇的梦。我梦见来到了我们未来的学校。
我对我的学校非常热爱。那里的操场就是一个大大的西瓜，我参加运动会，如果跑步的时候有点渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上课的时候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。学校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我们学校的水龙头！夏天，那个水龙头就会出现果汁，喝了可以增强维生素C；冬天，水龙头就会出现一些热奶茶，可以帮同学们暖暖身子。
学校里的老师，都变了一个样，有苹果老师，有梨子老师。如果我一道题不会做，苹果老师就会给我一片苹果片。我吃了片，我就快速写完了，是不是很神奇呀！还有一次，我有一道语文题目不会做，我苦思冥想，抓耳挠腮，梨子老师给我一颗能量药。我吃了下去，就快速得把题目做完了。
学校还给我们做体检。一个机器人用一顶帽子把我们的`脑袋盖住，机器人说：“现在是做体检的时候，请别说话，谢谢合作。”
我正准备伸脑袋，突然醒了。啊！是一场梦呀！如果，我的学校真是这样的话，那该多好呀！
小学生的作文300字 篇3
这是个平凡的下午，却让我懂得了不平凡的道理……
放学了，回家的路上哗啦啦下起了大雨，我撑着伞往家的方向走去。这时看见了一位老奶奶正在冒雨走着，我本想过去跟这位老奶奶一起同伞，先把她送回家后再回家，可我看看自己这把小不伶仃的雨伞想想还是算了吧。自己都遮不了，更别说遮两个人了。这时，一位小女孩恰好路过，看到老奶奶独自一人冒雨走着，毫不犹豫的就把伞给了老奶奶，自己却跑到了附近人的屋檐下躲雨。看到这一幕我不禁感到羞愧，我向小女孩走了过去。问：“你把伞给了那位奶奶，你不就没伞回家了吗？”小女孩笑着对我说：“当时我没有想到这个，只是想老奶奶年纪大了，万一被雨淋着了病了的话那该怎么办。”
听完小女孩的.话，我对她笑了笑，并说：“你现在一直在这等也不是办法，不如我送你回家吧。”就这样，我把小女孩送回了家。
平凡的举动，不平凡的你们……
小学生的作文300字 篇4
我有一个美好的愿望。那就是希望我的房间与现在不同。
我希望我的房间是一架航天飞机。这样，我就可以和杨利伟叔叔一起去太空遨游，还可以去宇宙看看有没有黑洞，有没有蓝蓝的水星。
我希望我的房间又是一艘无比巨大的轮船，我是船长，开着船去环游世界。我们在路上可以碰到许多不知名的小岛，许多我们还不知道的外国文化。如果遭到了敌人的攻击，我们会以比他们大10倍的火力向他们回击。
我希望我的'房间是一个大型机器人，里面有足够的水和食物，足够吃2年的了。我会让所有的贫困家庭和孤儿都住进来，不再让他们受饥饿，没有衣服穿的生活了，还可以让他们不再受人们的指责了。
我希望我的房间是一间钢铁房，有铝、铁、铜、钢等多种金属混合制成，让在玉树、四川、汶川被地震伤害过的人都住进来，不让他们再受地震、泥石流、暴风雪、洪水的欺负。
我爱我现在的房间，但是，更爱未来的房间！
小学生的作文300字 篇5
其实，爱就是一颗宝石，家人也送了一颗给你，但是我却觉得最珍贵的一颗宝石是爸爸妈妈给的。它闪耀的光彩象一盏明灯，照亮了我的心。
在我五岁那年，中秋节的晚上，我突然病了，高烧39度多，又吐的厉害，爸爸连忙把我背到了医院，当我打上吊瓶时已经是半夜十二点。妈妈不合眼的看着我，听着我嘟嘟囔囔的梦话。当我美美的一 觉醒来，发现旁边正坐着疲惫的爸爸和妈妈，眼里含着晶莹的泪花，一滴一滴地洒在我的被子上。我的心仿佛被什么东西刺了一下，钻进了被窝里静静地流着眼泪。妈妈看到我醒了，便高兴的对我说： “闺女呀!昨天晚上你打了针，病好了，我们回家吧!”啊?原来妈妈这一晚上都是坐着的'!又有一些“五香”味的情绪涌上心头，我又禁不住悄悄得哭了，而让我更吃惊的事，当时已凌晨三点，凌晨三 点啊!
妈妈滴在被褥上的不是泪珠，而是宝石!
小学生的作文300字 篇6
今天中午，我和周瑞鑫发生了一场误会。我错怪了他。事情是这样的：
中午，潘老师要考试一份卷子，让我们去上厕所。我快走到厕所的时候，忽然。周瑞鑫猛的跑过来，一下子打住我的肚子，我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫刚刚站起来想对我解释什么，我本来就是一个脾气很大的人，他又打了我一下。我气的咬牙切齿，一下子一脚踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起来了。泪水在眼眶里直打转。我到了教室里，心里只觉的对不起他，他也许不是故意的`，我有点太着急了。不应该踢他一下。下课我打扫卫生时，看见周瑞鑫也在打扫卫生。我听见他对我说：“中午我是不小心碰着你啦，对不起。” 我惭愧地说：“我也有不对。不应该踢你一脚，让我们像以前一样做好朋友吧！”说完，我高兴的去擦窗户了。
通过这件事，我明白了以后别人不小心碰了你。不要报复，要看看别人是不是故意的。要理解别人，多站在别人的立场上看，不要错怪了别人。
小学生的作文300字 篇7
一、调查缘由
我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的'时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。
二、目的和意义
1.中高年级教师的作文批改情况。
2.理资料，探究原因，进行反思。
3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。
三、调查时间
20xx年12月
四、调查对象
五---六年级老师及学生
五、调查方法
谈话调查法
六、调查内容
有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。
小学生的作文300字 篇8
我，一个平凡的不能再平凡的小学生，马上就要离开生活了一年的.班级，走向五二班，走向那个另我并不熟悉的教室。在开学来临之季，我脑中不知不觉的回忆起了它，可爱的四二班。
记得有一次，老师要听写大家，可刚要开始时，老师又临时有什么事，由是变把此大任托付给了我，老师走后，我得意洋洋的拿起了语文书文书，翻到了指定的页数。“准备好了吗？”“好了”“现在开始，芦叶船”我只见了圆珠笔发的唰唰声响，“崇明岛”还是一样安静，为了让大家听清楚，我清请嗓子大声读到“表兄”。突然，有一个同学大喊“表妹”，全班同学暴笑。虽然关着门，但这笑声还是传出了很远很远......
还有一次，我作为语文课代表收同学作业，可有一组交晚了，而且马上就要上课了，我就让她们下课再交，可上课后老师问起此事，那组的组长说是我让她们下课再交的，我感到脸上烫烫的。有种无地自容的感觉。
四二班啊四二班，我们要走了，再见，我永远不会忘记你。
