四年级日记

四年级日记

有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的四年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

第一天

早上，我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里，把它（这只杯子）放到阳台上。中午吃好饭后，我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化，只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。

第二天

这天下午，我拿着放大境看，发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯，拿上小刀跑到楼下花坛边，掘出了一些泥土装进杯里，一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞，然后把绿豆小心翼翼地放了进去，一杯两粒，一杯三粒，我又浇了一点儿水，就去玩儿了。

第三天

绿豆芽还没从土里钻出来，我拿出一个量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好，还是少一些好。

第四天

绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽，我拿着放大镜看，发现这个芽白里还露出一点淡黄，样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的`地方。

第五天

绿豆芽已经长出一厘米多一些，形状和昨天有一些不一样了，好像微卷的短发。

第六天

绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米，底间还有一点细嫩的叶子很可爱，我拿起杯子一看，发现靠近杯壁的地方有一条若隐若现的东西，我想应该是嫩茎吧？

第七天

绿豆的叶子已经约有1。5厘米了，绿豆直径也已有五厘米左右，快超出杯子了。叶子有三四片了，淡青绿色，绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。

经过这七天的观察，我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。

四年级日记 篇2

秋天到了，果园里硕果累累，黄澄澄的柿子好像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果好像一张张娃娃的脸害羞地绽放着，亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。

刺猬一家来到苹果园里，一看红得似火的苹果，就口水直流三千丈，心想：这么多苹果，我今天可以饱餐一顿了。刺猬爸爸是个大力士，自告奋勇抱住树干，使劲地摇晃，苹果一个个“啪啪啪“地掉了下来，好像一个个伞兵“从天而降”。

苹果有的`落到地上，有的落到刺猬妈妈那锐利的硬刺上，刺猬妈妈接住了一些又大又红的苹果。

刺猬宝宝也不甘示弱，四脚朝天地滚动，好像一个长满硬刺的球，把红彤彤的苹果扎满了全身。刺猬宝宝想：我帮妈妈扎了那么多苹果，妈妈一定会奖励我的！接着，刺猬宝宝调皮地说：“妈妈，你看，我好像不好像一棵苹果树呀……“

晚上，刺猬宝宝被家人们重重地夸奖了一番，刺猬宝宝心里比吃了蜜还要甜呢！

四年级日记 篇3

今天是大年初一，正是春节，我最喜欢的节日。

早晨，我醒来发现床头有一个红包，我心里乐开了花，这是爸妈给我的'压岁钱，我喜出望外。马上跑到爸妈的房间对他们说了声新年快乐！夜幕降临，一家人围在一起，高兴的吃着丰盛的团圆饭，之后人们便出去放烟花。那些烟花各式各样，色彩绚丽。我想，烟花里一定包含着无限的欢乐！

四年级日记 篇4

今天，我们要去灵湖春游。

早晨，我走进校园，看见同学们和往常大不相同，他们身上都背着零食和饮料。来到教室，我看见有几个同学在玩，我坐在自己的座位上，静静的等待。我们排着又长又整齐的队伍走到校门口，等待上车出发。

了一会，我们来到期盼已久的灵湖了。走进灵湖里，扑入眼帘的.就是灵湖了，灵湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；灵湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；灵湖的水真绿啊，绿得仿佛它是一块无瑕的翡翠。灵湖在阳光的照耀下，显得波光粼粼。

在大道走一段路，就到了灵湖边，那里有许多树：有桂花树，有樱花树……我们在绿茵茵的草坪上津津有味地吃着各种各样的点心，休息片刻后。再原路返回，来到柏林迷宫，我们在里面钻来钻去，还是没有找到出口，最后在吴老师的带领下走了出来。

再往前走，就到了中心广场。突然，清脆悦耳的歌声从广播里缓缓响起，这时候我才感觉到音乐喷泉开始了。它一会儿高，一会儿低，有时有十几米高，有时却只有一两米高，而且变化多端，一会儿向上喷，一会儿旋转喷。同学们看了，异口同声地大叫起来。然后拍完集体照，我们恋恋不舍地坐车回学校了。

灵湖真美啊！我爱灵湖！更爱灵湖的音乐喷泉！

四年级日记 篇5

上完补习班，我走在回家的路上。路旁的风景十分的迷人，有一座座高楼大厦，一块块青青草坪，一棵棵参天大树……简直太美了！

我边走边参观这画一般的世界。走啊走，看啊看，突然我觉得好像踩着了什么东西似的，于是我低头一看。啊，这是谁扔的橘子皮啊！真是一点儿也不爱护环境。我的目光不停地朝周围望去，最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮的.叔叔身上，于是我马上跑到那位叔叔身旁，拦住他，然后问叔叔：“叔叔，叔叔，这些橘子皮是不是您扔的？”那个叔叔好像很不在意，他说：“是啊。”我很不高兴，于是我对他说：“您怎么能乱扔果皮呢？您应该保护环境，果皮要仍在垃圾箱内，不应该扔在地上；所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”

听了我的话，这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡，捡完后我们就各回各的家了。

四年级日记 篇6

学校一角，是一棵大榕树。

榕树茂盛极了，快有五楼高，叶子又厚又宽，大得惊人！我抱着课本走过去，仰起头，望着一只鸟。天蓝蓝的，虽然只能透进一丝丝阳光，但还是温暖得很，让人有种昏昏欲睡的感觉，我又闭上眼享受着。

睁开眼，我变成了一只鸟，我很惊讶，扑扑的扇着翅膀，飞上了枝头。我向一只正在唱歌的.鸟问好：“先生，早上好！”那只鸟严肃地说着：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我宁愿别人叫我‘拥有美妙歌声的鸟先生’”。我知趣地走开了。

一群蚂蚁出现在我眼前，它们扛着叶子，木屑等等，急急忙忙地走来走去。一只蚂蚁向我介绍：“这是我们的家族，我们每只蚂蚁都辛勤地干着活，没有一只蚂蚁偷懒！我们是伟大的！”我点了点头，它又说：“真希望人们不要老是踩我们，你可以想像做一个夹心饼干有多不好受！”我听了，脸红了，我经常见蚂蚁就踩……扑着翅膀，我飞上了天空的最顶端。天上飘来几片云，太阳光真温暖。学校里，回荡着欢笑声、读书声、说话声……各种声音交织在一起，成了美妙的和弦，我幸福地闭上双眼。

“叮铃铃！叮铃铃！叮铃铃！”急促的上课铃声响起，把我从美梦中揪了出来。我睁开眼，我依然是我，我还是那个男孩。我疯狂地向教室跑去。

四年级日记 篇7

大年初一的早晨，我还在做着美梦呢，就被爸爸吵醒了。只听爸爸说：“快起床了，我要放鞭炮了。”一听要放鞭炮，我就赶快穿好衣服，跑到外面看爸爸放鞭炮。

我跑到外面一看，呀！地上摆放着好多的烟花呀！有两个很高很粗的烟花，有两个细一点矮一点的小烟花，还有一大卷红色的鞭炮。只见爸爸手里拿着打火机来到烟花旁边对我们说：“你们准备好了吗？我要点火了。”我连忙跑到很远的地方准备看烟花。

爸爸首先点燃了烟花，瞬间烟火嗖的一下飞上了天空就像一颗颗出膛的子弹。接着发出“砰，啪”的声响，然后就有很多的纸片带着烟雾从空中飘落下来。后来，爸爸又把鞭炮点燃了，发出了“噼里啪啦”的响声，顿时，地面上火花四射，烟雾弥漫，好看极了。爸爸最后点燃的.是小烟花，这时我家的院子里就更热闹了。片地开花，还有从天而降的烟火，仿佛仙境一般。几种烟花喷发出来的烟雾好像把天空和大地都连接在一起了。这种画面实在是太壮观了。我高兴的又蹦又跳，嘴里还不停地喊着：“真好看！真好看！”

不一会儿，烟花放完了，烟雾慢慢地散了，院子里也慢慢地平静了。可是，我的心却久久不能平静。

四年级日记 篇8

7月20日——7月26日

这个星期，我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪，放进金鱼缸里，可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合，小金鱼一条一条都死了，最后只剩下一条金鱼。我发现，小蝌蚪也要吃金鱼的食物，我很开心发现了这个秘密，于是我经常放金鱼的`食物喂给小蝌蚪吃。

7月27日——8月2日

这个星期我们有了一个很大的发现，当我们用放大近观察小蝌蚪时，小蝌蚪的大脑已经开始发育了，我们知道了这个秘密，心里真的很开心。由于我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，当我们刚刚产生这个决定的时候，我的心里着实开心了几个小时。

8月3日——8月9日

要是说起这个星期，我们就更开心得不得了，小蝌蚪每天都有新的变化，我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了，当我们用大型放大镜观察到这一点时，我心里兴奋到了差一点点就把母亲最心爱的花瓶和父亲最喜欢的鱼缸给打碎，摔碎了。

8月10日——8月16日

呜呜呜！这个星期，就连最后一条小金鱼也可怜地死了，呜呜！我很伤心，但是，这更加给我了力量，我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，让它们回到大自然，能更加健康、自由地成长！

四年级日记 篇9

20xx年8月20日 星期四 多云

今天中午吃饭时，爸爸讲了一件往事，奶奶也说了几件我从未听说过的古老传说。

爸爸笑着说：“今天是七夕，以前人说蹲在芦苇丛中就能看到牛郎织女，还能听到牛郎织女讲话。小时候我就想如果我能做到了多好哇!现在我长大了就想：芦苇丛里面全都是蚊子，我还不被蚊子咬死呢!”奶奶却有板有眼地说：“肯定有人看过喽，要不然怎么会传下来呢?”我一边扒饭，一边含糊不清地说：“嗯(对)嗯(对)。"爸爸笑了笑。 奶奶又说：“以前人没事干，就爬到天山去玩，然后玩一段时间，天上的人就对他/她说：‘你回家去看看。’那个人就跑回家看，结果原来田里 没有草，现在田里有许多草，这都是神仙故意撒下草。”爸爸笑着说：“给他/她找事干喽。”我也补充一句：“让他/她拔草。”奶奶又补一句："叫他/她不好上天。”好奇的我问奶奶：“天怎么爬上去?”奶奶笑了笑说：“以前天低哎，现在天越来越高喽。”

奶奶扒了几口饭又说：“以前地上是没有牛，牛是天上的。有一天一个天上人对牛说：‘你去地上去，地上好，喝塘水，吃田草。’牛就到地上来了。”愚笨的老牛不识字，以为“塘”是“糖”，“田”是“甜”。结果就听成了：“地上好，喝糖水，吃甜草。”奶奶又说：“当时牛想：地上全甜的.东西噢，地上好呢，我要去。”我们听了哈哈大笑。 奶奶这一代人是在神话传说中长大的，神话传说丰富了她的童年生活，也带给了我们后代无穷的快乐。