大学生辩论赛通用主持稿
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。如何才能写出优秀的大学生辩论赛通用主持稿?这里给大家分享大学生辩论赛通用主持稿供大家参考。
大学生辩论赛通用主持稿篇1
开场白:
A:尊敬的各位来宾
B:亲爱的同学们,大家
合:晚上好!
A:这里是化学化工学院“论青春,辩激情”辩论赛的现场,欢迎各位的到来!
A:青春是晶莹的露珠,朦胧含蓄,适合徜徉。
B:激情是沸腾的热血,虽在体内,豪情万丈。
A:青春是缠绵的溪流,清丽柔和,时常飘荡。
B:激情是熊熊的烈焰,跳动闪烁,魅力四射。
A:在这里我们比的是思维,赛的是口才。这里是激情与青春的碰撞,是思维和灵魂的交锋。
B:狭路相逢智者胜,铁齿铜牙胜为尊。今晚的胜者会是谁呢?让我们拭目以待!
A:下面由我宣布辩论赛现在开始!(鼓掌)
A:下面由我们来介绍今晚到场的嘉宾及评委,他们是······(介绍完毕)
B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)
A:本次进入比赛的四支队伍是:化学工程与工艺代表队,应用化学代表队,安全工程代表队和环境工程代表队。下面由各支参赛队伍做自我介绍。(介绍完毕)
B:下面有请公证人员宣读比赛规则。
······
A:下面由我们宣读评分细则。(一)团体得分:共100分
1.论证(25分)
2.辩驳(25分)
3.配合(25分)
4.辨风(25分)
(二)辩手个人得分:共100分
1.论证(40分)
2.辩驳(40分)
3.台风(20分)
注:1.论证具有说服力,论据充分,推理合理,事实引用得当。
2.辩驳要抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或回答问题,或未正面回答问题,会适当扣分。
3.配合是看是否具有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否流畅。自由辩论时是否错落有致,问答是否形成一个有机整体。
4.语言流畅得体,语速适中,语调抑扬顿挫,尊重对方辩友,尊重评委,表现大方。
B:下面我宣布第一场辩论赛开始。
一直以来,校园爱情是许多人大学生活中不愿缺少的部分。有的人希望自己的另一半在一个学校,喜欢天天黏在一起;有的人却愿意选择异地恋,坚信“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。到底是现实更残酷还是信念更坚定?本场的辩题就是:步入大学校园后异地恋是选择勇于坚持还是果断放弃。
A:本场辩论的正反方将由抽签决定,请各队的代表上台抽签。
(抽签完毕,主持人公布抽签结果)
B:下面由我来说明赛中的注意事项:辩手应论点明确,使用普通话表述,表述清楚,以理服人。不可语言侮辱、威胁,不可人身攻击。
A:(一)开场陈述阶段(开篇立论)
下面有请正方一辩发言,时间为三分钟。
······
B:下面有请反方一辩发言,时间为三分钟。
······
A:(二)进入攻辩阶段
由正方二辩提问,选择反方二或三辩回答,时间控制在20秒以内。······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由反方2辨提问,选择正方二或三辩回答,时间控制在20秒以内。
······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由正方三辩提问,选择反方二或三辨回答,时间控制在20秒以内。
······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由反方三辨提问,选择正方二或三辨回答,时间控制在20秒以内。······
由正方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
B:(三)进入攻辨小结阶段
正方一辨做攻辩小结,时间控制在1分30秒以内。
······
反方一辩做攻辨小结,时间控制在1分30秒以内。
······
A:(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟,各5分钟)
本阶段由双方轮流发言,一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不可中途打断对方发言。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
下面先由正方开始,
······
B:(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟,各3分钟)
由各方四辨总结陈词,若用词不妥,脱离实际,需适当扣分。
由反方先开始,
······
正方总结陈述,
······
A:(六)进入观众提问环节
2-3名观众可自由提问,各队回答时间不超过1分30秒。
······
B:看完一场如此激情澎湃的辩论赛,双方的辩手用他们的伶牙俐齿屡屡交锋。同学们,你们是否感到一股浓浓的硝烟味呢?那让我们来放松一下吧,请欣赏由化工院学生会科技部和学习部带来的相声《小偷公司》。
(节目完)
A:欣赏完节目,让我们进入本次的第二场辩论。想问问在场的男士,一生中最重要的女人是谁呢?是辛辛苦苦生我们养我们的老妈,还是陪我们共度人生的老婆?当老妈和老婆同时需要你,你会出现在哪一边呢?那么这一场的辩题就是:老妈和老婆同时掉河里了先救谁?
B:本场辩论的正反方将由抽签决定,请各队的代表上台抽签。
(抽签完毕,主持人公布抽签结果)
A:(一)开场陈述阶段(开篇立论)
下面有请正方一辩发言,时间为三分钟。
······
B:下面有请反方一辩发言,时间为三分钟。
······
A:(二)进入攻辩阶段
由正方二辩提问,选择反方二或三辩回答,时间控制在20秒以内。······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由反方2辨提问,选择正方二或三辩回答,时间控制在20秒以内。
······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由正方三辩提问,选择反方二或三辨回答,时间控制在20秒以内。
······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由反方三辨提问,选择正方二或三辨回答,时间控制在20秒以内。······
由正方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
B:(三)进入攻辨小结阶段
正方一辨做攻辩小结,时间控制在1分30秒以内。
······
反方一辩做攻辨小结,时间控制在1分30秒以内。
······
A:(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟,各5分钟)
本阶段由双方轮流发言,一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不可中途打断对方发言。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
下面先由正方开始,
······
B:(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟,各3分钟)
由各方四辨总结陈词,若用词不妥,脱离实际,需适当扣分。
由反方先开始,
······
正方总结陈述,
······
A:(六)进入观众提问环节
2-3名观众可自由提问,各队回答时间不超过1分30秒。
······
A:这是一个没有硝烟的战场,没有刀光剑影,没有热血横流。有的只是唇枪舌剑,口齿交锋。让我们先忽略火药味,开启一场视觉的魔幻,请欣赏由魔术社带来的魔术。
B:两场辩论已经结束,究竟是哪两支队伍进入了决赛呢?让我们来看一下他们的得分情况。
A:第一场辩论的化学工程与工艺代表队的得分是,环境工程代表队的得分是。胜出者是代表队。
B:第二场辩论的安全工程代表队的得分是,应用化学代表队的得分是。胜出者是代表队。
让我们用热烈的掌声祝贺这两支队伍晋级决赛。
A:现在进入本次辩论赛的决赛。青春,是逐梦的天堂,是错误的摇篮。在青年的时候,我们选择奋斗拼搏。那些年纪轻轻就已成才的人,靠的是能力还是机遇?古话说的“天时”和“人和”,到底哪一个更重要呢?本场的辩题就是“青年成才是看自身能力还是外部机遇”。
B:(一)开场陈述阶段(开篇立论)
下面有请正方一辩发言,时间为三分钟。
······
A:下面有请反方一辩发言,时间为三分钟。
······
B:(二)进入攻辩阶段
由正方二辩提问,选择反方二或三辩回答,时间控制在20秒以内。······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由反方2辨提问,选择正方二或三辩回答,时间控制在20秒以内。
······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由正方三辩提问,选择反方二或三辨回答,时间控制在20秒以内。
······
由反方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
由反方三辨提问,选择正方二或三辨回答,时间控制在20秒以内。······
由正方X辨回答,时间控制在40秒以内。
······
A:(三)进入攻辨小结阶段
正方一辨做攻辩小结,时间控制在1分30秒以内。
······
反方一辩做攻辨小结,时间控制在1分30秒以内。
······
B:(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟,各5分钟)
本阶段由双方轮流发言,一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不可中途打断对方发言。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
下面先由正方开始,
······
A:(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟,各3分钟)
由各方四辨总结陈词,若用词不妥,脱离实际,需适当扣分。
由反方先开始,
······
正方总结陈述,
······
B:(六)进入观众提问环节
2-3名观众可自由提问,各队回答时间不超过1分30秒。
······
(辩论结束)
A:下面由评委对各参赛队进行点评,有请。
(评委点评完毕)
B:辩论已经结束,谁的观点说服了你?想必大家心中都有个答案了吧。最紧张的时刻到了,谁将是胜者呢?
A:我们的评委已经做出最后的判定。
下面由我为大家宣布决赛的成绩,代表队的得分是,代表队的得分是。
B:本次辩论赛得分最高的辩手是。
A:有请公证人检验成绩并发表公证陈词。
(公证人宣布完毕)
A:下面我郑重的宣布,本次“论青春辨激情”辩论赛的三等奖队伍是代表队和代表队。
B:二等奖队伍是代表队。
A:一等奖队伍是代表队。
B:本次辩论赛的最佳辩手是。
合:让我们用最热烈的掌声表示祝贺!
A:下面有请前校辩论队队长,前校学生会主席苏智远为获得一等奖的队伍颁奖,掌声欢迎!
B:有请化学化工学院学生会副主席杨梦萝为获得二等奖的队伍颁奖,掌声欢迎!
A:有请校科技部部长和校学习部部长为获得三等奖的队伍颁奖,掌声欢迎!
B:有请化学化工学院学生会主席熊为获得最佳辩手的X同学颁奖,掌声欢迎!
(礼仪队颁奖)
A:同时感谢其他三支队伍的参与,我们的辩论赛到此圆满结束!
B:感谢各位评委的到来,感谢各位辩手的精彩表现。
A:先有请嘉宾评委公证人退场。
请同学们有序退场,谢谢你们的参与!
大学生辩论赛通用主持稿篇2
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了2019年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,2019年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
(在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
第一个环节,立论陈词
1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
第二个环节,攻辩
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟
5,接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
《三个环节,自由辩论》
接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的自由辩论
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言
第四个环节,总结陈词
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)
感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。?
大学生辩论赛通用主持稿篇3
甲:比赛即将开始,请各位观众、选手将手机调为震动或静音状态,谢谢!尊敬的各位评委,各位来宾,各位选手们
大家下午好!我是主持人
这里是长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”辩论赛的现场。在这之前,本届辩论赛已经经过了两轮初赛,在比赛中,来自航空装备维修工程系的代表队和来自航空电子电气工程系的代表队,通过自己的努力,厉辩群雄,终于进入到了今天的比赛现场,今天他们两支队伍将在这里展开新一轮的巅峰之战,以致决出一支优胜队伍进入此次辩论比赛的总决赛。那么在今天,双方辩友又将给我们带来什么样的激烈辩论呢?现在就让我们共同走进今天的辩论赛现场;首先,请允许我向大家介绍今天莅临本次大赛的(嘉宾)评委,他们分别是:
本次辩论赛的题目是“大学严进宽出与宽进严出谁更有利?”
好,现在有请我们的正方,同时也是来自航空装备维修工程系的辩手们做自我介绍,他们的观点是:大学严进宽出比宽进严出更有利
好,下面有请我们的反方,同时也是来自航空电子电气工程系的辩手们作自我介绍,他们的观点是:大学宽进严出比严进宽出更有利
感谢双方辩手精彩的自我介绍,相信这场辩论赛一定精彩绝伦!
争辩航院,展示自我
力争桂冠,舍我其谁
现在我宣布长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”大学生辩论赛正式开始!
此次辩论赛共分为六个阶段:
第一阶段为双方一辩各执三分钟的开篇立论;
第二阶段为攻辩阶段,双方各有两轮的攻辩机会,分别由双方的二辩、三辩提问并作出相应的回答,每轮3分钟,双方用时各1分30秒;
第三阶段为攻辩小结阶段,双方2分钟;
第四阶段是自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言。每方5分钟,双方总计10分钟;
第五阶段为智囊团提问环节,双方提问时间各3分钟。
第六阶段为双方四辩总结陈词阶段。
本次大赛全程采用秒表计时,大屏幕上的计时器仅供观众和辩手作为比赛用时的大致参考,如有失误,一切以秒表计时为主。
当双方辩手用时仅剩30及0秒时,计时人员分别举黄牌、红牌示意。时间用完,请双方终止发言。
另外,为了维护比赛正常有序的进行,请双方辩手都要控制好自己的情绪,比赛期间禁止出现攻击性的语言,视情况轻重予以相应的扣分。
开篇立论
大学严进宽出和宽进严出谁更有利呢?相信双方辩手会给我们一个满意的答案。让我们来拭目以待吧!
首先,有请正方一辩进行开篇立论,时间为三分钟。
感谢正方一辩的开篇陈词,让我们清楚明白了他的立场,那么我们的反方一辩将会带来怎样的反驳呢?现在有请我们的反方一辩进行开篇立论,时间同样也为三分钟。
攻辩阶段(包括第一轮攻辩和第二轮攻辩)
看来双方的立场都很坚定,固若金汤,可谓字字珠玑,句句在理。接下来进入我们的攻辩阶段:
攻辩阶段分为第一轮攻辩和第二轮攻辩。每一轮攻辩阶段双方用时均为1分30秒,攻方提问总用时不得超过30秒,辩方回答总用时不得超过60秒。用时满时,请终止发言。
辩论双方提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分。攻辩方在每次发言后,应以“请对方辩友回答”表示发言完毕,被质问方在每次发言后,应以“我的回答完毕”表示发言完毕。当一方队员表示自己发言完毕,另一方计时将立刻开始,累计时间照常进行。
如果一方的发言时间已经用尽,而另一队还剩余时间,则该队员可继续发言,直到该队的时间用完为止。
首先由正方二辩向反方二辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。
请反方二辩向正方二辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。
下面就有请正方三辩向反方三辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。
那么请我们的反方三辩向正方三辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。
攻辩小结
攻辩结束之后,马上进入我们的攻辩小结阶段:
先请正方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟。
谢谢正方一辩的精彩总结!下面有请我们的反方一辩进行攻辩小结,时间同样为2分钟。
自由辩论
非常谢谢双方一辩精彩的攻辩小结,那么马上就进入我们今天比赛的潮部分——自由辩论阶段。自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言。每方
5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向评委示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,予以适当扣分。
狭路相逢勇者胜,辩论赛场显雄风。有请正方发言。
智囊团提问
刚刚进行了激烈的口舌之战,大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。或针对漏洞,趁胜追击。或击中要害,步步为营。比赛真是越来越精彩了。好,现在进入下一个环节——智囊团提问阶段。智囊团提出的问题应事先判定有效后,方可让对方回答。提出的问题中禁止直接出现要求对方回答“是”或“否”的情况。双方除四辩外任意辩手均可作答。双方提问各3分钟。
首先有请反方智囊团向正方辩手提问。
接下来有请正方观众向反方辩手提问。
总结陈词
时间过得真快,转眼间,辩论赛进入了最后一个环节。让我们缓和一下紧张的气氛,
来听听双方四辩的总结陈词。
首先有请反方四辩来总结陈词,3分钟,
接下来有请正方四辩。
感谢正方四辩的精彩发言。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,今天的辩论赛获胜者究竟花落谁家,相信现场的.评委会给大家一个客观公正的答案。现在正在进行紧张的统分阶段,下面有
请本场评委对本场辩论赛进行点评,请大家掌声欢迎。
谢谢评委鞭辟入里的点评,使台上的辩手豁然开朗,
相信在座的各位同学也受益匪浅,再次感谢评委老师的点评。
通过此次辩论赛我们可以看出,一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力的结果。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何配合,如何与他人更好地合作。无论今天谁胜谁负,你们都是辩场上的英雄!
激动人心的时刻终于到了,相信在场的观众、选手们早已经按耐不住了。
现在请允许我揭晓本次辩论赛的双方的成绩。
航空装备维修工程系代表队的最后得分是
航空电子电气工程系代表队的最后得分是
所以,获得本次辩论赛优胜团队的是代表队。
让我们用热烈的掌声祝贺他们。
现在我宣布本次辩论赛到此圆满结束。谢谢各位评委老师、辩手及观众们的参与和大力支持。请评委、老师先行退场,大家有秩序的退场。
大学生辩论赛通用主持稿篇4
各位老师、各位同学,大家好!这里是__中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘__,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的___。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!
大学生辩论赛通用主持稿篇5
各位同学,大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。欢迎大家前来观看。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自____班的____,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛。请双方辩手入场。
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,
坐在我右手边的是正方:他们是来自班的同学,他们今天的辩题是;
坐在我左手边的是反方:他们是来自班的同学,他们今天的辩题是。
下面请允许我介绍一下今天到场的评委,他们分别是:
下面请双方辩手做一下自我介绍:
首先有请正方辩手。
下面请反方辩手做自我介绍。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:开篇立论
首先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟;记时开始。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,接下来请反方四辩进行纠错,时间为1分30秒,记时开始。
感谢反方四辩的精彩驳论。
感谢反方四辩的精彩盘问,下面有请反方一辩发言,时间为3分钟,记时开始。接下来,请正方四辩进行纠错,时间1分30秒,记时开始。
感谢正方四辩的精彩驳论。
(5)下面进入第二阶段:攻辩阶段
首先是正方二辩对反方的观点进行反驳,时间不超过2分30秒,计时开始。
下面请反方二辩对正方的观点进行反驳,时间不超过2分30秒,计时开始。
下面请正反双方二辩同时站起进行对辩,时间各1分30秒,首先由正方开始,计时开始。
(6)请坐下。接下来,进入我们的三辩盘问环节
首先由我说一下这一阶段的规则:
•问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了,每次提问只限一个问题。提问时间为10秒,回答时间为20秒,总时间为2分30秒
•对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
首先请正方三辩盘问反方一、二、四辩,请正方三辩及反方一、二、四辩同时站起,总时间不超过2分30秒,记时开始。
谢谢,请坐下,接下来请反方三辩对正方一、二、四辩进行盘问,请反方三辩及正方一、
二、四辩同时站起,时间不超过2分30秒,记时开始。
谢谢,请坐下。
下面有请正方三辩进行盘问小结,时间1分30秒,记时开始。
下面请反方三辩进行盘问小结,时间1分30秒,记时开始。
(7)谢谢,经过刚才双方辩手的精彩辩论后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛的最精彩的时刻——自由辩论阶段
首先由我说明一下本阶段的规则:
•每队各有4分钟的发言时间。
•自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反
方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
•各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;
•在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;
•如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以
放弃发言,放弃发言不影响打分。
•我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣一分,对于对方已经明
确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。
下面先请正方发言,记时开始。
(8)接下来进行最后一个阶段:陈词总结
首先请反方四辨总结,时间为3分钟,记时开始。
下面请正方四辩总结,时间为3分钟,记时开始。
(9)感谢各位辩手的精彩辩论,究竟那方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在,请我们的评委退场,对比赛进行评分
那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分结束。首先要声明的是,观众提问不影响比赛结果
(10)在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请_______。
(11)下面由我宣布本场辩论赛的结果
获得本场辩论赛最佳台风奖的是:方辩
获得本场辩论赛最佳辩手奖的是:方辩
本场辩论赛的获胜方是:方
让我们以热烈的掌声感谢各位辩手的精彩辩论,也同样感谢各位评委及同学的到场,请大家有序退场。
大学生辩论赛通用主持稿篇6
老师们、同学们:大家下午好!
欢迎大家来到东莞理工学院第__届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席__X。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律:
本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段:(共6分钟)
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
2、攻辩阶段:(共8分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。
攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
3、自由辩论阶段:(共10分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
4、总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
……………………
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
大学生辩论赛通用主持稿篇7
尊敬的各位评委,亲爱的选手与同学们:
大家晚上好!今晚,我们终于迎来了20__年医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛。首先,让我们恭喜进入决赛的同学们,恭喜他们经过层层筛选最终站上决赛的舞台,也感谢一路走来所有支持我们的老师和同学。
职业生涯规划大赛不仅仅是对我们职业的思考,更是对我们人生的思考,我们相信职业生涯规划大赛所引发的知识与智慧已经超出了比赛本身的形式,希望同学们能够从中领略到人生的思考好的,那么下面请允许我隆重介绍今晚邀请到的医学院·护理学院的资深评委,他们分别是:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛之前,让我提醒一下各位选手,比赛过程中,用时还有30秒时,计时员举黄牌提示,用时满时,计时员举红牌提示选手终止发言。
下面我宣布,医学院·护理学院“职业生涯规划大赛”决赛正式开始!首先让我们一起来进入第一环节“PPT自我展示环节”,每位选手各有三分钟的时间。
有请第一位选手,掌声欢迎。感谢的精彩表现,欢迎下一位选手。第一环节到此结束,下面将有我来宣读第一环节各个选手的得分。
(如果有点评,点评在读分前)比赛已经进行了一半了,现在有请的点评。
评委针对各选手第一环节的表现做简要本次比赛的第一环节已在各位选手的精彩表现中结束了,下面将进入更加激烈的第二环节“情景模拟”。情景模拟需与选手的职业相关,选手可请同学帮助共同表演,时间为三分钟。
首先有请第一位选手,感谢各位选手的精心准备的表演,到这了我们本次的比赛也进入尾声了,分数正在紧张的统计中,现在有请评委来对参加本次比赛的选手做点评。感谢各位评委的精彩点评,接下来是各位选手的得分宣读时间。
颁奖环节感谢各位评委的精彩点评。
现在到了最惊心动魄的环节了,各位选手的得分都在我的手上,下面我依次宣布的选手的得分。
一号荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院·护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!职业生涯规划大赛是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养创造精神,锻炼思维表达的活动。在进行了为期多天的初赛、复赛与决赛后,于今晚终于落下了帷幕。
希望我医学院·护理学院的同学们能践行“明体达用”的校训,积极参与校园文化建设,展现最好的自己!医学院·护理学院“职业生涯回合大赛“截止到今天圆满落幕,感谢到场的评委、选手与观众!祝各位晚安!
大学生辩论赛通用主持稿篇8
各位观众:
晚上好。
您此刻看到的是刑事侦查学院“迎新杯”辩论比赛的复赛现场。我是本场比赛的主席。在比赛开始之前,请您将您的手机调为静音或震动状态以坚持我们赛场的安静与清洁。多谢您的合作。
今日参加复赛的两支队伍是:正方:队反方:队。请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。多谢。
担任今日评委的是:欢迎他们的&39;到来。
下面请双方辩手作自我介绍,有请正方。
有请反方~多谢。
此刻本场比赛正式开始,首先请正方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分30秒。
听完正方精彩立论,此刻有请反方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分30秒。
感激反方同学的精彩立论
下面进入驳论环节:
首先有请反方二辩针对正方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。
有请正方二辩针对反方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。
此刻开始攻辩环节,攻辩环节提问方只能问,回答方只能回答,不得反问。每次
提问不得超过10秒,回答不得超过20秒。
首先由正方三辩向反方三辩提问,时间为2分钟。
此刻由反方三辩向正方三辩提问,时间也是2分钟。
经过激烈的攻辩环节,让我们来听一下双方辩手针对攻辩环节的观点及疑惑进行小结。
有请正方一辩进行小结,,时间为1分钟。
此刻有请反方一辩进行小结,时间为1分钟。
此刻开始我们本场比赛最为激烈的自由辩论环节,每方四分钟:
首先由反方先开始,双方交叉应答,有请反方~
经过你来我往的自由辩论环节,让我们平复一下心境,此刻让我们的四辩来总结整场比赛:
首先有请反方~
听完反方同学的总结,让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的,
有请正方~
到此,我们整场辩论比赛的环节就结束了,此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。
此刻,比赛的最终结果已经在我手中,获得本场比赛的优秀辩手的是:
祝贺这位同学,最终,本次辩论赛获胜的队伍是:__
大学生辩论赛通用主持稿篇9
老师们、同学们:大家下午好!
欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律:
本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段:(共6分钟)
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
2、攻辩阶段:(共8分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。
攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
3、自由辩论阶段:(共10分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
4、总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
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现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。