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小学日记

颜若惜 分享 更新时间:
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(优)小学日记7篇

不知不觉中一天又要结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编收集整理的小学日记7篇,希望能够帮助到大家。

小学日记 篇1

秋天来了,秋天来了,秋天就像一个穿着金色裙子的姑娘,欢快地来了。

校园里,树叶黄了,叶子一片片的飘落下来。我们换上了厚厚的.衣服,有时秋雨下满了正个邢台,雨下的很大,有时雨很小就像是有有一位钢琴家在,欢快的弹钢琴。

在果园里,苹果、梨、香蕉、枣……都结出了果实,农民伯伯可高兴了,每天都去果园里,摘果实,每天很晚才回来。苹果、梨、香蕉、枣争着抢着让农民伯伯摘呢。在田野里,蔬菜个个伸出了懒腰。

在花园里,菊花和桂花露出了欢快的笑容,个个舒展着身体,让自己开的更加的漂亮,在花园里传出阵阵的说话声,她们好像在说:“你们都不如我漂亮。”有一些花反驳道:“不你不是最漂亮的,我是最漂亮的。”“不,我是最漂亮的。”

秋天来了!

小学日记 篇2

下雪啦!下雪啦!

我快乐地从屋里跑出来,享受这雪花给我带来的快乐!雪,开始有些小,后来慢慢变大了,纷纷扬扬地从空中飘落而下。有的`雪花一个劲儿地往下落,好像在完成一个神秘的任务;有的雪花在空中快乐地翻着跟头,翻着,翻着,一不小心翻到了地上;还有些雪花好像在做游戏,你追着我,我追着你,追呀,追呀,不知不觉就落到了地上……

半小时后,地上全白了,宛如铺上了一层白色的地毯,美丽极了!这时,过路人身上也白了。我觉得自己好像来到了一个神奇的童话世界。

小学日记 篇3

【摘要】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,小学频道特地为大家整理了怎样写数学日记,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!

就是让学生以日记的形式记录下他们对每天数学教学内容的理解、评价及意见,包括在数学学习中的真实心态和想法。通过数学日记,教师可了解学生掌握知识的情况,了解学生的思维方式;通过写数学日记,学生可真切地感受到数学就在身边,生活离不开数学,从而激发学习数学的热情,享受学习数学的快乐。

一、数字日记写什么

1。写心得体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等,都可以在日记中写上。

2。写疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时,可以把这些难题写在日记中,请求老师帮助解决。在上数学课时,对老师讲解的例题,总是听不明白,疑惑不解、又不敢发问,也可以写在日记中,请求老师课余给予个别辅导等等。

3。写意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上;对数学老师另有看法,或者有什么心里话要对老师说,也可以写在日记上。

二、教学生学写数学日记是一种学习数学的好方法,他能使学生充分理解数学。我找了一些好的例子供大家借鉴,希望能起到抛砖引玉的作用

1。节约用水:放学回家,我看见妈妈正在院里洗菜,便走过去说:"妈妈,你洗完菜把洗菜水给我留下,好吗?"妈妈奇怪地问:"你要洗菜水干什么?"我笑嘻嘻地说:"等会你就知道了。"等妈妈洗完菜,我就把洗菜水端到院子浇花,浇了十几朵花,我想:"要是每人一天节约1斤水,那全国人民1天就能节约十三亿斤水。"

2。千米的认识:下星期我们就要学习"千米的认识"了,李老师给我们留了一个实际考查性的作业,就是测量一下一千米的实际长度,测量方法让我们自己选定。我用数路灯的方法,知道一千米的实际长度就是从二中门口的电线杆开始数起,从第一—根电线杆到第二十一根电线杆之间的长度正好是一千米。原因呢,是两个电线杆之间是50米。可是,我们小组的温宇和邬冰是用步测的方法量出一千米的长度的,温宇走一千米,用一千步(每步一米),而邬冰却走了两千步,为什么同样走一千米的路程却是两种不同的结果呢?经过我们小组讨论得出:因为温宁的个子高,每步一米,邬冰的个子矮,每步五十米,所以他走了两千步,只所以不同,是因为他们的步子的.大小不同。

3。年月日:嘿!你们知道我是谁吗?我就是月呀!我有一个姐姐叫"年",还有一个妹妹名叫"日"。别看我们小,但我们的本领可大了。姐姐"年",平年全年有365天,闰年有366天;妹妹呢?说今天有多少日就是它了。现在来说说我吧!我有一个响亮又好听的名字,你们也知道了。我大月有31天,小月有30天,我还有一个特殊月叫闰月。在2月,平年2月有28天,闰年2月有29天。那姐姐的闰年和我的2月是怎么出来的呢?就是:"我们居住的地球是绕着太阳旋转的,地球绕太阳转一圈需要365天48分46秒,叫平年。这样,每过4年差不多就要多出一天来,把这一天加在2月里,这一年有366天,叫做闰年,我国古代很早就知道一年有365天零1/4天"。现在你们知道了吧。对了,如果你忘了大月有哪几个月,你就背一下这个顺口溜:"一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。"看,我们三姐妹的作用不小吧!

4。数字

数字,是个跟班儿,走到哪儿就跟到哪儿。想想,在我们的生活中,哪里没有数字呢?搭火车要看时刻表,买东西要看标价,到朋友家要看门牌号码……。可以说,我们生活在一个数字世界里,数字与人类的生活息息相关,不用数字的日子,恐怕很难有人可以活得很自在。数字的重要性,也就在这里。

5。10元钱能做什么

在我们今天的生活中,钱己是街头巷尾谈论的话题之一。我生活的海勃湾区10元钱是比较大的一个数目,也是比较小的数目。在一些大饭店里,10元钱不够买一盘炒菜,可在小卖部里,10元钱可以买许多小吃。如果只拿10元钱上街,你可以挑一件质量不好的裤子,可是要买一双皮鞋的话,10元钱是不够的。在高档的宾馆里,10元钱只够喝一瓶"天使饮料",而在冷饮厂,10元钱能够买100根冰棍,贮存在冰箱里,可以吃几周。在坐出租车的时候,10元钱坐5个人,可以为您服务5公里。在花鸟市场中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元钱还不够买一支假花。而在海南区10元钱的作用就显得更大些,10元钱可以买2斤猪肉,可以吃一顿不错的午餐,还可以买一袋苹果。到了夜市上,可以吃各种各样的美味小吃:可以买40串羊肉串,或者吃3条烤鱼,还可以买5个烤熔子。你说10元钱的用处大不大!

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的怎样写数学日记,能帮助大家迅速提高数学成绩!

小学日记 篇4

20xx年X月X日 星期X 天气:X

今天让人们期盼已久的中秋节终于到来了。可是天不作美,下起了蒙蒙细雨,厚厚的乌云把月亮严严实实地挡在身后,看不见一丁点儿。可我还是搬了一把椅子坐在门口等它出现。

我抬起头,望着黑蒙蒙的天空,想起了去年赏月时的情景。那天晚上大家都在门前坐着,我一边吃着甜甜的大月饼,一边欣赏着明亮的'月亮。皎洁的月亮在我的眼里是变幻无穷的。圆时像一个大圆盘;弯时像一只小船悬挂在空中,像镰刀,像香蕉。

我看得入迷了,仿佛看到了“嫦娥一号”奔向月球,宇航员在月球上手舞足蹈的庆祝,和我们大家打招呼。我仿佛看到了广寒宫中的嫦娥仙子在召唤我,她为我倒上了淡淡清香的桂花酒。我还看见了温顺乖巧的玉兔。嫦娥身上发出了浓浓的香气,哦,原来是我手中的月饼香啊!拿起月饼我咬了一大口,嗯,好吃。我满嘴都是浓浓的桂花香,不一会我就把盘子里的月饼吃了个精光。我又想起小时候爸爸给我讲的那个故事,爸爸说中秋时不能指月亮,不然月亮会把你的耳朵割掉,就这样我安安分分地过了一个又一个中秋。今天我用手指指了指月亮,又摸了摸耳朵,耳朵怎么没掉,原来爸爸是骗我的。咦?月亮出来了,我高兴地叫了起来,妈妈和奶奶都跑出来看月亮。

明月皎皎,寄托着我们对亲人的思念,我也祝大家中秋节快乐!

小学日记 篇5

今天,妈妈考我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想想对妈妈说:这道题没别的数字吗?

妈妈说:没有.我想半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白于是我做起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的.情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易。

小学日记 篇6

小时候,自己总在田里跑,追赶着蜻蜓和蝴蝶,爷爷奶奶笑呵呵的望着我,我也十分欢乐。自以为全世界只有这么大,全是我的!

现在,一切都变了:从我的世界——田地转换到了我的课桌;蜻蜓、蝴蝶被转换成了一个个小小的方块字;爷爷奶奶的笑声转换成了老师同学看我的眼神;……

我也知道了,全世界属于你、我、他,是大家的。我长大了,没有了童年……

无意之中,偶听到到了《稻香》——周杰伦的歌。

“所谓的那快乐

赤脚在田里追蜻蜓追到累了

偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了

谁在偷笑呢

我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了哦哦”

我想到了童年——那无忧无虑的生活,那有自己快乐的.世界……

我想回到童年,但是……不可能……

我又梦到了那片属于我的田地。属于我的一切……

“不要哭让萤火虫带着你逃跑

乡间的歌谣永远的依靠

回家吧回到最初的美好”

《稻香》又在我耳边响起了,我无声的哭了。

山西省芮城县东任小学六年级:张富辉

小学日记 篇7

早晨,我吃饭时,爸爸妈妈还没来。他们来的时候,我还有大半碗没有吃嘞,等他们吃完了,我还没吃完。

爸爸说:“快点吃,吃完了,我们就走!”

我还是慢吞吞的,吃一口,歇一会儿,都到七点五十五了,我才下楼。

外面刚下起了雨,还挺大的。结果,车子还没开到和平桥,我们就堵车了,堵得好长好长,半天不挪动一下。

爸爸说:“让你快一点,你非不听,这下知道厉害了吧?以前,我们都开到十字路口才堵一下,等一会儿就过去了。你看,现在离得这么远,半小时都过不去,怎么办?”

我站起来,前看看,后看看,也着急了:“怎么这么长啊?那什么时候能过去?”

爸爸说:“只能等着呗!你只要早出来五到十分钟,也不会这么堵了!明明能早来的,你偏偏弄迟到。”

妈妈说:“记住了!下次一定不要再磨蹭了!早上的时间最宝贵了!能干很多事情呢!耽误一分钟,实际上是耽误了十分钟!我们赶紧下来,走过去吧!再不走,就真的'要迟到了!”

于是,我和妈妈就下了车,一路走到学校。路上车可真多呀!汽车挤上了非机动车道,电动车挤上了人行道,我们连躲带闪的,好狼狈啊!

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