嘿,有意思作文
嘿,有意思作文
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的嘿,有意思作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
嘿,有意思作文1
“嘿,有意思!”这一句感叹,总在生活中不经意间就被说出口,一件有趣的事,一个有趣的话题,一个有趣的人,都会让人觉得很有意思。
记得那一次,我和姐姐一起在大街上游玩,繁华的'街市上,到处都挂着彩色的灯,灯光一闪一闪的,好不漂亮啊!我一路上蹦蹦跳跳的,拉着姐姐东看看西瞧瞧。
突然,远处一声吆喝传到我的耳边:“卖花糖喽!现场制作哦!又香又甜又脆哦!包你喜欢哦!”我们循声音找去,果然看见一群人围着一个卖糖的小贩。
我拉着姐姐挤近小贩,只见那个做糖的师傅娴熟地勺起一勺糖,然后在炸糖板上一提一重一划一斜,一下子一只蝴蝶便出来了,紧接着师傅在糖上放个竹棍子,又铺上一层糖,糖花便做好了。“嘿,还真有意思!”我不禁感叹道,很想要试着自己也做一根。
师傅看见我两眼放光,便笑着问:“小姑娘想吃花糖吗?”我点点头,对师傅说:“师傅,我想吃,但我更想自己做。我多给你点钱,你教我做可以吗?我觉得很有意思。”师傅皱了皱眉,但又见我一脸真诚地望着他,便说:“好吧!不过你要小心,我教你啊!”我一下子跳起来,开心地勺起糖,跟着师傅的指点,一点一点地在板上画出一只小狗:“看着就觉得很有意思,做起来果然更有意思啊!”我笑着拿起竹棍放在糖上,又铺上了一层糖。“成功了!哈哈!”我高兴地拿起我做的花糖,在姐姐面前炫耀。姐姐看着我的样子,一脸无奈又欢喜地把钱付给师傅后拉着我继续逛街,我满足地吃着手中的花糖,开心地说着:“真有意思,姐姐,真的好好吃啊!”“知道啦!知道啦!走啦!吃就吃,别感叹了!”姐姐一脸“嫌弃”拉着我走着。
制作花糖是我觉得非常有趣的一件事,自己亲手制作的花糖更香更脆,至今我还要感叹一句:“嘿,真有意思”!
嘿,有意思作文2
小时候,对版画这种艺术不大感兴趣。一笔一划,丝毫没有梦幻般的线条颜色,生硬得很。若不是课程要求要学习版画,我可能一辈子也不会拿起刀来作画。
一开始,老师只教我用一种泡沫做的吹塑板,用钝铅笔用力一划便是一道刻痕。我便也觉得挺好玩,像平常画画一样,划出点线面的排列。这种泡沫板刻出来的效果不大清晰,但由于简单方便,我也乐于尝试。
真正到了刻木板的时候,我顿时觉得不好玩了。再薄的木板也是坚硬的,不用刀就别想刻出一幅画来。看着老师用各种刀使劲刻画,我望而生畏。
五花八门的刀还没弄清楚用途,一块木板就横在了眼前。小心翼翼地用笔勾出轮廓后,就不知道该怎么办了。对着一块木板,无从下手。一本正经地拿起刀,又横竖刻不出一条流线的线条,实在令人茫然。由于是木板,出错了改不了,只好慢慢一刀一刀地边刻边练习,生怕出任何差错。
渐渐地,终于学会了正确使上力,刻出的东西也不那么残破不堪。掌握窍门后,我开始尝试使用不同的刀。每把刀刻出的效果的`都不一样,使用的方法也不一样。每刻一下,伴随着“沙沙”的划生,可出的痕迹形态各异,仿佛还能闻到淡淡的木香透过木屑渗出。不禁暗暗感叹:嘿,还真有点意思!
纵横交错的刻痕渐渐在木板上组成一幅画卷,深浅不一相交的线条浮现出了花朵的图样,虽然用刀刻出的线条比较刚硬,但勾勒出的花朵却更有一种刚中带柔的韵味。线条有粗有细,有深有浅,轻轻触摸,更是一番奇特的质感。
到了印版画的时候,就更有意思了。版画不通普通的画,颜色没那么多,比较单一,而且是要用油墨印制。先拿沾了油墨的滚筒,均匀地在木板表面滚上一层油墨,再把木板翻转紧紧按压于纸上。经油墨刷过的表面把颜色留在了纸上,而深深刻下的刻痕沾不到颜色,在颜色的映衬下凸显了出来,木板自带的木纹更是天然的花纹,组成一幅别有味道的花卉图。一笔一划,是力量与美的脚趾,可真是一幅有意思的作品。
摸着木板上深深浅浅的刻痕,成就感涌上心头。由一开始的不感兴趣,到乐在其中,不禁对版画创作感叹道:嘿,版画还真有意思!
嘿,有意思作文3
三月来了,多雨的季节也到了。
这雨啊,还真是有意思!
云,调皮地将太阳遮蔽些许;风,紧着身子藏在树后屋后;天,严肃地阴着个脸……雨,似乎还不急着现身,为如何演好开春第一场秀酝酿着情绪。雨,忽地一下就开始下了,开启了滋润万物的旅程。雨,太轻了,轻得如棉花落地般悄无声息;雨,太细了,细得如蚕丝挂在空中看不真切;雨,太密了,密得像纱,徐徐给大地铺上一层层纱幔。
雨就这么轻轻地、细细地、密密地下着……
同学们听到了春雨的召唤,纷纷跑出课室给春天一个热烈的拥抱。按捺不住狂跳的心,我走进了雨幕。操场上人不少,有踢球的,有跑步的,也有如我般闲逛的。雨,只是温柔地落在操场上,却无意间将跑道晕染得更加鲜红,将草坪过滤得更加翠绿,也将我们赏雨的兴致撩拨得更加强烈。慢慢走着,微风携着清新凉爽的空气扑面而来,我贪婪地呼吸着甜润的`春的气息。或是受了雨的感染,风也是轻轻的、柔柔的,像极了披着白纱女子的曼妙舞姿。
雨和风就这样默契配合着出演……
漫步,不一会儿,头发上,肩膀上,鞋面上就布满了针尖样的雨粉,感觉凉凉的,像含了一颗薄荷糖。不由自主地嗅了嗅,空气中还弥漫着淡淡的土腥味。驻足静听,耳旁是嫩芽破土而出显现的生命张力;还有穿过雨幕奔出校园的欢笑,更加清脆悦耳……这些无不使我神清气爽,心旷神怡。
嘿,这雨真有意思!是不是有仙子给它施了魔法?
就这么走着,脑中竟浮现平日使我绞尽脑汁苦背不下的古诗文。诗韵在脑海中蔓延,在心中扩散。我情不自禁地吟诵起来。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归……”嘿,吟着诵着,眼前仿佛出现这样一番景象:一位老翁乘着一叶小舟,拎着鱼竿坐在船头;毛毛细雨使湖面漾起阵阵涟漪;老翁头顶笠,身披衣,酌着小酒,闲等鱼。颇有一番雅趣。
嘿,在雨中吟诗还真有意思!
我完全陶醉在雨中了,好像被清新的雨粉包裹着飘到了半空;我好像也变成了雨,轻轻落下又缓缓流淌。
雨,仍轻轻地、细细地、密密地下着……
嘿,这雨真有意思!
嘿,有意思作文4
我经历过许多有意思的事,但仔细回想,记忆最深刻的,我认为最有意思,有意义的还是一次表演。
那是初一时候的事了,开学不久,音乐老师就与我们直笛团的成员说:“这个学期又有一场硬仗要打了,以后你们每周三最后一节课来训练。”说完又把乐谱发给我们。我看了看,曲子并不难,我也满心期待着演出,希望能够为校争光,也盼望欣赏别校精彩的表演。
练习可不是什么有意思的事。我们练习了大半个学期,但是三个音部演奏起来的效果还是很差劲。高中低三个音部同时吹时,更是给人一种“魔音绕梁”的感觉,无比嘈杂。终于到了演出那天,我们都穿上了漂亮的服装,带着精致的淡妆,坐上了开往表演场地的车。车上,我看见队友们都一脸严肃,我也有些紧张,认真的`背着谱,生怕表演时出差错。过了大半个钟,终于到了目的地,音乐老师站在我们面前,说:“练习了这么久,终于要上战场了,我希望你们都打起十二分的精神,以最好的精神面貌参加这次演出!祝演出顺利!”
临近表演前十几分钟,我走出了会场大厅,想要独自练习一下。那时太阳很大,让人睁不开眼。我适应了之后,睁开眼,发现队友们都站在大太阳下练习着,那一刹,我无比激动,兴奋。似乎周边都撒上了金色的光芒,队友们都是那么的耀眼。我欢快的蹦跳到了她们中间,与她们一起练了起来。我想,这实在太有意思了。
演出完美结束,在舞台上吹的那一次,是我们吹的最好的一次,我也十分满意自己的表现。虽然最后只拿了二等奖,但在我看来,辛苦练习的过程可比奖牌有价值多了,奖牌只是对我们辛苦练习的结果表示肯定。奖牌可能会被弄丢,但那段美好,有意思的回忆我却永远不会忘记。当时练习的时候觉得很辛苦,很折磨人,但当一切结束后,我却又会怀念那段时光。
嘿,那真有意思。
嘿,有意思作文
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