分式 —— 初中数学第六册教案
分式 —— 初中数学第六册教案
分式(2课时)上课时间 年 月 日星期一、复习要点1、分式的通分和约分2、分式的定义域3、分式的化简和求值二、复习过程1、求代数式的值:①化 ②代 ③算例:①已知x+y=5;xy=3,求x3y+2x2y2+xy3 ②已知a=-1,b=-3,c=1,求 a2b-[ a2b-(3abc-a2c)-4a2c]-3abc ③已知a= 求 ÷( - )+ ④已知x= y= ,求 +2、分式的通分和约分(1)通分最简公分母:小;高(2)约分:注: 与 和3、分式的定义域①分式 (1)何时有意义(2)何时无意义(3)何时值为04、分式的化简和求值①1- ÷ +
其他例题见复习用书13页5(6、7、8、)6三、小结 1、分式的通分和约分2、分式的定义域3、分式的化简和求值四、练习:略五、作业:见复习用书
分式(2课时)上课时间 年 月 日星期一、复习要点1、分式的通分和约分2、分式的定义域3、分式的化简和求值二、复习过程1、求代数式的值:①化 ②代 ③算例:①已知x+y=5;xy=3,求x3y+2x2y2+xy3 ②已知a=-1,b=-3,c=1,求 a2b-[ a2b-(3abc-a2c)-4a2c]-3abc ③已知a= 求 ÷( - )+ ④已知x= y= ,求 +2、分式的通分和约分(1)通分最简公分母:小;高(2)约分:注: 与 和3、分式的定义域①分式 (1)何时有意义(2)何时无意义(3)何时值为04、分式的化简和求值①1- ÷ +
其他例题见复习用书13页5(6、7、8、)6三、小结 1、分式的通分和约分2、分式的定义域3、分式的化简和求值四、练习:略五、作业:见复习用书