语文 －手套

语文 －手套

一．教学内容：手套

二．教学目标：

1.     认识手套，并能说出其名称。

2.     理解用途，并学会使用。

3.     能够联系学过的词语说一说手套的特征。

4.     小朋友们要爱惜它们，不要乱丢乱放，弄脏了。

三．教学准备：

1.     .课件（小朋友在下雪天里戴者帽子、围巾和手套。）

2.     每位小朋友自备一付手套。

四．             教学过程：

(一)           儿歌练习：《下雨》、《12345》。

（二）新授：

1.导入：

⑴     朋友们看一段动画片，完了以后啊，告诉陈老师你们看到了什么？

⑵     学生自由发言：动画片上刮大风， 下大雪了，小朋友戴着帽子、围巾，在雪地上走。

⑶     冬天刮的是什么风啊？大风，是北风，北风一吹天就冷了，小朋友，手上有没有戴手套啊？

⑷     我们来学一首儿歌：

北风吹，冬天到，

小朋友们手冷了，

手冷了，戴手套，

高高兴兴上学校。

   2.认识手套:

⑴简单理解儿歌内容。

师：儿歌里面讲北风吹，冬天到，手冷了，要保护好，戴上手套，不冷了，高高兴兴的上学校。

⑵     朋友们认识手套吗？

出示图片：各种各样的手套

出示词语卡片：shou tao手套

发音方法:sh (先摆好口型---翘舌)送气音

          t  舌前音，送气

shou 第三声注意头甩一下.

⑶     出示实物：一副皮手套、一副布手套

练习说句：这是皮手套。

这是布手套。

这是 黑色的皮手套。

副红色的布手套。

游戏：猜猜跳。

小朋友们听一听、找一找老师说的东西在哪儿？然后跳进去

⑷认识手套的作用。

标签：手套语文