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小学生的作文
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小学生的作文 小学生的作文

小学生的作文

实用的小学生的作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

大家想知道未来的家的特点吗?想知道未来的家的家的功能吗?你肯定会说:“想让我来告诉你吧!”

未来的家有水路栖三大功能,全部家具都是电脑控制。放学后,一进家门把鞋子脱掉后往后一躺,你会发现你躺在了床上,这时机器人会过来取出许多好吃的东西任你挑选,吃多少都没问题,就是不要吃坏了肚子!当然这么多东西也不好意思独享,干脆把我的好朋友易子康接来一起分享吧!

我驾驶着屋子用云梯接他过来,易子康家和我家都离学校很远,早上我便过来接易子康一起上学,一千米只要一刹间就可以到达学校,我早听说易子康想去北京,我也没有去过,于是,我们趁双休日一起去北京看了:故宫、万里长城…。还吃北京的古俗小吃。

在回家的`途中,经过长江上空时,为炫耀一下我故意操纵按钮让屋子突然从空中急降下来,易子康大叫:“这次死定了!”随着他的叫声屋子落在水面上变成了一艘轮船,易子康问:“可以潜水吗,”我说:“当然可以!”便让屋子变成潜艇,一路上尽情欣赏了水底的美景。

当然,这只是想象,要想实现它,还得刻苦钻研科学文化知识才行。

小学生的作文 篇2

“未来的世界将会因为科技的发达更加的美好,房子也会因为科技的发展更加先进。”这真是我们一家人和一名赫赫有名的大科学家视屏通话。

有一天我在花园散步,突然,一阵晃动把我晃晕了。我醒来之后发现我身边站了一位可爱的机器人——雪儿。我发现我穿越了,穿越到了20xx年。

雪儿以为我失忆了,为我介绍了这个家。走进客厅,抬头是蓝蓝的天空,低头是碧绿的小草和五彩缤纷的花儿,只要按下一个按钮,这些就会变成各种家具。我突然想看电视,但是找不到遥控器,我急得满头大汗。雪儿见了,笑着说:“这是语音控制的。你看,‘开’,果然,电视机打开了。我高兴地看了起来,电视上的节目是应有尽有,想看什么就有什么。

看了一会儿,我的肚子“咕咕”的叫了,我对雪儿说:“我饿了!”雪儿听了说:“也到了吃饭的时间了!”只见她大了一个响指,我的面前立刻出现了好吃的。“这是为你准备的营养餐,请用餐!”我吃了起来。吃完了午餐,雪儿说我该午休了,让我去卧室。

来到了卧室,雪儿又打了一个响指,一个衣架突然从墙里出来了,上面挂着许多件睡衣。雪儿又打了响指,衣架缩回去了,我身上的'衣服一秒变成了睡衣。我躺在床上,就像在云朵上,软软的。我想听故事,还没说出口,床边想起了声音。我听着,慢慢的睡着了,声音也自动消失了。

“铃铃铃!”床边又响起了闹钟的声音,我立刻起来。这时,雪儿进来了,说:“你看书的时间到了,请你移步到书房。”

来到了书房,我看到的不是一堵墙,而是草原。我坐在草原上,花儿向我靠拢,在我的周围围成大花圈,我想看故事书,想着,我的面前有了一张书桌是叶子形状的,还有一个椅子。我刚坐在上面,故事书就被书桌旁的绿藤翻开。我每看一页,它就翻一页,有时我渴了,他也会为我送上一杯果汁。“啊!真好喝啊!”我边看书边感叹着。书本看完了。雪儿说:“记得保护眼睛,去卫生间吧!里面有护眼水。”

来到卫生间,刚踏进去,一只小松鼠跑过来递给我一瓶绿色的液体。雪儿说:“这就是护眼水。请你开始护眼吧!”我刚把水敷在眼上,又是一阵晃动,我心想:“还来!”我被晃晕了。

醒来之后,我回到了家里,爸妈见我醒来了,特别高兴。只有我在想:我还能再穿越一会吗?

小学生的作文 篇3

妈妈,谢谢你!你是我成长道路上的领航者,是我学习中的伙伴,是我生活中最重要的人,是你让我成长,让我懂理许多作人的道理。

记的,有一次我语文考试没考好,回来时妈妈并没有骂我,而是语重心长地对我说:“每个人都有过失败的时候,世上没有一个人都是十全十美的`,更别说小孩子了,大人都做不到,我听了,心里舒服了一点儿,虽然妈妈只是一个平凡的人,但是,她的那番话,让我股足了勇气去面对一切。”

还有,她在生活中给了我很大的帮助,是她教会了我做人的道理,是她帮我解决各种难题,是她教育我面对困难要勇往直前,不能向困难低头。每次当我有困难时,她总是细心地教导我、关心我、爱护我,给我讲许多道理,妈妈每次吃好东西时总是给我吃,我给她吃时,她总是说不喜欢吃,后来我才知道妈妈是舍不得吃,要留给我吃,我想对你说:“妈妈,谢谢你!”你是我人生中不可缺少的人,在这里我想对小朋友们说:“妈妈永远是对的,妈妈总是为我们着想的。”

在这里我想对妈妈您说一句:“妈妈,您辛苦了。”