八年级作文

八年级作文[经典]

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

小雨点滋润了大地，大地欢快地享受着小雨点带来的一丝丝生机。小雨点，你如春之生灵，夏之火热，秋之绯红，冬之冰魄，你徘徊于我的生活里，我的世界里，你无时无刻不跟随着我。你的每一滴小雨点诠释着生命的意义、生活的艰辛、人生的短暂、理智的歌声……这许许多多的小雨点谱写出了人生之赞歌，激励着我不断向前！

在无数个短暂的季节里，我静听水声，坐看云卷云舒，撩起流水，倾听小鸟飞过的声音，这种种的回味让我感受到了生命长河中的灵动。那是……没错！那就是老师的一声声呼唤！它似春雨滋润着我干涸的心田，我不能等待，我必须向前冲！在生命的有限时间里，做出无限的生机，我想，那一定比长城还长，比大海还宽广！

即使这样，也割断不了我们之间的爱！即使物转星移、草长莺飞，我们彼此心连心，那种牵挂，那种情谊，便是爱的见证。

似水流连，在过去的'时间里，即使花开花落，春去春回，这段成长的道路，这段如歌的岁月，也终成一曲流连。它有浓浓的爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……

岁月的变迁，时光的流逝，脑海中浅藏着的无数个回忆，将伴我继续我的人生旅程。

八年级作文 篇2

当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。

最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。

敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的'转折点峰回路转，悬崖勒马。老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。

但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。

同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！

我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！

八年级作文 篇3

我从小就希望有天使般的善良，精灵般的活力，魔女般的法力……。但这些只是像每个未经过人事的稚气小女孩幻想中的世界！

但现实总是会残忍的抹杀了这一切，留下的只是悲伤的`叹息，对它的憎恨，真想问问它为什么总是不给我哪怕一点点的希望。就算没有幻想中那唯美的世外桃源，只要有一个和平的地方让我安身，我就会心满意足。

有时老是会想，要是真的能预知明天就好了，那就可以把明天不高兴的事统统都让自己逃避，这样是不是就不会伤心。留泪。

真羡慕我那无悠无虑的童年，想象着自己是世上最快乐，最幸福的，永远不会担心明天，只享受那一刻给我带来的欢乐。总认为世上的一切是多么美好，就算天塌下来，也无所谓，因为自己是世上最快乐，最幸福的。现在回想起来是多么的可笑啊，我知道那憧憬的愿望只是年幼无知的幻想，不过在那时是美好的，是我内心最深处的欢乐。

只是现在呢？人要长大，开始懂事，随之而来的是烦恼。

八年级作文 篇4

悄悄地，悄悄地，雨姑娘再次迈着轻盈的步伐从天而降，从我的眼帘轻飘飘地划过，千万条雨线纵横交错，重重叠叠，我入迷了，继续如痴如醉地看着，听着，感受着，好像在欣赏一幅美不胜收的画卷。

“滴答滴答”，我的耳朵里钻进了一串银铃般动听的声音，虽然轻微却那么清晰。簇拥在一起的花儿在雨的笼罩中被旁边绿油油的小草衬托得格外鲜艳亮丽，是那么生机勃勃，充满了旺盛的'生命力。柔软而润滑的一片片花瓣向外舒展着，宛如一位亭亭玉立的少女在慵懒地伸着腰，中间包裹着金黄的花蕊，就像沉沉入睡的婴儿。

“滴答滴答”我的注意力又被悠扬悦耳的声音吸引去。清澈的小溪像一面没有打磨过的镜子，突如其来的雨打破了这时的平静。清风拂过，水面泛起深邃的一层层涟漪，一滴滴水珠迫不及待地融入了溪流的怀抱，仿佛蜻蜓点水般画出一圈圈波纹，慢慢散开又瞬间消失，可谓是昙花一现。水面上的一起一伏好像有只无形的手在操纵，那种感觉很奇妙，说不清也道不明。小雨滴打在水面上，溅起细细小小的水珠，晶莹剔透，洁白无瑕，在微弱的阳光下发亮，闪烁着迷离的小光点，像一颗颗小珍珠那么美。

“滴答滴答”又一种清脆的声音响起。一群小雨滴井然有序地落在树叶上，玩起了滑滑梯，一颗又一颗，一落一下，啪嗒啪嗒，有趣得不得了，晃得叶子耷拉着脑袋上下来回摆动着，有些雨珠淘气地待在上面，尽情沐浴阳光的温暖，慢慢，慢慢蒸发，而叶子也很惬意哦，肆意享受着雨露的滋润。远远望去，雨就像透明的屏障，笼罩着树木。

雨，你让花绽放笑脸，让溪流奏出优美的乐曲，你是叶子玩耍的好伙伴，你为大地带来了凉爽，有时候你是快乐，有时候你却是烦恼，但你永远是人间的天使。

八年级作文 篇5

少年，是国家的栋梁，是祖国的未来。

现在的我们正处于少年阶段，这是一个承上启下的时期，是品行、道德养成的时期。只有在这个时期端正了品行，树立了正确的人生观，在以后的人生道路上才能尽量避开坎坷，走向平坦大道。

在我们的身边有许多的少年精神的.表现：比如说，大山里的孩子，即使生活条件艰苦，可他们就像山顶的青松在风雨的吹打下依然挺拔、苍翠，在有限的学习条件下努力奋发取得了令人称羡的成绩。再看城市中的少年，各种先进的学习设施为他们的学习提供了便利，你看课堂上他们积极回答问题，课下认真做题的身影，各种社团活动中他们踊跃的身影，各种社会实践模拟活动中为解决预设的各种问题他们滔滔不绝的阐述自己的解决方案的身影，各种体育比赛中他们拼搏的身影，各种国际赛事中他们夺冠的身影，劳动中他们挥汗如雨的身影……这都是我们身边的积极向上的、努力奋发的、勇于创新的、脚踏实地的少年精神。

当然有人说社会中还有那些不思进取的一群少年，他们逃学、打架、进出网吧、吸烟、喝酒，不少家长抱怨这些孩子怎么了，这些孩子怎能承担起祖国的明天，这些孩子还有救么？我们要用宽容的态度对待这些孩子，人生道路上走一下弯路有时并非他们的本意，让我们伸出友爱的双手拉他们一把，让他们感受到社会的温暖，家庭的温暖，认识到自我的价值，体会到成功的乐趣，相信他们一定愿意和我们一起撑起祖国的明天。

我们是少年一代，少年精神在我们身上闪耀着光辉，我们自豪的告诉世人我们正在努力，正在准备，为中华的明天努力奋斗。