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好书伴我成长作文

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(优秀)好书伴我成长作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的好书伴我成长作文,希望能够帮助到大家。

好书伴我成长作文1

书是开启智慧之门的金钥匙、书是人们的启蒙老师、书是浩瀚无际的知识海洋、书是我们在黑暗中迷失了方向的时候,它给我们指引道路的一盏明灯、书是。。。。。。如果没有了书,我们就像饥饿的人没有了粮食一样。

在我很小的时候,我就开始看童话故事,我为故事里的丑小鸭变成美丽的白天鹅而高兴,为它拍手叫好,后来我就开始看杨红樱阿姨的笑猫日记、淘气包马小跳、男生日记,一系列的儿童小说,我在她的书里面感受到了我们孩子的世界以及心声,她书里面讲的.故事诙谐幽默、好玩有趣,每看完一段或一个故事都会把我逗得哈哈大笑。

不过这段时间最让我情有独钟的书是小故事大道理,别小看这本书里面的一个个小故事,但它能孕育着博大的智慧,每篇故事后面都提炼出智慧小语,智慧小语灵气十足宛如从一线缝隙中奔涌出的清泉,悄悄渗入读者的心田,书中的故事短小而精练,故事睿智而经典,让人心灵为之震颤、引人思考、发人深省,书中所讲述的道理简单实用,但对于指导人们为人处世的意义却毫不逊色,在小故事大道理中我学会了很多做人道理,智者说:“一花一天国,一沙一世界。真正有智慧的人,往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深道理;从小事件总结出真智慧。

所以说书是无价之宝,书里面藏着大智慧,犹如一扇扇虚掩着的门,从那门缝中透漏出一束光,可以让你进入一个豁然开朗的境界,我们要爱读书,多读书,让我们在好书的陪伴下一起成长吧!在以后的道路上,我们一起加油吧!

好书伴我成长作文2

“书是人类进步的阶梯”。这是伟大文学家高尔基的名言,是啊!书是大海,我就是灵活的小鱼儿,在书海里游来游去;书是蓝天,我就是矫健的雄鹰,在蓝天上自由翱翔;书是大山我就是强壮的登山人,以自己的毅力登上顶峰,俯览世界的神奇和美丽……书让我和一百个中国孩子一起做有趣的梦,书让我和肖晓一起在追求梦想,书让我在成语的王国里漫游……

书不但让我收获到了快乐,也让我收获到了兴奋的泪水。那一次我买了一个精美的胡芦丝,我爱不释手。妈妈看出了我的喜爱,就给我报了一个兴趣班。开始学习时,我因吹得五音不全而遭到了同学们的讥笑,我无地自容。妈妈仿佛知道了我的心思,笑着拿出了一本书,《好词好句好文》翻开了书页,“天道酬勤”四个大字便印入我的眼帘,是啊,如果我们不勤学苦练,是不可能获得成功的。

每天,我在鸟儿们的欢歌笑语的伴奏下,开始吹起那悠扬的乐曲,一日日,一月月,刻苦练习,我起早贪黑地练习,有的音符可真难以驾驭,我坚持不懈地练习,终于能娴熟地吹奏出美妙的'乐曲!那优美的旋律时而高亢激昂,宛如千军万马奔腾而下,时而委婉连绵,宛如清泉从幽谷中流淌……长期的辛勤劳动才得到了这样的成果,我笑了。

在一次比赛上,我得到了第一名的好成绩,我看到了那一张鲜红的获奖证书,想到了“天道酬勤”四个大字,顿时泪流满面。一本好书像一位引路人指引我走向成功的彼岸,好书伴我成长。

好书伴我成长作文3

一本好书就是一位朋友,也是一处你谁是想去就去的故地;一本好书就是一位知己,也是一片充满欢乐的天地;一本好书就是一位良师,也是你迷失方向是的指南针。每当我有空的时候,我就会拿起它,听它讲各种故事。我和书渐渐熟了,成了不可分离的知己。

我是一个爱读书的小姑娘,常常在课桌前半天不吭气,一下子就“消灭”一本书。我的书柜里有上百本书,爸爸妈妈也很乐意帮我买书,每次经过新华书店,我都要缠着妈妈给我买上三、四本书。妈妈还经常把我“扔”在书店里看书,而她自己去逛街。

现在我渐渐长大了,我看的书由漫画书、童话书变成文学作品、历史传记、四大名著......我认为书不仅仅是因为它好看才看它,而是这些课外书可以帮助我学习老师没有讲的知识它就像一位和蔼的老师,教会我怎样做人、生活。每当一本好书在手,我的感情总是那样丰富:看到感人的情节,我成了一个小泪人;看到精彩的片段,我会反复诵读;看到幽默的语句,我会笑得前俯后仰。每当我陶醉在书中的“黄金屋”里的'时候,一种奇妙的感觉充满了我的心房,我似乎听到自己心中发出的感叹:读书的感觉真好!

记得有一次,妈妈在厨房炒菜,我正津津有味德看书。“楠希,帮我拿一下锅盖。”而我正在看一篇介绍小花伞的作文,我慢吞吞地站了起来,把雨伞给了妈妈。“我叫你拿锅盖!”妈妈的声音提高了八分贝。但妈妈一看我的手上捧着一本《尖子生作文》,脸色由暴雨转晴,“呵呵,你这个啃书虫。”

有笑有泪,这就是我看书的乐趣。读书的感觉真好!它让我明白了人生的道理,让我懂得了做人的基本原则......让我们一起在书海中遨游吧!

好书伴我成长作文4

从小我就特别爱读书,只要一有时间就钻书里不肯出来,现在连小时候的识拼音和字贴都留着,所以爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

有一次下午,我津津有味的看着一本《海底两万里》,正在最精彩的时候,妈妈突然叫住我:“彤彤,去买一袋白糖,家里没白糖了。”

我大声地说:“好的!”嘴上虽说,屁股仍然坐在沙发上不肯起来。

妈妈发火了,喊道:“宝贝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了。”

我恋恋不舍的放下了书,走出家门。来到小卖部里,一想:要买什么来着,哎呀,忘了,好像说要买一袋醋,于是我就买了一袋醋。

回到家里,妈妈低头说:“孩子,错了。”我急急忙忙又跑到小卖部里,买了一袋盐。

再次回到家,妈妈又说:“错了,错了,全错了,是白糖!”

“哦,知道了”我说着又去买白糖,想着这一次不要买错了,不一会儿,我把白糖交到妈妈的手上,妈妈说:“这回对了,可以和你的宝贝聊天了。”

我重新回到沙发上,拿起我心爱的书又津津有味地读了起来。

还有一次,快期末考试了,妈妈对我说先让我认真复习功课,课外书先让它休息一下,我点头答应了。可是在写作业时,还是会先偷偷地去看看我的宝贝,沉浸在美丽的故事中,再写作业。

刚开始的.时候妈妈没有发现,后来妈妈悄悄地到房间里查看我,发现了我的秘密,妈妈就把我的书都放到书架上,说现在是他们的休息时间,等考完试你的宝贝再上岗吧,我只好跟我亲爱的宝贝说声再见,改天在和你说悄悄话。

这就是我与书之间的故事,其实还有很多这样的,我与书已经成为了好朋友,我们之间的点点滴滴,以后有时间在与你们聊一下。

好书伴我成长作文5

读书,是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式,高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。

在我的小时候,读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的.印象,配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感,和一开始那些淡淡的印象,浅浅的知识。

大一点后,读的是童话书、故事书,有一些文字了,但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年,安徒生童话使我印象最深。其中,《皇帝的新装》让我感到可笑,《丑小鸭》的结局让我感到高兴,《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好,《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

再后来,我开始看故事书,整本书上基本上都是文字没有几副图画,这使我的阅读量、识字量大大提高,我最爱看《心灵鸡汤》这个系列,有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事,它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

现在,我最爱看各种各样有意思的小说,还有那四大名著。《三国演义》让我认识了各色各样的英豪,知道了一些打仗时的计策、《水浒传》使我感受到那些侠肝义胆的将士们之间的友谊和义气还有那些令人眼花缭乱的盖世武功。《红楼梦》里让我对人生的酸甜苦辣咸十分无奈。《西游记》中有趣的内容让我浮想联翩……

好书伴我成长作文6

歌德曾说过:“读一本好书,就像跟许多高尚的人谈话。”这句话,我深表赞同。从前,我非常顽皮,经常在半夜吵得父母睡不了觉;早上,爸爸妈妈还在睡梦中,我就偷偷出去玩耍,父母总担惊受怕。我一直都不清楚自己这样做是不对的。偶然中,我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。里面的主人公尼尔斯一开始是一个闹腾得鸡飞狗跳的孩子,后来骑鹅经历了种种困难,最终蜕变成了一个好孩子,回到了家。刚读完这本书,我就面红耳赤,羞愧地抬不起头来:现在的我,不就是尼尔斯历险前的样子吗?难道我也要经历种种困难,种种危险,才能明白,才会长大吗?从此,我变了,变得不再让父母操心,变得懂礼貌了。

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书不但将我拉回了正轨,还激发了我对书本知识的渴望。星期六、天,我都会拉着爸爸妈妈去图书馆看书。在那里,我就感觉心灵得到了解脱。看到冒险小说里的`主角遇险时,我会替他感到紧张;看到书里的伟人时,我就觉得自己在跟他交谈……就这样,我的课外知识变得越来越丰富,写作能力也提高了不少。我的人际圈也越来越大,我也越来越依赖书本。因为我知道:我之所以有这么大的变化,一直都是书中的知识在激励着我。书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持……

让我们现在开始,与书为友,与好书作伴吧!

好书伴我成长作文7

昂首是春,俯首是秋,蓦然回首,在我成长的道路上,在书的陪伴下,我感受到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈洒脱,我体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负,我领略到了“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的情真意切,我也品味到了“露从今夜白,月是故乡明”的`浓浓乡情……

曾记得,上幼儿园时,有一次我过生日,妈妈送给我一个非常精美的盒子,我以为又是我盼望已久的公主裙子和鞋子,可是我打开盒子一看,竟然是一本绘本书,我伤心极了,跑到床上大哭起来,任凭那本绘本孤独地望着我。过了几天,我抱着好奇的想法打开了这本绘本,哇!好多的彩图和好看的画面,我便津津有味地读了起来,就这样一发不可收拾,我爱上了书!

上了小学一年级,我渐渐痴迷读一些童话故事,其中我最喜欢的就是郑渊洁爷爷的童话,那时候虽然识字不多,但郑渊洁爷爷的童话读起来琅琅上口,如童心般纯净、清泉般甜美、小溪般欢畅、梦幻般神奇……我在童话的王国里畅游!

令我印象最深刻的就是四年级的时候,我们学校请来了著名作家“笨狼妈妈”汤素兰来校进行读书讲座,我不仅跟汤老师进行了面对面的交流,还得到了她的亲笔签名呢!她鼓舞我们在心中种下一颗阅读的种子,感受阅读的乐趣,多读书,读好书,我更热恋上了书!

现在,我已经是五年级的 “大”学生了,我已经可以读一些历史、科学类型的书了,五年的读书生活让我收获很多很多,也更让我快乐无比。

读书让我发现了一个更广阔的世界,愈读愈发现自己的浅薄,愈读愈发现我们生活的世界博大精深!愿书永远与我相伴,走向美好!

好书伴我成长作文8

小时候,我总是想着长大,想着长大后,就可以想干什么,就干什么了……光阴似箭,转眼间,我就长大了。长大后的我,没有如小时候所想地为所欲为。长大后的我,得到的是知识,收获的是人生路上的道理。我在想,是谁改变了曾经那个幼稚的我,带领我走向了成长的道路呢?我认为,是老师,是父母,更是一本本陪伴我成长的好书。

一年级时,一本少儿版的《假如给我三天光明》用那永不服输的语言向我讲述了一个身残志坚的人永不言弃,最终克服了肢体上的障碍,得到了梦寐以求的生活的故事。正是海伦·凯勒的这部感人的自传,教会了我人生路上的第一个必备的优秀品质:坚强。二年级时,《鲁宾逊漂流记》又向我讲述了一个热爱探险的少年绝境求生,独自度过每天都不安稳的几十年,最终等到了希望来临的那一刻的故事。鲁滨逊乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质感染了我,我也从书中学会了一些求生的本领……

五年级的下半个学期,我的爷爷去世了,这让我一时无法接受,对死亡万分恐惧。在这个时候,爸爸送给了我一本《天蓝色的彼岸》。书中,一个八岁的,还不知道什么是死亡的'小男孩哈里不幸被汽车撞死,到了天堂。在天堂,他遇到了同样死去的阿瑟。哈里很想念人间,阿瑟便带着哈里溜回人间,向他的家人、老师和同学表达歉意和爱。完成了心愿的哈里,前往天蓝色的彼岸,重获新生。看完了这本书,我对死亡的畏惧烟消云散。人是会死亡的,但生命会再次轮回。我心中的天堂变得美好起来。是这本书教会了我克服对死亡的恐惧。

如今我已经六年级了,一本本书教会了我一个个道理,让我蜕去了幼稚的外壳,变得成熟起来。

好书伴我成长作文9

好书伴我成长高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,好书可以陶冶情操,开阔视野,还可以打开人的心扉呢!一本好书,会带给我欢笑,带给我泪水,也让我震撼。读《鲁滨孙漂流记》,我时而为鲁滨孙遭遇的种种危险担心,时而为鲁滨孙用机智和勇气战胜困难赞叹不已;在《卖火柴的小女孩》的.故事里,可怜的小女孩卖不出火柴,饥寒交迫中,只能靠点亮一根根火柴取暖,最终在美好的幻想中离开悲惨的人世,童话的结局使我泪流满面我爱书,因为一本好书常常使我受益匪浅。诺贝尔发明炸药的坚定决心,使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示,启发我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作的废寝忘食,让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱我温馨的家,爱爸爸妈妈,爱祖国,尊敬师长,要学会感恩好书,可以打开我的心扉。一次考试,我的成绩一落千丈,我十分沮丧,感觉这个世界顿时变得黑暗,没有欢笑,没有光明,什么都没有。小鸟清脆的歌声,对于我来说,是嘲笑的声音。我就要崩溃了。我躺在床上,望着白花花的天花板,心乱如麻,不知怎么办。我心不在焉地随手翻起了一本书,书中爱迪生发明电灯经历了无数困难的事,使我豁然开朗。是啊,正如歌词所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”我笑了,重新振作起来,努力学习,终于取得了好成绩。啊!是书这位朋友打开了我的心扉,让我在成长的道路上又迈出了一步。书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,让我们一起热爱书,一起沐浴书香吧!

好书伴我成长作文10

书是我的精神粮食,俗话说:民以食为天。我就是一个名副其实的“小书虫”。为此我还被人戏称“书呆子”。认识我的人都会说:“她最大的爱好就是看书。”妈妈也忍不住批评我:“你呀,要是将看书的时间放在学习上,那该多好呀。”现在回想,的确,我吃饭时在看书,写作业时在看书,就连睡觉前也要看几页书。想到这里,我不禁叹气。因为我看书占了绝大部分时间,而现阶段,我是应该把心放在学习上的.。

尽管如此,可是书对我来说诱惑太大了,每年我的书柜上总会增加十本左右的课外书,现在我累积的财富已经达到四十本了。我看过的书有《太阳花女孩》、《闪闪惹人爱》、《老人与海》……这些书中,让我记忆深刻的是《妈妈,我是你的眼》中珍妮对主人的忠诚让我流泪。《老人与海》中老人的毅力让我振奋。《鲁宾逊漂流记》中主人公的生活能力令我折服。

现在,当我再次打开《西游记》,感受到的又有所不同,初看时,我喜欢书中生动活泼的描写;再看时,我喜欢文中一波三折的剧情;现在再看,我喜欢文中作者传达的思想。

我认为孙悟空是一个追求自由的人,他闯龙宫、闹冥府。打上天宫,当上官后又回到花果山过自由自在的生活,我羡慕他这种洒脱的自由,但我明白人总会被各种事情束缚,但有些人虽然被束缚着,却过得悠闲自在,我虽然有追求自由的心,却无追求自由的勇气。

好书伴我成长作文11

江苏省宝应县桃园小学五(7)班 杨明星

时间似飞箭,这个令人兴高采烈的暑假也将接近尾声,但我们并不失望,因为这个暑假不仅有欢声笑语,还有许多内容精彩的书籍陪伴着我们,其中我最喜欢的,那就是《爱的教育》和《我的妈妈是精灵》。

《爱的教育》的作者是意大利的`亚米契斯,他绘声绘色地描写出主人公-安利柯一学期中的许多事情,使人感觉身临其境,看了还想再看。在这个学期中,安利柯还有许多朋友:卡隆、可莱啼、德罗西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最难忘的,就在安利柯生病时,我也提心吊胆的,为他担心,直到他的病好了,我才松了一口气,在当中,他的一些朋友也来看他,让我知道了友谊的可贵和重要。我很喜欢这本书。

还有一本书是《我的妈妈是精灵》它的作者是陈丹燕,从“我”无意中知道妈妈是精灵到妈妈离开了“我”,让主人公陈淼淼既吃惊又自豪。陈淼淼最喜欢小青蛙,但是有一天,她发现妈妈居然吸青蛙的血,她目瞪口呆,不由自主地尖叫起来,妈妈无可奈何地告诉她:“我们精灵要变成人的模样,就必须吸食世界上最冷的血,就是小青蛙的血。”这真让陈淼淼害怕呀。

正因为有了书,这个暑假才如此的丰富多彩,“读书破万卷,下笔如有神。”书本上有我们学不到的知识,让我们大家也来看书吧!

好书伴我成长作文12

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢在午休时间,捧着一本好书,放一首轻音乐,再配上一杯绿茶,慢慢品尝书的味道。

小时候,我最讨厌看书了,总是想着玩。爸爸妈妈给我买的连环画都被我扔在书柜上,七零八落,乱七八糟。记得有一次,爸爸妈妈出去了,让奶奶看着我。没有小朋友陪我玩,太无聊了,于是就破天荒拿起了本连环画来看。看着看着,便情不自禁迷上了看书。我在书的海洋里尽情遨游着。爸爸妈妈回来了,看到平时碰都不碰一下书的女儿,此刻竟然专心致志地看书,惊讶得把嘴张得像河马的'嘴巴那么大。他们还以为我神经出了问题或是被下了药呢。

现在我已经不再忠于连环画了,已经看了许多名著了。如《小王子》《童年》《简爱》《稻草人》……我明白了金字塔的来之不易;体会到了长城的雄伟;知道了圆明园那段耻辱的经历……高尔基曾说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”书就像一把钥匙,把我们领进知识的宝库;书就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路;书就像一片大海,无边无际,永不休止。书能丰富我们的课外知识,让人有更好的修养;书能提高我们的写作水平,让我们写出一篇篇精彩的文章。正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”

莎士比亚说得好:书籍是全人类的营养品。现在我已吸收了很多营养,它使我成长,书海无涯,它将陪伴着我一生,令我茁壮成长。

好书伴我成长作文13

书,是人类进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的来源;书能带领我们来到古老的历史,书能带领我们通向遥远的未来,书能带领我们飞向神秘的宇宙,书能带领我们驶向无垠的大海。

冰心奶奶说的好“好读书,读书好,读好书”,一本富含真理且不枯燥的书才是好书,它能改变人的一生的走向。书伴随着我成长,在我小时候,整天追着妈妈让她讲《童话故事》给我听:我不时为努力的丑小鸭最终变成白天鹅而庆幸;为国王做衣服的裁缝欺骗行为感到可耻;为一步步走向成功的乌龟感受到了坚持的力量;为金乌鸦中贪心的母女感到悲哀。这一个个故事令我感慨万千。

随着年龄的增长,我慢慢爱上了文学类的书籍,那薄薄的故事书变成一本本厚厚的名著。吴承恩的《西游记》让我知道了师徒千辛万苦与永不退缩的精神;笛福的《鲁滨逊漂流记》让我明白了要学会生存学会坚强,成为一个像鲁滨逊那样百折不挠。勇往直前。不怕困难的人;海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我了解到海伦对知识的渴求和永不放弃。坚持不懈的精神;司马迁的《史记》体现了中华民族的.高尚情操,对丑恶现象的揭露,突出了中华民族嫉恶如仇的品质,更赞颂了许多为人造福的事件,它也深受鲁迅的喜爱“史家之绝唱无韵之离骚”。

书,是我的朋友,像我的亲人,似一个精神伴侣,更是我的老师,它让我枯燥的学习变得丰富多彩,让我的大脑充满智慧,让我心胸开阔,让我增长眼界,好,让好书伴我成长。

好书伴我成长作文14

蜜蜂喜欢和鲜花交朋友,水源喜欢和土壤交朋友,大树喜欢和小草交朋友,小朋友最喜欢和书交朋友。

像我,就是一个喜欢把书当成我知己的人。记得上二年级的时候,我被老师那生动的讲解吸引住了,同时也为祖国的语言文字着迷。我如此如醉地喜欢上了读书。那时,我还小,看的书还带着·拼音,但却是我最喜欢看的童话故事,在我睡觉前,我喜欢在被窝里一人看书。

我爱书,因为它是我生命的源泉,又是我生命的一部分。在家里,我的书桌上堆开的是书,床头上放的也是书。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”。因为有了书籍,我的学习成绩也在突飞猛进。

读了书,它让我忘记烦恼,忘记忧伤。它就像一位不需要敲门的客人,把你看见的全都浮现出脑海。它总是那么引人注目。

刚生一年级的时候,爸爸给我买的`书,我一眼都不看,总是被爸爸骂:“你这孩子,就是不爱看书,怎么做一个好学生?”妈妈又来了,我赶紧拿起书装模作样反而变成真看了。原来书中的知识也那么有趣啊!“孩子,该吃饭了!”妈妈说。我正要走出房间,又回来了,继续坐在那看了一会儿。此时,我才知道自己真正的爱上了读书。

读书吧,把我当成书中的主人公,与它快乐而快乐,忧伤而忧伤,痛苦而痛苦。此时,我不禁赞叹到:“啊,读书,真好!”

同学们等什么呢?快来读书吧!让我们和它一起成长,跳进书的海洋,你会有不同的发现。

书,我爱你!是你让我体会到了读书的乐趣,让我重新做人。谢谢你,好书!是你给了我无限的力量,你将永生你、伴我成长。

好书伴我成长作文15

伴我成长的东西有很多,如读书、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜欢的是读书。

一年级的时候我并不喜欢读书,认为那些课外书枯燥无味,看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候,我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书,比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且,我并不懂这些名著有什么深刻含义,只是觉得里面的情节有趣罢了。

到了三四年级的'时候,我对读书又有了新的体会和认识。在我看来,书有成千上万种,我们一辈子都看不完,但是如果我们能够取其精华,去其糟粕,多多阅读一些好书,那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是,我开始大量地阅读课外书了,比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候,我学会了关心书中人物的命运,偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣,只记住了故事的情节,有时还会把故事与人物张冠李戴,闹出了笑话,比如张飞青梅煮酒论英雄等等。

到了五六年级,我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯,培养了好的读书习惯,也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且,我开始喜欢看历史类的书,因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的,瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结,无论多强大的队伍都会战败,文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。

书,像一片海洋,让我们从中汲取营养;书,像一座宝库,让我们得到了取之不竭的宝藏;书,像一把梯子,让我们站得高看得远。书,永远伴我成长。

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