《傅雷家书》读后感
(精)《傅雷家书》读后感14篇
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的《傅雷家书》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《傅雷家书》读后感 篇1
翻开了《傅窗家书》就好像翻开了过去的一段旧时光。傅雷不仅仅是傅聪的父亲，他更是傅聪人生道路上陪伴着的朋友及教诲他的老师。傅雷对孩子虽然要求苛刻，但点点滴滴都体现出对儿子的生活、艺术上有无微不至的关心。深沉的父爱也融进了字里行间，使一代又一代的中毕儿女受益匪浅。
傅雷教育孩子，做一个艺术家，不是为了得到粉丝的追捧与钱，而是为了提升自己的内涵，提高他人的思想境界。傅雷在信中建议傅聪减少音乐会，多亲近自然，将陶冶的境界实施在自己身上，让身体与灵魂都解放开，而不是拘谨于经济人与观众的支配下。在大自然的受益下融进音乐才能将艺术开年，使音乐更加动听优雅。
在感情方面，一而再再而三的警诚孩子，慎重感情，少用感情做事，多把心思放在学问上。并告诫孩子“对方把你作为她整个世界，固然很危险，但也很宝贵，要慢慢地点醒她，维护她的.人格独立，扩大她的世界观。”这如此高尚的一位父亲，处理感情不仅考虑孩子，也顾及到对方。傅聪接受了他的最育，才能够学业与家庭双丰收。
合住了《傅雷家书》，脑海中的画面同电脑一幕幕播放，傅雷对傅聪的教诲也深深印在我心中：先做人，后做事。这便是傅一直坚持的数子之道。
《傅雷家书》读后感 篇2
在这个寒假中，按照老师的布置，我有幸读了《傅雷家书》这本书。原本以为只是一篇书信而已，有什么好看的。在我看完之后，才发现这本书写的太好了。在这部作品中，傅雷不仅仅是作为一名关爱儿子的父亲，关注着儿子的一举一动，也作为一个“过来人”的长辈，对儿子即将遇到的各种各样的事情做推测，更作为一个指路人，为儿子设计好应对即将到来的事的应对方法。
读完这本书后，我的感触很深。我感受到了傅雷对儿子深深地爱，虽然对儿子严格要求，但在字里行间无处不体现出他对儿子的爱。他对儿子的.爱大到人生哲理，小到为人处世。
当我读到傅雷先生为了儿子忍着伤痛伏案整理书稿直至双眼流泪再也看不清时，因一封信未及时到达而万分焦急时，我似乎看到了他远距千里对儿子的殷切希望和热切等待的目光。
读完这本书，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?
《傅雷家书》读后感 篇3
信中父亲说到：“写信都是我提问题，你只回答，你从未向我们提及过你在那边的趣事或可分享的事情，你可以向我们写一些话，期盼你的来信中会有你的在那边的事情，并提及一下你自己的观点。”
在这几封信中，我看到父亲在和儿子讲述一些大道理，不仅写的清晰明了，就连思想也很清楚。要说的，用文字表达的那么清楚，一读便知道是哪个意思了!信中父亲反映到:“你的信封写的好乱，一点儿也不整洁，你看看我的，我写的是如此的整洁。你在这些小事情上都要整洁，做什么事情都要讲究整洁，不能马马虎虎的。从这一件小事上看，可以看出他的父亲是一个做事严谨，爱干净、整洁的`人。什么事情都要有条理。
“日常琐事要做得neat，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。”这是父亲说的一句话。还有一句:“我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。”和儿子作了个比较，我比你写的好，写的整洁，写的宽绰。
父亲还教儿说话。“有一夜快十点多了，你还要练琴，她劝你明天再练，你回答说:‘像你这样，我还会有成绩吗?’对待人家的好意，用反批评的方法，自然不行。”这样的说话方式，的确让人听了会生气，所以，父亲特意提出来这个问题，想让儿子改掉这个不好的说话方式，和说话习惯。
《傅雷家书》读后感 篇4
《傅雷家书》这本书表达了傅雷及其夫人朱梅馥作为父母对儿子傅聪和祖国深沉的爱。说实话，我看完序言部分，没有在正式读这本书之前，我是不怎么喜欢傅雷的。因为他经常打孩子，对大儿子傅聪极其严格，对二儿子傅敏不抱希望，还多次表示傅敏的才能不好。我要是傅敏，就算有才能也要被说没了。
但读过这本书之后，我发现傅雷还是很爱他的儿子的，他在书中多次表示思念身处异国的儿子，自己和夫人都很爱儿子。不仅如此，傅雷还要儿子做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。”并且告诉儿子“人一辈子都要在高潮－低潮中沉浮。”“要越来越坚强”“写字要干净。”“坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。”，“要多读中文书”，“要爱国”这些做人的道理。而这些叮嘱就像我们的父母带给我们的温暖，字里行间透漏着傅雷对儿子无微不至、理性的爱。
傅雷在信中也经常和傅聪讨论音乐，对傅聪未来的音乐路进行规划，做面“忠实的镜子”，时刻监督着傅聪，要傅聪好好学习。但有意思的一点，就是傅雷写完自己对音乐或其他东西的'看法后，他经常会在句末加上一个“是吗”让我感觉傅雷和傅聪的沟通方式不像是父子，反而更像是朋友。由此可见，两人的相处方式很轻松，傅雷也没有架子。
我觉得我们读完这本书后，不一定非要读出一个慈祥的父亲或一个伟大的教育家。我们感受父亲对儿子、对祖国的爱就够了。
《傅雷家书》读后感 篇5
书是人汲取知识的源泉，一本好书可能就所以改变你的一生!从书中我们会发现那作者浓浓的情感!读了傅雷家书后，我感受到他对儿子的那分关心与关爱。
《傅雷家书》共记载傅雷写给在国外学习的傅聪十一通信。对于儿子的发展甚为关心，想方设法的指导着他。所以，关于儿子的音乐专业也是尤为关注。哪一乐曲，哪一乐章，哪一字节都谈谈自我的.体会，心得。怪不得有人说;这样的教育，不成材都难。
让我们认真的想一想，其实，在我们生活中也不乏这样的身影：因为我们生病，而彻夜未眠的身影;因为学习不佳工作不努力，而大发怒火的人……对就是他们，这些为了我们而呕心沥血的父母。傅聪傅敏理解了父母，经过自我的努力，一个成为国内国外知名的钢琴家，一个也成为我国杰出的英语导师。而我们又做了什么不，我们不能再像从前那样因为年龄的差异发生的磨擦，而大发脾气。为了追求所谓的时尚，不顾父母的辛劳，大手大脚花着他们的血汗钱，而不感到愧疚……不，我们应懂得理解父母，做一个明白感恩的人!
一个人，如果从小在父母的关爱下成长，长大后又懂得父母对自我的爱，那么他会把这种爱延续下去，继续传给其他人，那么世界上将会处处有爱。
我们在今后的生活中不应当关心别人，体谅别人吗好好想想你伤害了多少人去对他们说一声“对不起”。
《傅雷家书》读后感 篇6
在《傅雷家书》开头，作为父亲的傅雷就认为自己永远对不起自己的孩子傅聪，也就是孩子傅聪要出国时的事了，这充分展现了一位父亲的温柔与忏悔，透露出父亲的温柔，对孩子的不舍，有句话说得好：“有些东西，失去的时候才懂得珍惜。”
傅雷对孩子傅聪的`爱，并不单单体现在对孩子的温柔与关怀方面，更多的，可以说绝大多数都是关于音乐方面，人身大事方面的。傅聪是一位音乐家，他在他伟大的父亲身上学到了许多知识，懂得了很多道理。例如，傅雷告诉他关于感情方面的话语时，孜孜不倦地教诲，不仅仅是因为感情方面是一辈子的事，更因为孩子已经长大成人了，用不着父母一再叮嘱，但父母永远是你的坚强的后盾。缺少勇气，可以找父母来打气，心情不好时，可以找父母安慰等等，无疑体现了傅雷作为父亲的温柔。在父亲孜孜不倦的教育下，傅聪也是想通了感情问题。
傅雷曾经告诉过孩子：“家书抵万金。”这在邮局弄丢孩子的一封信件时最为突出。父母心神不宁半个月，越来越焦急，就像永远接不到孩子的信件了，这件事也对孩子，傅雷造成了很大烦恼，可见，傅雷对孩子的关爱是无法用语言描述的，也让我们这些读者感受到了伟大的父亲————傅雷的温柔的关心与爱。
伟大的父亲——傅雷啊，你用你那伟大的温柔与关爱，造就了一个音乐家的辉煌！永远值得世人铭记！
《傅雷家书》读后感 篇7
《傅雷家书》这本书我一读，就被书中的哲理深深地吸引住了。
从书名可以看出，这本书是傅雷夫妇对其子女写的信的一个合本，这本书中所表现的因材施教、独立思考等先进思想使得它至今也广受他人赞誉。在这些书信中所体现出来的，是父母对子女的关心、教育，他们对子女的`素质教育异常重视，所以这一本书也是其他青少年值得一读的好读物，也正是因为这一本书的教育意义，使得这一本书成为素质教育的经典范本。
书中首先强调的，是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，胜不骄，败不馁。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题，都像良师益友一样，提出意见和建议。
总的来说，《傅雷家书》这本书是围绕着对子女的教育而写的，其中有很多是我们青少年值得借鉴的，这本书是一本十足的好书，值得我去阅读，我虽然不能做到“甚解”的地步，但会尽力去读这一本书，争取能从其中寻得一些对我好的，能让我利用的道理!
《傅雷家书》读后感 篇8
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的.情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
《傅雷家书》读后感 篇9
寒假刚开始，老师便要求我们读《傅雷家书》，截至今天，我读完了这本书。这是一部很好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子名书。这本书所透露的不仅是傅雷对艺术的高深造诣，还有一颗更崇高的父亲的心和一位有所成就的艺术家在走向成才的道路中，所受过的陶冶与修养，在他才智技艺中所积累的成因。
通过一九五四年七月二十七日深夜的这封信，傅雷与傅聪探讨对李白、杜甫诗作的看法，可以看出傅雷非常注重对傅聪进行传统文化的熏陶，经常在书信中对中国古典诗词进行透彻、精辟的分析，以培养傅聪的艺术感受力。在一九五四年八月十六日晚这封信中，傅雷跟傅聪提了几个关于日常礼仪的建议，可以看出他希望儿子认识到礼仪习惯的重要性，并教导傅聪要从日常生活小事做起，在行为、态度、处事方面吸取别人的长处，养成良好的行为习惯。一九五五年五月八日这封家书启示我们：要多思考多写作，从而提高升自己的写作水平，丰富自己的.思想。一九五九年十月一日那封家书傅雷将儿子的艺术事业与国家荣誉紧密联系在一起，教导儿子要爱国，要时刻以国家利益为重，把国家利益放在第一位，这体现了傅雷赤诚的爱国之心。
由此可见，傅雷是一个为人坦荡、兢兢业业、一丝不苟、热爱祖国的人。通过读这本书，我明白了学习如逆水行舟，不进则退，不努力的人，只能停滞不前，永远达不到学问和艺术的顶峰。
总之，读了《傅雷家书》，我受益匪浅。
《傅雷家书》读后感 篇10
经过一个寒假，我都沉迷在《傅雷家书》这本书中，它是一部在满着父亲的呕心沥血的文章，它的每一封信都流露出父亲对儿子的关爱。
通过这本书，我对傅雷有着深刻的印象。傅雷既是父亲，也是朋友、老师与知己，他在信中除了关心儿子的生活，并且还谈人生，谈艺术。“先为人，次为艺术家...终为钢琴家”是傅雷先生教育理念他多次告诫傅聪如何做一个大写的“人”。一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。
正如傅雷所言，他给儿子的书信具备多种作用：一、激发感想。二讨论艺术。三、训练文笔和思想。四、让人受益匪浅。傅雷先生就像一位活在书中的父亲，老师，悉心的教导着我，使我在精神上受益匪浅。在他的影响下，我开始反省自己，约来自己，越来越认真生活着。他也告诉我：读书不是唯一途径，即使读书，也不要偏重哪一门学科。学习要劳逸结合。
在看这本书的时候，我不禁想起我的父亲。平时，他总是对我十分严格，但在当时我却并不理解他还经常与他闹矛盾。但是，自从读过《傅雷家书》，我深深的'感觉到当时自己的愚昧。父亲对我的爱是那么的深沉，那一句句责骂，一句句叮嘱，一句句问候都是父亲对我的关爱。父亲的爱不像母亲那样表现在表面，而是藏在心底。我不明白为何这样做，我想这应该有他的理由。
人们都说，一本好的书能影响人的一生，那么《傅雷家书》就是那样的书，一本可以拉近父母与孩子关系的书，一本适合青少年阅读.的优秀读物。希望大家能读一读，感受父爱！
《傅雷家书》读后感 篇11
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手同时也可以间接传布给别的青年；借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；我想时时刻刻，做面‘忠实的镜子’，贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的'荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？
读书中学会向他人一样学习，在父母的言传身教下，我们才会更加好。
《傅雷家书》读后感 篇12
《傅雷家书》，满满浸透着傅雷对傅聪成长的关怀和教育的苦心孤诣。
这份巨大的心力投入，从傅聪的音乐天赋在童年显现时便已开始。傅雷在《傅雷读书与做人》一书中给朋友成家和的信中写道，“拿事实来说，他（傅聪）今天的路，没有一条不是我替他开辟的，但毕竟是他自己走下去而走得不无成绩的”。
作为父母，没有不希望自己的孩子能够成长得足够好，且多是唯恐自己付出不够而影响了孩子的发展。孩子究竟应受到什么样的`教育？傅雷 在“傅聪的成长”一文中有关教育理念的论述值得参考：
“第一，把人格教育看作主要，把知识与技术的传授看作次要。
第二，把艺术教育只当作全面教育的一部分。
第三，即以音乐教育而论，也绝不能仅仅培养音乐一门，……需要以全面的文学艺术修养为基础。 ”
对成年后傅聪的教育，傅雷说，“有一个基本原则，我始终觉得并不错误，就是：做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。”
这是傅雷的教育观。
从这本家书中我们可以感受到，傅雷以他深厚的学养和广博的视野，经年累月地，如春雨润物般滋养和开化着傅聪的内心，使他完成了人格和世界观的建立，这是最基本也是最艰难的攀登，攀登的高度，便决定了视野的所及。这也是本书给读者的启示。
《傅雷家书》读后感 篇13
《傅雷家书》是傅雷写给两个儿子的信，书中记录着儿子从1954年—1966年的事，在这段时间里，记录了傅聪音乐和感情的一些事情，书中写出了父亲对儿子的爱、关怀和问候，
整本书读完后，看到了傅雷的教子之道，感觉他是个好父亲，他给与儿子事业和感情方面的问题的解答。
在看书的过程中，我知道傅聪比较贪玩，经常不喜欢弹琴，但是他的爸爸从七岁半就开始谈钢琴，不仅是因为他的父亲，更是因为他自己，他热爱钢琴，对于儿子，再教育钢琴方面，他建议儿子每天练习六个小时，但是并不像其他家长，逼迫孩子，更没有打骂孩子，而是以一种朋友的身份在教导，也没有过分的打骂儿子，之所以傅雷这样好的教育方式，才是傅聪在音乐的'学习上不断成长和进步，在期间，儿子取得好成绩是，傅雷很开心，但是他并没有过度表扬，而是告诉他要更努力的。
傅雷在给傅聪的信里这样说："长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年，这对傅雷有了不少的收获，也明白了父亲的良苦用心
《傅雷家书》读后感 篇14
合上书，细细回味那封封深情的家书。“人爱其子，胜于一切”。傅雷对孩子所灌注的心血全部融入一封封家书之中，教导他们立身行事，爱国成才，家书中更是傅雷的淳淳教导。其声音殷殷，其意绵绵，其情拳拳。隐约，我仿佛走进那位叫傅雷的父亲，聆听他那呕心沥血的教诲。
父爱如山，傅雷对傅聪的爱自是如此，高尚，纯洁，无私！因在外留学，傅聪的.中文越发生疏，作为父亲，傅雷与儿子的书信交往，绝大是中文，在冬日短短几星期更是抄出了几万字的中文译作，可见爱子情深呐。
在书中，傅雷教导儿子的关键在做人，努力让儿子成为坚强的、严格要求自己的人。“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是‘人’，要把一个‘人’尽量发展。没成某某家以前先要学做人，否则那种某某家无论如何高明也不会对人类有多大贡献”。傅雷希望儿子做一个爱国之人，正直之人，真诚之人，坚强之人，希望儿子淡泊名利，也望子成龙。
于是，这一封封家书有对人生对艺术的见解，对崇高精神和真理的追求。做父亲的其大半生的心血历程来给爱子昭示生活的方向，精神的归宿！傅雷以去，家书仍留……
“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”
《傅雷家书》读后感
