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放风筝作文
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放风筝作文 放风筝作文

放风筝作文

放风筝作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的放风筝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文1

他,静默着……卷着手中的风筝线,看着风筝在天上飞舞。

在大草坪上,仅仅有他一人在孤独地放着风筝,晚春,初夏的夕阳将他的背影拉得长长的、瘦瘦的。

唉,春天老是这样的,一开头,总喜欢把自己藏在一丝丝寒冷和一阵阵细雨的后面。等真正一揭开了纱,却又谦逊地为我们带来了长夏,雨后的草坡很美,没有游客乱丢的纸,没有稀稀落落的帐篷,更没有小孩子的叫喊声,那么的安静,那么的安详。

阳光的酒调是很淡,却很醇,浅浅地斟在每一个杯型的小野花中,每一片绿油油的草地中,他的风筝在这番场景中,显得十分合适。

乘着一阵轻轻的清风,他轻巧地将风筝拉了起来,慢慢地将手中的风筝线一点点地放向天空,老人娴熟地向后退着,风筝变小,变小,又变小了。他,抖着风筝线,从黑黑的墨镜片看着他的风筝。旧式的'线轴在他的手中,格外的听话,那双白色的手套戴在他的手上,与他那黝黑的皮肤极不相衬。半个小时,一个小时,一个下午,就这样的过去了。他一点也不感到烦躁,不感到无聊。好似忘记了周围的人,忘记了他在这个不大点儿的公园里,世界上呀,好像就只剩下他一个人和一只风筝。

风筝在云中穿梭,时而露出头,时而又露出尾巴上的几缕?∽樱?春天正要离去,我拽住她的衣襟求她多留一会儿。毕竟,一年中最短的也就只有春了啊!她回头笑,眯眯眼,婉拒。看着她离去,心中一丝苦涩,一丝凄凉。这是第几个春了啊?!草坪啊!又是哪一年我在你的身上打闹嬉戏?像当年一样的柔软,你的鲜绿也像当年。你在那儿坚守,与那风筝人一起。躺在你身上,闭上眼,静静回忆,想起了当年那个还是小女孩的我。她眯着眼,笑着。风筝飞在天上,而她呢,在追着风筝跑。风筝那硕大的影子,与她的影子重叠。一个女孩,一个风筝,笑着,闹着……

睁开眼,看着那夕阳西下的太阳与那被染成粉色的天空。我就这样静静地、静静地看着我之前所熟悉,所热爱的一切。直直地望去,风筝人,他还在放着风筝,放的也还是原来的那个,我总熟悉的风筝。

那天,又是夕阳西下时,我上完舞蹈课回家,偶然那么一转头,忽然发现那被夕阳映成粉红色的天空上有一只风筝,而且只有一只,只有它在孤独地飞着。我笑了,含泪,回忆过往“风筝人,你……还有在放风筝吗?”

放风筝作文2

春天,春光明媚,微风拂面,阳光明媚,是一个适合放风筝的日子。下面我们来看看这篇《放风筝》。

阳春四月,春光明媚,微风拂面,天空中飘着朵朵白云,我们迎来了放风筝的好时节。周末,我们全家齐上阵,爸爸驱车带我们去大油泡放风筝,我们尽情地沐浴着春光,感受着春天的美好。

到了大油泡,我们一家来到空地上。啊,湛蓝的天空上早已飘满了五颜六色的风筝,煞是好看:瞧,五彩斑斓的风筝扶摇直上,宛如轻盈的彩蝶;活泼的飞鸟,时而飘摇回旋,时而直上蓝天,娱乐健身,别有一番情趣……

我逆着风在空地上奔跑,希望可以将我的美人鱼风筝送上广阔的蓝天。可是美人鱼风筝却很有个性,它一点儿也不听从我的指挥,东倒西歪,一头扎在了空地上。我心想:或许是我没有掌握正确的方法吧。我又放了些线,一边慢慢地跑,一边轻轻地拉,还不时地回头看看风筝。这次风筝听话了很多,飞起来了,我高兴得手舞足蹈,仿佛自己变成了朵朵白云,与蓝天共舞,与风筝同游……

谁知,好景不长,风忽然间改变了方向,风筝晃晃悠悠地从空中往下掉,我连忙收紧风筝线,在空地上加速奔跑,风呼啸着从我耳边掠过。“功夫不负有心人”,风筝摇曳着,甩动着美丽的衣裙,再一次飞上了天空。它好似一个活泼的精灵,随着风快乐地飞翔,和小鸟比谁飞得更高,和白云比谁飘得更快。我的心情一下子舒畅了许多……

为了让风筝飞得更高,我时而迎风小跑,时而转身抖动手中的线儿,在欢呼声中,我的美人鱼风筝越飞越高、越飞越稳,我的心里别提有多高兴了!

看着天空中飞舞的风筝,我们全家都十分开心。广场上充满了欢声笑语, 成了欢乐的海洋,幸福的气息弥漫在空中,融化在和煦的春风里。我玩得不亦乐乎,爸爸妈妈也沉浸在这轻松愉快的'氛围中,脸上洋溢着灿烂的笑容。不计其数的风筝,在蓝天中比美,把蓝天装扮得更加绚丽多彩!

一只只风筝在天空中展翅飞翔, 孩子们在春光中欢呼雀跃,多么快乐而幸福的美好画面!大美克拉玛依风景如画,人杰地灵,各民族和睦相处,相亲相爱,处处是欢乐和谐的景象,这安定祥和的画面,是无数石油工人和奋战在各个岗位上的叔叔阿姨用辛勤的劳动换来的。我们是新时代的少年,每一天都在幸福中成长,我们要珍惜现在的美好生活,好好学习,长大了把我们的家乡,我们的祖国建设得更加美丽、富饶!

放风筝作文3

周日早上,阳光明媚。我和哥哥去乡下放风筝。

当我们来到农村时,首先映入我们眼帘的是一片绿色的草地,上面有各种美丽的花朵。我们像两只快乐的小鸟一样飞向草地。

我和我哥哥同意看谁能把风筝飞得高。我开始放风筝。我左手拿着风筝,右手拿着线。我开始小跑几步,然后放开左手,放开右手的琴弦。随着我脚步的加速,风筝飞得越来越高。我高兴的大叫:“我的风筝飞上天了!”当我回头看我哥哥时,他的风筝飞得很高。我们不停地跑着,笑着,玩得很开心。

多么难忘的一天!

今天天气很好。我打算和我哥哥一起去放风筝。

到了太子河公园,我打开风筝包,准备放风筝。

我放了些绳子,坐在长凳上。哥哥跑得比我快,所以我们的分工是:我拉绳子,哥哥跑。刚开始我哥跑的像风一样,我坐在小板凳上放了一条很长的线。我们兄弟姐妹真的很有默契,“耶!”我大叫,成功了!我很开心。以前和我爸一起放风筝,我爸牵线,我却放不下。相反,我累得大汗淋漓。

太阳要下山了,我和哥哥依依不舍地回家了。我今天真的很开心!

今天天气晴朗,太阳高高挂在天空,几朵白云懒洋洋地躺在蓝天上,鸟儿在大树上歌唱。我看着蓝天,觉得少了点什么。“是的,有一只风筝不见了!”突然想起前几天刚学的一篇关于放风筝的文章,就想和哥哥一起放风筝。

我和哥哥找到了去年买的风筝,然后出发去附近的足球场。我们不到十分钟就到达了目的地。远远看去,放风筝的人还挺多的!我们等不及了。我拿起我的“大鹏展翅”风筝,向前冲去。我跑啊跑了将近50米,我的“大鹏”没有飞起来。

“这是为什么?”我迷惑不解,气喘吁吁地跑向哥哥。我看到我哥哥的风筝已经飞得很高了。我拒绝接受:“哥哥,为什么我的.风筝飞不起来?”哥哥停下来说:“因为你没有利用好风向,放风筝也是我的巧哥。”我好像一下子就明白了,然后跟着这个启示走。果然,我的“大鹏”终于在蓝天展翅了!它那高傲帅气的影子就像国王一样,别提我有多开心了!

“哥哥,你看!”哥哥听了,抬起头来。“哦,不错,兄弟,以你哥哥的风格。”“去吧。”我轻蔑的看了他一眼,然后继续我的大鹏之旅。

天黑了,风也小了。我慢慢脱下风筝线,大鹏会累,要休息一下才能飞得更好。同时我也明白,你做事不能不思考。只有掌握方法和技巧,成功的概率才会高很多!

放风筝作文4

放风筝对我来说特别难,我一直努力放,可没用,那风筝就像与我赌气似的,死活不肯上天。拉着向上扔,用绳子向上甩,它就是接着掉下来,就算有大风的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧,都换过十几个了,各个都不便宜。说是环境问题吧,别人的风筝都飞的成个黑点了,这可是同一时间放的。说是技术问题吧,我还指导别人放起过风筝呢!哎!看着别人的风筝飞的那么好,而我只有羡慕的份,我甚至想过,是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢,几乎成了一个梦想。没想到,寒假的一天,我竟然梦想成真了。

那是一天下午,风很大,吹得人全身冰凉。我与爸爸本来打算去爬山,可看见别人的风筝在空中飞舞,又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放,于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里,我提议买个小的,我没太指望它能飞起来,觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰,并买了个很贵的线盘,还是钢线的,说:“要买就买个好的,放不起来不等于零吗!”于是我们架着大鹰去了广场。

这么大个风筝,引来一些人围观。我说:“不如先请教别人吧。”“行!”于是我们去请教别人,虽按很多人的方法都没成功,但我了解到,他们都不是一开始就会的,都是练了很长时间才成功的。我并没灰心,又请教了一个哥哥。在他的帮助下,在内心的呐喊声中,这只巨大的老鹰飞上了天空,翱翔在空中,两旁特设的副翼与后面的尾翼一扑一扑,不知道的还以为是真的'呢!看着风中的雄鹰,我内心的激动难以表达,只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来,天晚了,鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来,而鹰却那样倔强,那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步,要不然,这绳可真要断了!

半个小时过去了,鹰终于飞累了,降落了下来,它连降落都是那样的高贵,头昂向天空,胸脯高高挺起,连尾翼都不去沾地,只有爪子轻轻触地,整个都是立在地上的。啊!真是一只高贵的鹰!当我走过去时,他就像用那犀利的双眼看着我,几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后,他跟着我“飞”回了车里。

啊!我第一次感受到放风筝是如此的有趣!嗯,明天下午,我还要去——放风筝!

放风筝作文5

春天来了,春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步,提着花篮,走了过来。草坪上的小草从泥土里探出头来,小花对人们总是笑脸相迎。

可能是昨天晚上下了一场大雨的缘故吧,今天的风特别温柔。清爽的风吹拂着大地,像个精灵一般,把万物都摇醒了。我坐在长椅上,轻轻地闭上双眼,去感受风儿带给我的惊喜。嘿!一股幽远的淡香飘到我的鼻儿边,这正是风儿给我礼物呀!为了让鸟儿欢喜,风精灵又使出了绝招,轻盈地把鸟儿们身上的毛吹动了,又把花儿戴在鸟儿们的头上。果真,小鸟们都在树枝上跳起舞来,吱吱喳喳的。这时候我似乎感受到风儿在微笑。清凉的风再次吹来,沁人心脾。

我站起身,走在草坪上,微风轻抚着我的脸庞,让人感到神清气爽。小刚走在我身边,在草坪上漫步着,十分惬意。

不知为何,风越来越大,像是一位恶魔,向我张开魔爪。瞧瞧,瞧瞧,这不,刚刚还安安静静的,不知为何突然就喧闹了起来,原来是卖风筝的老奶奶,和一群陆陆续续来草坪上的人们。小刚看了看,觉得今天是一个放风筝的好日子。就拉着我来到老奶奶旁边。

“老奶奶,一个纸燕风筝多少钱。”

“30元。”

“这么贵!”小刚摸了摸口袋里的20元,笑眯眯地看向我,没办法,我兜里的10块钱,像被放飞的气球,就这样飞走了。

老奶奶熟练地扎好风筝,递给了我们。

开始放风筝了,小刚在后面把风筝高高举过头顶,而我在前面放线。“来!3——2——1——”小刚放了手,而我就像离弦的.箭一样,跑了出去。

风筝飞到半空中,不知为何掉了下来,我们重试了一下,可它又掉了下来。我们打算放弃,可又想起了一句名言“失败乃成功之母”。于是一遍又一遍,一遍又一遍地试飞。看,成功了,它飞了起来。只见风筝越飞越高,越飞越高。最后只见到了一个影子,小风筝可真调皮,是不是要和我玩捉迷藏,躲在白云后面呢!

过了一刻钟,我们已经不用跑了,站在这里,看着天空,风筝在天上摇摇欲坠,“什么?风停了!”风筝好像是玩累了,慢慢的,悠悠的,掉在了草坪上。

这时天色也不早了。俗话说:“日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。”太阳落了下去,天边的云霞,变化多端,有时变成一只小兔子,又有时变成一匹匹脱缰的野马,直到天彻底暗了,这草坪才安静了下来……

今天,是我最难忘的一天,也是最开心的一天!我喜欢放风筝。

放风筝作文6

江南三月,春风拂习,正是放风筝的大好日子。

西湖上白堤断桥一带,空间开阔,是我们杭州人放风筝的最理想的场地。

中午,我带上自己喜爱的燕子风筝,来到了断桥。这时候,已经有很多人在放风筝了。小孩子天真烂漫,有拉着线正让风筝起飞的,又因为风筝放得很高很高而激动得又蹦又跳的。也有小伙子来放风筝,他们身边往往会有姑娘在一起,真是亲密!十有八九在恋爱中。三四十岁的中年人也不少,有的在给自己的孩子做示范动作,耐心地教孩子如何把风筝放起来,有的则自己在放,像个孩子,恐怕是温习儿时玩风筝的旧梦。三五成群的老年人算是最悠闲的一族,随身携带了马夹,坐下来,手里收放自如拉着风筝线,嘴里相互之间亲切地交谈着,一望而知都是幸福的晚年生活。风是吹向西的,风筝自然在西边,看那西边远处高空中的风筝,哟,形状可真是千姿百态,米老鼠风筝,小白兔风筝,雄鹰风筝,蜻蜓风筝,金鱼风筝,鲤鱼风筝,巴掌大的迷你蝴蝶风筝——令人叫绝。还有庞然大物,一节一节的,三四十米长的蜈蚣风筝。风筝品种多得根本没法数,就不白白浪费精神了。再密切注意风筝的颜色,各与鸟兽虫鱼相配,五彩缤纷。西边一片天空被无数层层叠叠的风筝装扮得神奇非凡。

断桥是传说中白娘子与许仙相会的地方,是外地游客游杭州必到的景点。这时候游客们都被我们杭州人热爱风筝的生活场面所吸引了,纷纷驻足观看,又禁不住啧啧感叹:“上有天堂,下有苏杭,真没说错,今天算是亲眼见到杭州人的神仙生活”。当然游客们不会忘记用照相机摄下宝贵的画面留作纪念:放风筝的`人们,堤上芊绵青草与桃红柳绿,堤下湖水莹澈闪亮与游船徐徐行驶,空中风筝飘飞。“咔擦”,“咔擦”,快门声响成一片。

我拿好燕子风筝,一边跑一边放线,风筝越飞越高,很快就飞得差不多二十层楼那么高了。最后,它融进了空中风筝大家庭,幸福地成了其中的一员。

风筝轻盈地飞,我的心也跟着飞动。

时间过得真快,转眼之间,太阳就搭在了西边的山岗上,不能继续放了,我恋恋不舍收好线回家。

白天,风筝给了我无穷的乐趣;夜里,风筝竟又飞入我的梦中。我做了梦,我没有回家,我继续在断桥上放着风筝,我兴奋地跑着、笑着、叫着。我梦见我竟同时放着好几个风筝。我梦见我的好朋友沈士心、来依静、钱菁菁也来到了断桥,我梦见我们学校三(1)班全体同学都来了,人人都把自己喜爱的风筝放向远空,人人都兴高采烈。“咯咯”,我禁不住笑出来声来,惊醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我,“你白天放风筝着了魔,刚才做梦还在放风筝吧!” 爸爸一向与我心息相通。

风筝啊!风筝!

放风筝作文7

残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

可正当我们准备好的时候,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的`惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天时,在狂风更紧的时候,就在我们要接近云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但是同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

我们知道放心是非常难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能够飞出您的视野呢?

我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

其实人生就好像放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

放风筝作文8

三月的初春,还没有草长莺飞的那般灿烂。可是,蓝天上却有许多风筝,大多是蝴蝶状的,远远的飘着,甚是美丽,可是我不禁感叹:我们的高三生活不也同放风華一样吗?放风筝首先需要有美丽的风筝。

我们髙三的生活同样需要“风筝”-----我们的梦想。放风筝的人为了把风筝放得很髙而尽情奔跑,就如宝钗的“好风凭借力,送我上青云”。我们这些为了高考,为了大学而忙碌的人不也只是希望在那张耀眼的红榜上有自己的名字,使我们在未来的旅途中走得更加坦荡。放风筝的'人如果没有风筝,又谈何奔跑谈何飞翔呢?--个没有目标的人又如何能让高三过得充实呢?

放风筝其次要有坚韧的线。

没有风筝不能称为放风筝,同样如果没有线只拿一只风筝又怎能将风筝放上天呢?纵然有精致逼真的风筝,却无缘与晴空无缘与翠风,也将是一种遗憾。虽然你有了梦想,有了目标,可是却缺少了为了这个目标而做的努力那么一样也不会成功,我们的高三生活就是通向大学的桥梁,高三就是为你书写红榜上名字的那支笔。如果你将线拉的太松,风筝就无法飞上云霄与清风共语,与白云共舞,与阳光同照。

高三很忙,有做不完的试卷,有考不完试,可也要劳逸结合,张驰有度,而不因为线的原因让美丽的风筝不知去向。

放风筝还需要有放风筝的人。

只有有了明确的目标,并且将努力付诸每天的计划当中,才会有效果,才会有成绩就像春天并非在一夜间到来,冰雪不是在一瞬间冻结。再美丽的风筝,再结实的线,没有人将它放上天空与风搏斗,与天比高,而是搁在墙角一样无济于事,只是一味的空想高三,只是一味地说自己将要努力,而并非实践,那同样不行。

髙三需要目标,需要梦想,需要努力,但更需要将努力分配到每门功课上,分配到每节课上,分配到每本书上,每本练习册上。有了“风筝”,有了“线”,有了“放风筝的人”,风筝才能真正的飞翔到蓝天之上。

高三的生活就如同放风筝一样、在天气晴朗,清风徐徐的日子里,拿出风筝,绑好丝线在空旷的原野里奔跑。

这篇文章的妙处在于作者对高三的生活进行了大胆联想,:用放风筝需有梦想、线、放风筝的人来比喻高三生活要有目标、踏实的过程、自己勇于实践这三个重要的因素。思想成熟、与众不同、语言清丽。

放风筝作文9

星期六,是一个春风和煦,阳光明媚的大晴天,我仔细揣摩做点啥呢?“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”对,放风筝!

我来到公园,公园里的人很多,有的在打太极拳,有的小孩在歪歪扭扭地学走路,有的老人在悠闲地散步,有小朋友在放风筝……

仰望蓝天,只见一条“火龙”在空中摇头摆尾,突然,齐天大圣“孙悟空”驾着筋斗云来了,它东张张,西望望,好好像在用火眼金睛搜寻妖怪。咦!“财神爷”也来了,它头戴一顶“金元宝”帽,一幅笑里藏刀的嘴脸,东窜西窜,舞来舞去,似乎在寻宝哩!有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈;头上那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动;“鹞鹰”气势汹汹,好一幅空中霸王的.姿态……。

看到这幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“无影无踪”,我左手拿线轴,右手拿风筝,以迅雷不及掩耳之势,疯跑起来,我一边跑一边放开风筝。可是,“无影无踪”好好像舍不得离开主人,赖着不走,死活不飞上天。这是怎么回事?我决定对风筝进行“超级大杀毒”,里里外外检查了一遍。哈哈!我终于发现“病毒”啦!原来,少了一根竹签。我跑回家找来一根竹子,取下一根竹签,按在风筝上面,我重新燃起了希望的信心。

来到公园,我左手拿着线,右手拿着风筝,一阵狂跑,一边跑一边放开风筝,啊!“无影无踪”翻了个跟头,旋了一圈儿,飞上了蓝天,它越飞越高,并一举夺冠,一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来,公园里欢呼声此起彼伏。有人说:“这个小孩真厉害,是放风筝的能手。”

可惜好景不长,不一会儿,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分着急,我能不能再反败为胜呢?我对“无影无踪”说:“别给我丢脸,反超不成功,我废了你。”“无影无踪”好好像听懂了我的话,连蹦带跳的,好好像很得意似的,一会儿翻筋头,一会儿打旋,一会儿向前冲,不知不觉反超成功了……

我准备回家了,突然,我被一个小男孩迷住了,看他不会放风筝着急的样子,我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边,说:“小弟弟,风筝不是这样放的,我来教你吧!”,我左手拿风筝,右手握住线轴,“一、二、三!”跑,放开风筝,只见风筝在天空中微微迟疑了一下,便平平稳稳的上了天。见到这情景,小弟弟又蹦又跳,欢呼起来。

公园里一片欢腾,欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多,五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望,把孩子们美好的祝福带上了天!

放风筝作文10

在寒假中有这样一件事,它让我明白了,不论做什么事,都要有始有终,不能半途而废,一定要坚持到底。

在正月十六这天,爸爸计划带我们去放风筝。这天微风阵阵,真是放风筝的好天气,我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场这边出发。

到了这,人很多,但是放风筝的人却寥寥无几,我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组,我嘛就和爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易,可做起来还是需要方法的呀。

爸爸这这风筝走到体育场的另一头,爸爸先把风筝组装好,然后又测了测方向,选好了合适的位置,就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放,一拽一放,很快的把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的,可放起风筝来却像个孩子似的。

不一会儿,我也想放了,于是,我和爸爸说了,爸爸同意了,爸爸把线收了回来,给我放,就在这时,放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我这个大姐姐又岂能输给他们,我就和他们比一比吧!看到他们的风筝都接二连三的'放起来了,我也开始放了,我学着爸爸的样子一拽一放,可是,我怎么也放不起来,爸爸刚才不就是这样放的么?怎么到我这儿,就放不起来了呢?我没有泄气,我继续放,可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来,我在放,第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞,而我的风筝却在地下跑,这时,我有点烦躁了,不想放了。可我又一想:他们都放起来了,何况我还比他们大,我这个大姐姐又怎能输给他们呢?可是我就是放不起来呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝,我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声,又继续仰望天上的风筝。

爸爸看透了我的心思,这时,爸爸走过来心平气和的对我说:“做事可不能这样,半途而废。来,让我来教你怎么放吧!先用一只手抓住风筝,另一只手抓住线轴,风一来,就撒开风筝,如果风筝有劲儿,就放线,如果没劲儿,就收线。”听了爸爸的话,我情有些缓和了,我开始按照爸爸的意思放,这时我感到有风了,我就放开筝,一会儿风筝有劲儿了,我就放线,风筝没劲儿了,我就开始收线。不一会儿,风筝放起来了,我超过了一个又一个,风筝一飞起来,我的心也飞起来了,看着的风筝正在步步高升,心里美滋滋的。

这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒,不能过半途而废。因为,只有努力和坚持才能得到成功。

放风筝作文11

在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地到大沙河公园放风筝。

我一手拿风筝一手拿着线,顺着万寿阶走上了放风台,这是专门放风筝的地方。

我先自己练习。我牵着风筝跑了起来,然后又用右手拉住已经被放出来的线,等风筝升高了一点之后,把线松开,但这非常危险,稍不留神就会把手划出一道口子,我就因此付出了血的代价呢。风筝飞不了多高就落下来了,反复试着放飞几次都落下来,这可把我急坏了。后来我才发现原来是风向的问题,导致风筝受到的阻力太大,而飞不起来。我赶紧调整了一下方向,果然比以前飞得高了。我兴奋极了。

在我放得正起劲的时候,爸爸妈妈来了。我教爸爸如何使用线盘和放风筝的方法后,爸爸也开始尝试放风筝了。爸爸手持风筝线,我手高举着风筝,爸爸快速的飞跑起来,我赶紧松了手让风筝飞起来。风筝竟然越飞越高,比我刚才放的还要高,牢牢地停在空中,随着不断的放线,风筝还在不断升高。风筝渐渐高了了其他风筝。

我现在的心情高兴得不能用兴奋来形容了。我情不自禁地抢过爸爸手中的线盘,开心地放了起来。我一会收线,一会放线,风筝又稳稳的.升高了。过了一会,风开始变大了,我放松了警惕,让风筝自己飞。

谁知天有不测风云,我刚休息还不到三分钟风停了,风筝开始直线下降。这可把我急出了一身冷汗,我赶紧收线,这才使风筝平稳下来。我低头一看愣住了,原来是因为刚才收线太快了,导致线打了一个结,长长的线缠在一起很难解开。我赶紧叫爸爸妈妈来帮忙,爸爸负责继续放风筝,妈妈则在一旁解结。

后来,经过了近十多分钟的努力,终于把结解开了。爸爸告诉我,收线的时候要匀速,并且不要太快,不然的话就会很容易打结。我这才恍然大悟,原来放风筝也有那么多的学问啊!看来我得好好学习才行啊!

这时,我们风筝的线和另外一个风筝的线绕到一起了,我的风筝看上去奄奄一息了。我赶紧拉线,和旁边的风筝绕开,风筝才又稳稳上升。后来我又学习了一些放风筝的技巧,比如:让风筝在空中打转,把线绕到树上,让风筝自己飞等等。

放风筝让我学习到了许多知识:风筝线要一紧一松,太紧了,容易把线拉断,太松了,风筝就会落下来。学习也一样,如果拼命学就会把人累坏如果对自己要求松,不学习,就学不好。

放风筝真是一个很好的体育运动,既可以锻炼身体,又可以学到知识。

放风筝作文12

说起风筝,也许你还不信,直到现在我只听说过风筝,可是从来没有自己去放过风筝。但是这次我如愿了,爸爸说下午陪我去放风筝。高兴的心情就不用说了,好不容易挨到了下午。

爸爸骑着电瓶车把我带到了钱塘江边,江边的风很大,耳边不时传来呼呼的风声。“爸爸,快看,好多风筝!”只见天上已经有数十个风筝在飞舞了。“老鹰风筝、燕子风筝、蝙蝠风筝,水母风筝,蜈蚣风筝------”,我激动的大声喊叫起来,爸爸,你快点啊!我恨不得马上能飞到堤坝上,也像哥哥姐姐一样,手拿风筝线,在堤坝上快乐的飞舞着。

很快我们就到了江边的堤坝上,这可真是一个放风筝得好地方:大大的草坪,嫩绿的草芽已经铺满了地面,草坪的'中央有一个很大的显示屏,还有好大的风。大人,小孩,哥哥,姐姐,风声,呼叫声连成一片。爸爸拿出了风筝,开始组装了,我在旁边认真的看着,不时的帮爸爸拿东西,转眼间,活灵活现的蝙蝠风筝就做好了。

这下可好了,我和爸爸都没有放过风筝。我们只能学着别人的样子,我拿风筝爸爸放线,在爸爸的一声放喊出来之后,我迅速的放开风筝,但是风筝并没有我想象的那样迅速升空,而是一个大跟头翻了下来,栽倒在地面。看着我满脸不高兴的样子,爸爸马上跑到边上问哥哥姐姐,向他们讨教经验。过一会,我们重新开始了,这次爸爸让我拿着风筝迎风站立,把风筝高高的举过头顶,一声喊叫之后,只见风筝迎着风缓缓地上升了。“成功了!成功了!我高兴的呼喊着,像快乐的小鸟一样,在草坪上飞来飞去。”不一会,风筝就越来越小了----爸爸把风筝给了我,我拿着线盘,心里好紧张,生怕风筝会跑了,我死死的拽住转盘,没多大一会没我就感觉拽不住了,我向爸爸求助。爸爸说:“不用那么死死地拿着,学会松紧结合。”果真,风筝好像听话了。我出于好奇,把风筝线放到了耳边,突然,我听到了海鸥的叫声。爸爸说,哪来的海鸥啊。可是我明明听到了海鸥的叫声,这是怎么回事呢?爸爸学着我的样子,把风筝线放在了耳边,只见爸爸皱皱眉头,接着露出了开心的笑容。爸爸说:“这不是海鸥的叫声,而是天上的风筝在风的吹动下发出的振动声音,这声音就从风筝线上传了下来,因为风一大一小,风筝振动的速度就一块一慢,就好像海鸥的叫声一样。”哦,原来是这样,我爸爸真不愧是科学老师呢!

后来,我又亲自重新放了一次风筝,我把风筝放得好高好高,仿佛我也变成了风筝,我要飞得更高更远。

放风筝作文13

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞,时上时下,各争其艳。草坪里,女孩向父亲吵闹着说:“父亲给我玩,给我玩玩。”眼前父亲把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的父亲的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会,风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

一瞬间,旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的`日子,温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意,父亲从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说:“儿子我们今天去放风筝”,我愣了一下,看着父亲什么也没说。只见父亲打开大纸盒,分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛,印象中的风筝有漂亮艳丽的图案,长长美丽的尾巴,楚楚动人的模样,我用怀疑的眼光对父亲说:“这是风筝?能飞吗?”父亲瞄了我一眼,继续忙碌着。

出发了,我们来到了一块大的空地,这里已有些人在放风筝,我放眼望去,有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的父亲:“我们这是什么风筝?”“瓦片”。随后,父亲教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去,风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天,我微笑着。“能飞的像它们一样高吗?”父亲走了过来,拉着我的手,一边带着我跑,一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松,让它飞的更高。当风筝远离我时,就该收收线,让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制,距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

回到家里,“父亲,我来收拾风筝行吗?”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它,心里还一直感受着放飞时的快乐,事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞,“好样的”

想想,在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生;同样接受着老师的精心教导,相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻,享受着蓝天。

女孩无奈的哭闹,让我深知作为学生的我,一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我,遵从老师的教导和指引,朝着自己的梦想飞去。

无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝作文14

星期天的上午,是一个风和日丽的好日子,我和表哥、堂弟,一起去森林公园里放风筝。

我们来到一片绿油油的草地上,上面已经挤满了人。哇!蓝蓝的天空上有着各种各样的风筝,让人眼花缭乱:有五颜六色的蝴蝶,有可爱的金鱼,还有一只令人讨厌的蜈蚣。虽然,它们都不是真的,但是却栩栩如生。

我嚷嚷着说:走,我们也去放风筝吧!表哥说:好嘞!我举着老鹰风筝,表哥拿着风筝线,跑了几步,大喊一声:放!我急忙放开,风筝便摇摇晃晃地随风飞了起来。表哥小心地放着手中的线。慢慢的风筝飞的越来越高,越来越高,老鹰风筝从一只大鹰很快变成一只小鹰。风筝线放了一半了,我赶快说:表哥,别放了,再放就要把风筝放到九霄云外去了。表哥哈哈笑着说:不会的,别担心,线在我手上拽着,它跑不了。堂弟给我们竖起了大拇指,说道:你们真棒啊,我也想放风筝,你们可以帮帮我吗?表哥说:当然可以了!于是表哥把他的老鹰风筝给了我,让我好好帮他照看,别掉下来。虽然我也很想放我的蝴蝶风筝,不过想想,还是让堂弟先放吧。

表哥开始教表弟放他的燕子风筝了。一开始,堂弟拉着风筝跑了好久,风筝都没飞起来。堂弟问;哥,怎么回事呀?它怎么不飞呢?表哥笑了笑说:你把手伸向空中,感觉一下,风往什么方向吹的,然后在朝着风吹过来的方向跑,感觉风筝线绷紧了就慢慢放一点线,边跑边放线,你试试。堂弟按照表哥说的`做,不一会,燕子风筝就颤颤巍巍飞了起来,堂弟兴奋得大叫:飞起来了,飞起来了话还没说完,燕子的头却开始往下掉,表哥眼疾手快,握住堂弟拉线的手把线往上一提,又拽了拽,说到:要注意,别以为飞起来就不管了,要随时注意手里的线,线绷紧的时候,你想风筝飞的更高,就可以放一下线,让风筝乘风飞翔;如果风筝线松了,你要赶紧拉一拉,收一下线哦,防止风筝掉下来哦。表哥看看天上的风筝,飞的还算平稳,便放开了堂弟的手,说:你自己试试。堂弟像模像样地学着表哥的手势,一会拉一会放,没多久,燕子就快飞到老鹰身边了。我赶紧说到:弟弟,你别过来了,等会老鹰要把燕子吃掉哦。大家都被我的话逗笑了。

累了,躺在草坪上,闭上眼睛,感受着春风拂面的温柔,淡淡草香的香甜,人们欢笑声的悦耳,我想,春天是真的来了,正伴着风、伴着雨露、伴着我们欢快的脚步,伴着我们的风筝,在蔚蓝的天空翩翩起舞。

放风筝作文15

五月一日,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸、妈妈背上旅行包,戴上太阳帽,还带上了我的“蝴蝶”风筝一起到梁丰生态园,准备放松地玩一整天。

我们驱车来到了梁丰生态园,只见生态园里的花都开了,有雪白的牡丹花,有黄或白色的郁金香和一些不知名的五彩小花。这些花儿红的艳、蓝的碧、黄的`灿、绿的翠、粉的淡、紫的浓……来到这儿,你就会感到自己好象进入了一个与世隔绝的世外桃源一样。

可是我可没有心情看那美丽的景色,心里只惦记着什么时候放风筝。

看了一大圈的风景,我们有点累了,就找了一块旁边有柳树,前面有湖的草地,在上面铺上野餐垫,拿出各种各样的食物。我迫不及待地拿出了风筝,把中间的横杆装好,开始准备放风筝。

这时,我感到有一阵大风吹来了,我连忙把风筝往天上扔,但是我不知道这风是从哪个方向吹来的,不管三七二十一,扔上了天,可这风筝偏不争气,“啪!”一头栽进了草丛里。妈妈在远处看见了叫道:“阳阳,你放风筝一定要迎着风才能飞上天。”

我吸取了教训,准备第二次试飞。

这时,又来了一阵大风,我先镇定地将风筝放在半空中,看了看,啊!原来是南风!我把风筝向北面一扔再赶紧放线,“哗!”线放完了,风筝也放得很高了,爸爸、妈妈也给我喝彩,可是风一停,风筝就像一只折断了翅膀的蝴蝶一样,在空中左摇右摆落了下来。后来我又试了几次,结果都是线放完了,飞一会儿就栽下来了。我非常丧气,再看看爸爸、妈妈,一个在晒日光浴,一个在看书,好不快活,我想:哎,我不放风筝了,放了又飞不高,还不如跟爸爸、妈妈一起坐在垫子上休息休息。想着,便不由自主的坐了下来。爸爸好像看出了我的心思,便说:“你的风筝线太短了,飞不到高空,所以风筝很容易落下来。我给你钱,去买一卷线接上再放。”我拿起钱,一路狂奔到了小卖部

我买回线,把原来的线和新线接在一起。一阵风吹来,我立即拉着风筝迎着风跑了起来,风筝徐徐地升上了天空,线轴慢慢地转动着,风筝越飞越高,线轴也越转越快,我的心情也越来越激动,对着爸爸、妈妈大叫:“爸爸、妈妈,你们看我放的风筝有多高啊!”

我只顾看天上的风筝,一点也不留心手中的线。这时只听妈妈大喊道“线要放慢一点,小心要断掉。”我立刻看了看手中的线轴,线轴上已经没有线了,这下我傻了,呆呆地站在那儿,一动不动,看着风筝越飞越远。“阳阳,快到湖对岸去捡风筝!”耳边又传来妈妈的大叫声。这时我才回过神来,向湖对岸飞奔过去。

妈妈不放心,又叫爸爸跟在我后面。我们好不容易在湖对岸的小树林里找到了我的风筝……

我又继续放风筝,这一次,我非常小心翼翼,生怕再出现像刚才那样乐极生悲的事儿。