返回原文
投诉举报
第一节 氧气的性质和用途第二课时.doc
点击下载文
文档为doc格式
下载本文到电脑,方便收藏和打印
1、下载的文档为doc格式,下载后可用Word文档或者wps打开进行编辑;
2、若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps软件;
3、下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功。
4、
下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
第一节 氧气的性质和用途第二课时
第一节 氧气的性质和用途(第二课时)
第一节
氧气的性质和用途(第二课时)
知识目标
:1、举例说明氧气的用途并能说明用途与性质的关系2、进一步认识氧气的化学性质(能和哪些物质反应,记住产物、现象)3、复述氧化反应和化合反应的概念并会判断化合反应。
技能目标
:1、理论联系实际的能力2、利用所学知识解决问题的能力3、分析、表达自己观点的能力
情感目标
:通过所学知识与生活经验的联系认识到学习化学的重要性
教学重点
:氧气的化学性质
教学方法
:讲述、谈话法
教学过程
:教师活动学生活动设计意图[提问]1、请同学说明氧气的主要物理性质。2、请说出氧气的化学性质。3、说出氧气与碳、硫、磷、铁反应的现象。 板书:一、物理性质:无色无味气体,不易溶于水。二、化学性质:1、碳+氧气——二氧化碳2、硫+氧气——二氧化硫3、磷+氧气——五氧化二磷4、铁+氧气——四氧化三铁学生回答:1、 炭在氧气中燃烧现象:发出白光,放出大量的热,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊2、 硫在氧气中燃烧现象:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。3、 磷在氧气中燃烧现象:发出白光,产生大量白烟。4、 铁在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,火星四射。巩固已学知识[提问]根据生活常识,你知道氧气还能与哪些物质反应吗?[小结]氧气能跟许多物质反应,如将铜丝放在火焰上灼烧会变黑,水煤气点燃产生火焰,木材及一些塑料也能在空气中燃烧,这些都说明了氧气是一种化学性质很活泼的物质。学生讨论,回答:培养学生联系生活的能力板书:5、铜+氧气——氧化铜6、甲烷+氧气——水+二氧化碳7、一氧化碳+氧气——二氧化碳 [提问]根据氧气的性质,我们可知氧气有哪些用途吗?学生回答:氧气主要用途:供动植物呼吸,支持燃烧,是人类和各种动植物生存不可缺少的物质 板书:三、氧气用途:呼吸,支持燃烧,电割、电焊等。 请同学们看书P然后思考问题:氧气的化学性质中哪些是化合反应?哪些是氧化反应?学生回答:1、2、3、4、5、7是化合反应1-7全是氧化反应提高知识的应用能力板书:化合反应:由两种或两种以上物质反应生成一种物质的化学反应。氧化反应:有氧参加的化学反应。 作业讲评:1、 作业本:2、 自然科学同步练习: 作业:1、订正2、记元素符号
点击下载文档