想象作文

想象作文[优]

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的想象作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

想象作文 篇1

语文教师怎样才能使学生在作文时写出具体的情境和氛围呢？教学中，我根据中学生的心理特征和认知规律，并从古典文学理论“意境说”中汲取营养，逐步探索出一条“感知情境——积累表象——启发想象——描绘情境”的情境作文教学的路子。

一、精心引导学生感知情境，丰富表象积累

人对事物的认识总是从感知开始的。要让学生作文时能够写出具体的情境和氛围，必须引导他们经历从“

感知情境”到“描绘情境”这样一个复杂的心理过程。这里所言的情境，前一个指的是“实境”，即人、自然与社会；后一个则是“虚境”，是经过艺术的加工和感情过滤创造出的情形与境界。描绘情境有赖于丰富的想象，而想象又是在记忆表象的基础上进行的。心理学研究表明：一个人的记忆表象储备越多，他所展开的想象内容越丰富。由此可见，要描绘情境必须从感知情境、丰富表象积累开始。

（一）引导学生有目的地感知情境。多姿多彩的大千世界是中学生感知的直接对象。我训练学生感知事物务求做到两点：

1、感知事物前蓄情于臆，即要求学生在感知事物之前要有一定的情绪准备。无论感知的客体是日月星晨、风雨雷电，还是山河田野、花木鸟兽，抑或是亭台水榭，在感知前要广泛搜集与之相关的名人诗赋、民间传说、神话故事以及景点介绍。并在反复阅读中受到感染，生发激情。

2、感知事物中融情于物，即要求学生能够调动视、听、味、嗅、触等感官去感知客观事物的色彩、声响、芬芳等各种属性，由此而生览物之情或触景生情等。与此同时，还要学会把自己的情感与意念自然地融入山、水、日、月、花、草、树木之中，让客观事物都染上主观色彩。要善于展开丰富的想象，从而创造出情境美。

（二）引导学生注重表象积累。表象是人脑中所保持的关于客观事物的印迹所表现出来的形象（画面）。

为了有助于这些“画面”积累，我向学生推荐了几种方法。

1、“画面”描述法。

要求学生经常对自己感知或体验到的印象最深的“画面”进行回忆、记忆，然后将“画面”用文字记下来。这种“记”不是机械地说明，而是描述，是能够融会深层之意的.描述。

2、绘画或照相法。

要求学生将自己观察到的最有特色的场景、人物勾画出来，然后旁注文字说明。“说明”要尽可能的详细，要将当时令人惊呼感叹，让人怦然心动的情景和心理感受记下来。储备有大量的诸如此类的记忆表象，一旦“在与某种需要有关的强有力的兴奋中心出现时，这些解体了的暂时神经联系就会按新的体系重新组合，从而形成新的形象”。（注：《职业技术教育》1998年第12期第18页。）

表象积累的内容可以是某次活动最感兴趣的画面，也可以是印象最深的人物的音容笑貌。

二、精心策划“小练笔”，训练想象能力

（一）进行再造性想象训练。这种训练，要求学生调动已有知识和表象积累，对所供材料进行想象，从而创造出一种源于材料而又不同于原材料的意念形象。

训练举例：反复诵读唐诗《送元二使安西》后，驰骋想象，用短文再现当年王维为挚友饯行的情景。学生受到课文插图启发，又从古装影（视）片上获得了表象积累，因此，基本能够完成。有学生写道：

古老的渭城坐落在渭河南岸，有一条驿道穿城而过，大道的两旁客栈与酒馆一间挨着一间。于是这里便成了由长安西行或自西而来长安的人歇脚的好去处。这是一个微雨蒙蒙的早晨，街上空气湿润、柳枝染绿。诗人王维正在此为好友元二送行。王维边为元二斟酒边说：“再干一杯吧！过了阳关就没有老朋友陪你饮酒了。”微醉的元二接过酒一饮而尽，抱拳说了声：“保重！”便拍马而去。王维依依不舍地目送着好友渐渐西去。

（二）进行扩展性想象训练。此举是让学生根据原文的某一段或某一点，在体会原文所创设的情境中展开想象，从而使不具体变为具体，无声变为有声，形象更具体，更色彩鲜明。

训练举例：赫耳墨斯笑着问明宙斯和赫拉的雕像值多少钱后，看到自己的雕像，心想他身为神使，又是商

人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”

要求学生刻画出赫耳墨斯得知自己的雕像一文不值时的尴尬神情。

由于受到原材料中“笑着问”和“爱慕虚荣”的启示，学生们大都能够想像出赫耳墨斯的神情。有学生写道：只听赫耳墨斯“啊”了一声，便目瞪口呆，刚才还在矜持地笑，现在他的脸上比哭还难看，脖子和耳根全红了，他活像一只斗败了的公鸡。

这样以原材料中关键情节为基础而生发想象，传神而又准确地勾画出“人物”的外貌、神情。

（三）进行延伸性想象的训练。要求学生根据原文的叙述、情节的发展，展开创造想象，合理推测故事的发展趋向。

训练举例：“卖炭翁”的炭被抢，他悲愤交加，离开“宫市”后将向何处去？请续写结尾。

这项训练是以原材料中言犹未尽的情节为起点，要求学生依情定势，合理想象，延伸情节。有的学生接着写：卖炭翁离开“宫市”后，一路上老泪纵横，他原想卖掉这一车炭，让一家人度过年关，可现在只换回半匹红绡。他不敢再见卧病在床的老母和一群饿得皮包骨头的娃娃。到了村口，他让老牛自个儿拖着空车回家，自己将半匹红绡系在村头干枯的老槐树上，他含恨上吊自尽了。

有的写“卖炭翁”早就恨透了腐朽的朝廷。炭被抢后，他愤然离开宫市，走上了杀富济贫、与朝廷为敌的道路。

两种结果截然不同，但从情节定势看都有发生和发展的可能。因而符合延伸性想象的要求。

训练学生的想象能力还可从对比想象、假设想象、逆反想象等方面进行。

三、精心设计“命题”，指导情境作文

所谓“情境作文”，就是根据学生生活实际、思想实际以及作文教学目标，为学生创设一种特定的情境和氛围，要求言、行、情融为一体，同步展开进行的作文。要让学生能够写出具体的情境与氛围，教师在命题时应能够为他们创设一个“说话”的氛围和情境；能够触及到他们写作的动情点、兴奋点，使他们很快入情入境；能够唤醒他们沉淀的记忆，迅速搜索头脑中储备的相关内容的信息，引出表象，启发想象。

想象作文 篇2

“小小一株含羞草，自开自落自清高。她不是存心骄傲，只为了，只为了，美丽的情操……”这就是说的我。我的家乡在南美热带地区，跟大豆是一个家族。我是一种特别的植物。

我的茎上长着许多刺毛和锐利的刺，像穿着一件带刺的毛衣。我个头不高，只有几十厘米，你可别看我身体小，只要你敢碰我，我就会给你狠狠一击，把你的手扎得鲜血直流。

我的叶柄很长，像一根树枝。叶柄顶端长着四片叶子，叶上呈掌状分开。我的每片叶子上都整齐成对长着许多椭圆形的小羽片，羽片呈碧绿色，绿得十分饱满，仿佛轻轻一捏，就要挤出水来。

除了我的`长相特别之外，更特别的是拥有其他植物没有的“感官”。我的“感官”十分灵敏，只要轻轻碰一下我的叶片，小羽片会迅速闭合，叶柄下垂，像一个害羞的小姑娘。你们知道是为什么吗？其实，我的身体里有一个特殊结构，在叶柄根部和小羽片的根部都有一个比较膨大的部分，叫做叶枕。叶枕就像人体的关节一样，很灵敏，只要一碰叶子，刺激立即传到叶枕，我就“低头下垂”了。

我还是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物呢！如果很快闭合，而张开时很缓慢，这说明天气会转晴；如果叶子收缩得慢，下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。

我在每年的秋天开花，紫红色的花团，像一个个小绒球，与蒲公英的种子很相似。每一个花团都是有成千上万朵小花组成。花开以后，我还会结出小豆荚似的荚果，好看极了。

我可以入药，有镇静、止血、止痛等作用，你们喜欢我吗？

想象作文 篇3

各位观众：晚上好，今天是2208年7月8日欢迎大家收看《天气预报》节目。

根据气象台监测显示，由于今天是世界环境日，全世界的工厂都停工一天，明天我国将迎来一次短暂的好天气。我国西北部、西南部地区将有一次及时雨的到来，这场降雨将有效缓解当地的旱情，请当地居民作好贮存生产生活用水的准备。东部地区将会结束维持了一年的阴雨天气，出现短暂的放晴。全国将普遍降温20℃，平均最高气温仅25℃。明天还将有一股新鲜空气从南部进入我国，请有条件的市民做好呼吸新鲜空气的准备。

明天是一年一度的“世界奇观日”，从今日凌晨起，市民们便可以观察到一系列的自然奇观。例如：在新疆地区可以看到一次降雨；在东南沿海发达城市还可以看到太阳高照的奇观；黄河、长江沿岸居民还可以惊喜地看到河水短暂的变清过程，沿海省份的居民还有机会看到海水退潮后被淹没城市的遗址……众多的自然奇观等着大家一饱眼福，请千万别错过这欣赏奇观的好机会。

由于经济发展的需求，从后天起，全国工厂将陆续恢复生产，我国的.天气也将恢复为平常水平。南方平均最高温度60℃，北方平均最高气温50℃，局部可达到70℃。西北部将继续维持干旱天气，，东南部将会有酸雨和八级以上的废气风。请大家出门前千万别忘了穿防辐射衣及戴上氧气罩。下面请看城市天气预报：

北京，晴，16℃到23℃。后天酷热，30℃到52℃……

（屏幕上还登有几则广告：XX地区产的天然大米和蔬菜，100元/公斤；XX牌无污染的天然矿泉水，10元/瓶；大自然原生态旅游，10000元/人；世界第八大洲“垃圾洲”旅游，50元/人……）

好了，今天的天气预报播送完了，感谢大家收看，也敬请观众朋友们继续关注本台的其他节目。

想象作文 篇4

我为未来设计的鞋子，有许多功能，可以放音乐、变色、调温、夜光……

舞蹈演员穿我设计的鞋子，她们只要踩踩脚，美妙的音乐就伴着她们优雅的舞姿响了起来。观众们却都纳闷了，为什么旁边没有伴奏的`，也会响起动听的音乐呢？我就告诉他们：其实啊！音乐是从鞋子里发出来的。“大家明白了又开始喝彩起来！

要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按蓝色的按钮，鞋子的速度就可以慢下来。要是你去比赛跑步，就按红色按钮，鞋子的速度就会提高100倍，你跑的准破世界记录。要是你想不快不慢的话，就按黄色按钮，鞋子速度变不快不慢。

我设计的鞋子还可以发光，是因为鞋子后面装了一个小灯泡，不管再黑，两个小灯泡也是很亮的，在巡逻的叔叔阿姨们，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一脚深、一脚浅了。

穿上我设计的鞋子，夏天不会觉得热，冬天不会觉得冷，春秋穿上不冷不热。

这就是我设计的未来的鞋子，你们想试试吗？

想象作文 篇5

时间过得真快，转眼间，就到了公元三万九千七百五十八年。随着科学渐渐的进步与社会飞速的发展，地球也就发达了许多。因为我的好奇心很强，所以想去太空上参观一趟。

“10、9、8、7……3、2、1！起飞！”“轰隆”一声，经过我精心设计的“金刚雄鹰”号宇宙飞船终于顺利地起飞了。转眼间，故宫变成了一粒小黑点，比萨斜塔变成了一块奶酪，喜马拉雅山脉变成了一个微型火柴盒。我依依不舍地望了望地球上的山山水水，开始了我一生中最惊险、刺激的太空遨游。

过一会儿，我的宇宙飞船就飞到了“F78星云”。太空无边无际，还能在行程当中偶尔看见几颗在太空中飞舞的彗星。这时，一颗美丽的闪闪发光的星球出现在我的眼前。啊！是火星，正是我要去的第一个目的地。我马上把宇宙飞船停在火星上。

我在火星上生活了大约一个月的时间。突然有一天，我在火星上发现了一粒美丽的微型小石子。我把它放在千倍显微镜上一照，原来是一种地球上从来没有过的新元素。我把这种新元素放进水里，水立刻变得五彩斑斓。我又把地球上断了芽的麦苗放进水里，不到3秒钟，麦苗又重新复活了。我又把一些垃圾放进去，没想到水和垃圾都变成了石油。我马上把这种小石子装了好几大袋，然后放进船舱中，带回地球去，相信一定能为人类所利用。

探险的第一站已结束，我乘坐的宇宙飞船在一刹那又飞到了月宫门前。我刚走出压缩机舱，就听见一阵欢呼声：“地球人万岁！地球人万岁！”原来是月球生物在欢迎我的到来啊！我真的有点儿不相信自己的眼睛了：月球除了坑坑洼洼的洞穴外，应该没有其他生物呀？月球生物好象看出了我的心思，说：“其实还是地球人的功劳。两万八千五百三十三年，地球人的月球计划彻底失败，这让地球人走向“月球绝望之路”。但地球人把你们的物品过多地散落在月球上，造成了有利的生存环境，使我们的科技飞速提高。下面，就让我带你去参观我们的星球吧！”我似懂非懂地点了点头。真奇怪，我只是一个地球上普普通通的追风少年，月球生物的'欢迎庆典怎么那么隆重呀！不过他们已经邀请我了，我总不能拒绝吧？！我们乘观光游览车在天上飞，我不由自主地向窗外望了望，这里的楼房都非常高，形状特别怪异：有的像即将发射的火箭、有的像看了马上流口水的的冰棒，还有的像一棵红通通的大萝卜……这时，一辆深蓝色的圆形飞船飞驰过来，和游览车擦身而过，险些撞上，我不禁直冒冷汗。总统笑着告诉我：“这是我们星球最新款的飞船，叫超光速飞船，正如车名所述，车速最高达到300/每秒。本车采用真空流线结构，使车速大大提高。并且在预测到要撞车之前1。05秒，该车将向右平移1米，所以发生事故的几率很小。

“吱——！”车停了，我刚下车，就看见一幢高耸入云的摩天大楼，体形圆得闪银光。我踏上传送带，电梯把我送到了9875层，这时，出来一位机器人卫士，彬彬有礼地说：“这是999985年的杭州，请参观。”我东瞧西望，全是透明的生化玻璃，整个杭州尽收眼底。在这儿，所有的汽车“黑尾巴”没有了，到处是鲜花和树木，空气清新，香气袭人，使西湖显得更加宁静、幽雅。“哇！真棒！”我情不自禁地赞叹到。“是的，在西湖深处有一个废气加工厂，能把西湖中的杂质转化成营养液供人们服用。”机器人卫士绘声绘色地介绍着。

突然，我的飞船发出了急迫的催促声：“时间不早了，快点起飞，否则能量耗尽，就回不了地球了。”我急忙向大家告别，回到了地球。

想象作文 篇6

自从懂事以来，我就有个梦想：上太空探险！虽然这好像是遥不可及的事情，但是我想，现在我国科技发达，相信在不久后的今天，上太空这件事情，一定会像坐飞机一样方便的！

到现在，我已经看过了许许多多关于太空的书。每当我看完一本这样的书时，脑海里就会浮现出一幅幅美丽的画面：太阳像个巨大的火球；木星像一个大木球，那上面的花纹，是世界上最好的雕刻家都雕刻不出来的；土星身旁有着色彩斑斓的'光圈，美丽极了；天王星、海王星、冥王星如同身穿黑衣的魔法师，充满了神秘；还有我们的家园——地球，宛如一个蔚蓝色的水球……多么神奇的宇宙啊！要是我上了太空，那该有多好啊！

假如我上了太空，我一定会采集一些奇形怪状的石头，帮助人们了解别的星球；我也会把我在太空的“失重生活”告诉人们，告诉他们没有引力的生活是怎样的；我还会克服重重困难，去把银河系以外的星球观察一遍，让人们知道宇宙更多的奥秘；还有，我要找到能代替地球的星球，并告诉人们，不要破坏它，因为地球的能源快要被我们用光了，我们需要做好准备去新的星球居住；还有一件最最最重要的事，我会努力地寻找外星人，与他们友好相处，建立与外星人友谊的桥梁……如果这些愿望能够实现，那是多么快乐的事情啊！

啊，要是我现在就在太空，该有多好啊！我一定会迫不及待地做上面我所说的这几件事，造福人类的！美丽的星球们啊，我真渴望马上见到你们呀！

祝愿我的梦想快快实现，也祝愿和我有同样愿望的小朋友们，梦想成真！几十年后，我们相约太空！

想象作文 篇7

大家好，我是一个垃圾桶，是人们刚刚创造出来的新一代环保垃圾桶，是专门用来装一些废弃的粮食的！说到这，我简直要气疯了。人们，每天把许许多多的好粮食倒进了我的“肚子”，许多味道和在了一起，臭死了！不仅如此，我的其他兄弟姐妹们，也都遭遇了这种生不如死的“折磨”，我们每年“肚子”里的粮食足足有八百亿吨，价值20xx亿人民币，这些都够许多人吃一年了！

我刚被生产出来时，是一个白白的、胖胖的，大约高80厘米的桶子。我和我的“亲人们”在一一个大的褐色箱子里，我大声喊着救命，可是没有人了，只听见“轰隆”的'一声。

也不知过了多久，又发出“轰隆”的一声。一会儿，我们又“重见光明了”。只见这里有许多人在切东西，一个黑黑的东西里冒出烟雾，散发着很好闻的味道。我心想：看来这里还算不错。

可是，当我被摆在一个臭臭的脏脏的地方时，我才发现这是一个永远的“噩梦”。第一天，我就感觉到了强烈的不适。我才刚睡醒，主人就把许许多多的臭东西喂进了我的嘴巴，那些东西让我“胃液翻腾”，差点都要晕厥过去了。几十分钟后，我又被主人喂了一次。这时，我看清楚了，这是米饭呀，白白的香米饭呀，怎么能喂给我呢？主人也太浪费了吧！下午，主人又喂了我许多好东西，可这对于我来说，都是一些不好的东西呢！

就这样，年复一年，日复一日，我的身体越来越差。终于，我被折磨的伤痕累累，主人却把我丢进了又臭、又脏的一个地方，我看见那上面标了三个大字：垃圾站。我伤心的留下了眼泪。

想象作文 篇8

现在的科技是那么的发达，有很多事情我们都能实现，将来还会有更加高科技的东西等待着我们去实现，比如克隆技术，时光机等。

今天，老师带领我们乘坐时光机穿梭到未来游玩，在未来的世界里充满了甜蜜——糖果世界。

第一站，我们乘着糖果车出发了。在路上，我们看到了别有一番风味的风景。所有的东西都是糖果做成的：糖果做的房子、车子、衣服、帽子、水果……很快，我们来到了一间小吃店。在那里，我们享用了用糖果做的'食物。虽说这是糖果食物，但吃了这些是不会蛀牙的，还会有不同的味道：甜的、苦的、酸的、辣的……

吃过了糖果食物后，我们来到了一个巨型溜冰场。这里的冰面是七彩糖做的，使整个溜冰场散发着七彩光芒。换上溜冰鞋，在七色的溜冰场上自由的跳动着、滑动着，如同融在了一颗糖果中的水滴，甜蜜蜜的感觉在心中涌动。

接着，我们来到了糖果小学参观、学习。在这里，我交到了很多好朋友，他们对我们非常友善，向我们讲解很多这里的故事，介绍了有趣的课堂……这是一个非常快乐的世界！我们也回应了一些关于我们的故事，大家相互交流，聊得非常愉快。

时间流逝，一天过去了，我们依依不舍的告别了他们，乘坐时光机回到了属于我们的时代。之后，大家商讨，要努力学习，长大了用自己的力量回报祖国，为祖国实现我们宏伟的梦想。