校园访友作文（荐）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园访友作文，欢迎阅读与收藏。
校园访友作文 篇1
早晨，我走出家门，与微风撞了个满怀。风中含着小草小花的清香，让人觉得好舒服！
我不坐车，也不带什么礼物，独自去拜访我的那些老朋友。
我要拜访的第一个老朋友就是木瓜树。啊！木瓜树，你像一位威严的士兵，在学校门口站岗几十年了吧？你把多少毕业生送走，又把多少新生接进了这美丽的校园。岁月悠悠，时间流逝，唯有你依然在岗。
啊！樱桃树，你像一把有生命力的遮阳伞，在操场上一直守护着我的安全。每当我从这里走过的时候，你都会伸长你那双强壮的手臂，为我遮挡阳光。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？宽阔的操场，你敞开心胸，是让我在上面尽情地玩耍吗？整齐的篮球架，你挺拔的身躯，是让我练习投篮吗？清凉的喷泉，你喷出的水，是让我看你的表演吗？小花小草，你们的.存在，是让校园变得更加宁静、更加美丽吗？
拾一片落叶，细数精致的纹理，我看出了这棵树的奥秘；看一张照片，查看它的日期，我就知道学校是哪一年建造的。
拜访完，我轻轻地挥手，告别校园里的那些老朋友。我带着满怀的希望和好心情去上课了。
校园访友作文 篇2
来到阔别已久的校园，我开始访问我的朋友。
学校那座亭子，是我要拜访的第一个老朋友。老实勤恳的老亭子，你在这学校里呆了几十年？你累吗？你为多少学生带来阴凉，你把清风围绕身旁。岁月是一去不复返的逝去，唯有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种伟大而又坚韧的灵魂。
学校里，亭子是一位和蔼的巨人，为人们带来清凉；小道是一条长龙，方便人们通行；操场是一名母亲，供同学在她身上玩耍。
但我最好的朋友是那现在空无一人的教室。他用他那硕大的身躯为我们提供了学习的场所、游玩的场所、休息的场所。在他体内有着满是刻痕的桌子先生；还有满身粉笔灰的黑板先生；还有布满灰尘的教鞭小姐……
忘不了的还是在他体内若隐若现的'影子，同学们在热闹的讨论问题，互相追逐打闹……最清楚的是同学们拿出扫帚、拖把打扫着这间满是灰尘的教室先生。
我的校园朋友们啊，谢谢你们给了我一个完美、毫无遗憾的童年。
时间不停地流动，带走了许多记忆，但只有校园的朋友和曾经的回忆会永远铭记在我心中。
校园访友作文 篇3
早晨，背起书包，乘上公交车，就来到了学校。来到学校，不只是为了读书，并且是来访友的。
走进学校，就与队旗碰上了面，我们兴冲冲的走进校园，开始了当天的读书生活。
这棵大树是我要拜访的第一个老朋友。喂，大树！你如一位英勇的战士！在这盆土中站了几十年了吧。你每天送给我们微笑 ，放学时你给我们愉悦的心情。
走进校园，微风呼唤我的名字，树木对我点头哈腰。在这校园哪个不是知己，我热切的跟它们打招呼：你好，美丽的野花！你换上新衣服，是要我为你点评吗？你好，碧绿青翠的小草！你拼命的探出了脑袋，是想早一点看到天空吗？你好，五彩的瓷砖！你那天生的姿态，颜色各异的`衣裳是多么漂亮，别致啊。喂，淘气的鸟儿们！叽叽喳喳的在唱些什么呢？我猜你们津津有味谈论的样子，就知道你们就在谱歌呢。
放学了，同学们依次走出校门，在他们出去的同时大树、野花、小草、瓷砖等东西、物体正跟他们相约明天见面的时间。
校园访友作文 篇4
清晨，我踏着晶莹的露珠，呼吸着清新的空气。早晨，好清爽！心里的感觉真舒畅！
不用别人陪伴，唯一陪伴我的.就是我肩上的书包。书包啊！你每天都装那么多书，你累吗？你每天随我起那么早，你瞌睡吗？如果你很累的话，就趴在我肩上睡一会儿吧！没事，有我背着你呢！
那栋小学楼，是我第一个拜访的老朋友。你在这校园里站了多少年了？你送出了多少英姿勃发的少年？你累吗？你挺着身子，仰望着蓝天白云，波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不复返的逝川，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种从不改变的决心。
走进草坪，每一株草都是我的知己，他们向我挥着可爱的小手，仿佛在说：“嗨，老朋友，最近学习顺利吗？“我微笑着点头回答，它们似乎也满意地点点头。我站在两棵书前，呆呆地望着它们，仿佛每一片书叶都变成了一只只停在树梢上的黄蝴蝶，不断扇动着两片轻如薄纱的翅膀。我真想捉两只下来，带回家好好欣赏。
喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在说什么呀？是在叫我吗？还是在向我诉说一路上的好景色呢？白云大姐，如果你看到了校园中的好人好事，千万不要忘记哦！
同学们该下楼跑操了，我也进了自己的教室，同时也带进了我的好心情……
校园访友作文 篇5
一个星期天早晨，我走出家门，与习习秋风撞了个满怀，风中含着桂花的香味。早晨，好清爽。
不坐车，不邀同学，也不带什么礼物，带着满怀的好心情，独自去拜访我的好朋友。
那棵雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雪松，您在这站了二十几年了吧？您送走了一届又一届的学姐、学兄，又迎来了一批又一批的学妹、学弟。你如一位坚守岗位的战士，守卫着我们的校园。
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！随风摇曳的'太阳花，你扭着身躯，是邀我与你共舞吗？你好，高龄的石榴树，你投下一个石榴，是想让我与你一起品尝吗？你好！宽阔的操场，有多少人踩过你的脸，你却无怨无悔。你好！高高的旗杆，有多少人怀着崇高的敬意向你敬礼。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你们窃窃私语的在说些什么呢？我猜你们在和花儿媲美吧！
天空掠过一群归鸟，看看手表，已近中午，我该回家了。我轻轻地挥手告别学校的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆。
校园访友作文 篇6
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和秋菊花的气息。早晨，好清爽！
不骑车，不邀伙伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走上笔直的校园大道，独自去访问我的朋友。
大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！大杨树，你如一位德高望重的老人，在这美丽的校园上站了几十年了吧？你见证了多少同学从不经事事到德、智、体、美都得到了好的发展，健康快乐的升入初中。岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如旧。
走进校园，石榴树呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来丰硕的果实，每一棵树都在望着我。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，宽阔的操场！你一圈圈的跑道，是邀我与你一起赛跑吗？你好，一棵棵果树！你一个个鲜美的果实，就像我们考出的好成绩。你好，高大的`大杨树，你笔直的身驱，仿佛在教我们如何做一个正直的人。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。天慢慢地黑了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的好朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
校园访友作文 篇7
一走进校园，迎入耳帘的就是郎朗上口的读书声，书声中饱含着刚入学孩子的兴奋与快乐。
快乐、兴奋、激动在每一个一年级的孩子们的心中徘徊，作为一个六年级的大姐姐我感到无比骄傲和自豪。可我在这学校里还能待多久呢？就这样我依依不舍地去访问我的朋友。
那张棋盘石桌、石凳是我经常与同学们做作业，分享快乐的.地方，它总是看着我做作业，有时刚来到石凳前这个凳子就热乎乎的，好似精心为我准备一样，让我感到无比的温暖和舒适。
走进停车场后，每一棵树都在好奇地望着我，而这里的每一棵树都慈母般的望着我，我走到一棵很不显眼的树前，双手紧紧得抱着这棵树，眼泪禁不住地流了下来，想起以前在这里爬树，被警卫发现也不知悔改，在这里，无尽的忧伤也会被抹去，有的时候它好像能感应到我的悲伤，枝头的树叶都会不停地摇摆起来……
上课铃响起，我匆匆地离开这里，走进教室，看见同学们那一张张绽开笑颜的脸让我拂去了悲伤。
校园里的一切，那样熟悉、那样亲切！
校园访友作文 篇8
一走进校园，就与微风撞了个满怀，风中夹杂着同学们朗朗的读书声，我要去拜访我的朋友们了。
那棵高大的榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老榕树，你如一位德高望重的老人，在这土地上站了几十年了吧？无论刮风下雨，你挺着腰，矗立在操场边凝望着操场上生龙活虎的人影。那么多年，事物都变化了，唯有你依然如旧。
走向操场，红旗轻轻地飘动，仿佛在向我招手。树木与我交换眼神，每一棵树木都是我的知己，它们送来大自然的淡淡清香。我轻轻弯下腰，闻了闻一朵花的气息，静静地，仿佛自己也变成了一朵花。我的脚变成根须缓缓扎进泥土里；我的手指长成了柔软的花瓣，胳膊变成翠绿的叶子；头发变成了毛茸茸的花蕊。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，绿油油的小草！你披着一身的绿衣裳，是要与我比谁的衣服漂亮吗？你好，篮球场！在你这里有多少篮球爱好者洒下了辛勤的.汗水？你好，随风飘扬的五星红旗！你让我看到了祖国的辉煌。你好，高大的教学楼！你这里环境好，光线足，给同学们提供了良好的学习环境。
上课铃响了，我该回去上课了。我轻轻地挥手，告别这群朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路的美景。
校园访友作文 篇9
清晨，天空中飘起一丝丝蒙蒙细雨，我踏着轻盈的步子走进校园，立刻就被校园里的冬青吸引住啦！它们在微风的吹拂下一摇一摆，显得那么妩媚，那么柔美，又是那么娇弱，仿佛那些蒙蒙细雨就能把它们淹没。
转身望着学校南边的操场，现在的操场上已经没有了往常的活跃与热闹，只是细雨抚摸着干渴的地面，要想找到以前的热闹场面，就要等到雨停后同学们在操场上尽情地欢声笑语，这里记载了我们学校太多的美丽与快乐！
在校园里，到处都有我的朋友，我热情地跟它们打招呼：你好！笔直的白杨，你是想提醒我们写作时要做端正吗？你好！挺拔的旗杆，你把五星红旗升起时，神圣的你经历了多少的风风雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和蔼的.教师，您为国家输送了多少的人才！喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是同学们的学习认真劲吧！
拾起一片废纸，我感到了学校的清洁美丽；捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。
“铃……铃……”上课了，我轻轻地挥手告别校园的朋友，带着满怀的心情迎接新一天。
校园访友作文 篇10
走出门，就与秋风握了个手，风中含着露水和水果的气息。早晨，好清爽！
不骑车，不邀游伴，也不让爸爸妈妈送，就带着满怀的好心情，走着熟悉的小路，独自去访问我的朋友。
那颗大杨树是我要访问的`第一个朋友。啊！杨树，你如一位学校的守护神人，在这校园里站了几十年了吧？你给多少小朋友带来阴凉，还送走了一批又一批学生。岁月悠悠、光阴似箭，唯有你依然如旧。
走进这校园里的小树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，我摸着一片石榴树叶，仿佛自己也是一棵石榴树，头发长出树冠，身子变成树干，脚下长出须根。蜜蜂在我的耳边窃窃私语，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这校园中的一切哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，平整的操场！你的身躯是那么强壮！你好，鲜艳的红旗！你就是一颗大星，我们是一颗颗小星，你把我们引向正确的大道。你好，平整的篮球场！你载着多少男孩子飞天的梦想。你好，伟大的教学楼！你把多少同学变成科学家、数学家、作家！
不知不觉天黑了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色！
校园访友作文 篇11
走进校园，迎面送来的微风像妈妈慈祥的双手，轻轻地抚摸着我的脸颊。广播里像灵泉一般流出的.优美的音韵，快活地荡漾在我的耳边。晨时，好舒服！
我曾无数次走动在这个我们无比熟悉的校园里。以前的我，都是以学习的名义，而这一次，则是以访问好友的关系在此踏入这个学校。也许就是因为这样，才让我有了一种别样的感觉。
这座校标，是我要拜访的第一个老朋友。啊，好友！你如一艘车载船装的远帆，迎接送别了几千几万个学子了吧？在你梦一般的容颜中，我看到了有如辛勤园丁的老师，带领着我们这群淘气顽皮的小苗遨游在满富知识的海洋……一年过去，两年过去；一批批学子离去，一批批学子到来；什么都在变化，看望你的人在变化，你周围的事物都在变化……唯有你，依然静静地站立在这池塘中。
校园访友作文 篇12
走出家门，就与阳光一起走过，太阳中有一种温暖，也有一种清爽。早晨，好有趣，在一个美好的地方才能有这种感觉。
不带礼物，只带书包去那里，书包就是我们的朋友。不和人一起，只是一人去访问我的朋友。
那书包，是第一个要访问的朋友。啊，书包，你如一个年轻的小伙到德高望重的老人一直伴随我度过一个学期，从崭新到破旧，他一直背在我肩上，我从不嫌弃他，因为他使我想起美好的'事情。
走进校园， 有高高的国旗欢迎你，有操场、教学楼欢迎你。在操场上站立着，多么像国旗一样，国旗像一名战士站立，战士站立着纹丝不动，可以坚持几个小时，我们在操场上活动。国旗在我们学校可是一位老朋友，我们都很爱护他。早上晴天，国旗升起来，晚上按时降下，下雨时，我们及时把他降下来，不让国旗被雨淋着一点。这就是我们爱护我们的国旗。
教学楼是我们的家园，教室是由学生一起维护的，地脏了我们就扫一扫、拖一拖，黑板没擦，同学们就及时擦干净，卫生区也是由老师、同学们共同创造的，一起维护，一起打扫。
校园访友作文 篇13
走出门，就与微风撞了个满怀，风中有着露水和桃花的气息。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，就带着满怀的好心情，踏一条小路，独自去访问我的朋友。
那座学校，就是我要拜访的一个朋友。走进学校，小草呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，每一棵草都是我的知己，它们迎面送来无边的'绿。我躺在草上，仿佛变成了一棵草，在风中舞动，在百花中摇曳。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：“你好，美丽的小花，你开出鲜艳的花朵，是想要我注意你吗？”“你好，小鱼，你在水里游来游去，是在玩耍吗？”“你好，草丛里的昆虫，你在草丛里慢慢走动，是在勘探地形吗？”“喂，淘气的小鸟，你叽叽喳喳地叫着，是在说什么呢？我猜你们在说地上的好风景。”
我挥挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情。
校园访友作文 篇14
走进校门，就与微风撞了个满怀，风中含着木瓜的香气，早晨好清爽！
那棵大树，是我要拜访的第一位老朋友。啊，大树，你如一位德高望重的老人，在门口站了好几十年了吧？你想一把撑开的打伞，多少人在你的`树底下乘凉。你直着腰一直为人民服务着，守护着我们的校园。岁月悠悠，唯有你依然高大挺拔。
来到一棵桃花树下，树叶和我悄悄的说话。每一棵小树都是我的知己，它们为我迎面送来无边的香气，一朵一朵桃花长得都非常茂盛，都等着我去欣赏呢！
校园中的一切，哪个不是我的好朋友呢？我热情的跟他们打招呼，你好！圆圆的西瓜你长得这么胖是让我来品尝吗？你好！笔直的钢笔你站的那么笔直是让我用你写字吗？你好！宽阔的操场，你那么宽阔是让我在你的草地上奔跑吗？喂，淘气的小鸟，你们叽叽喳喳得在谈些什么呢？我猜你们是讨论我们在教室学习的认真劲。
啊！聆听的上课铃要响了，我该上课了，我把满怀的好心情好记忆带回了教室。
