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描写成长的作文

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描写成长的作文精华(10篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的描写成长的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写成长的作文 篇1

转眼间,我已经上五年级了,在我成长的道路上,经历了许多事情,遇到了很多困难,但每一次我都勇敢地去克服,在这个过程中,我收获了许多欢乐和成功。到如今,往事还记忆犹新。

记得一年级时我在学钢琴,有一天妈妈说要给我换个钢琴老师,当我听到这一消息时,一肚子的不愿意。特别是当老师让我去考五级,一想到自己与前面的同学水平和进度相差一大截时,心情沮丧极了。妈妈看我这样没信心,就鼓励我挑战自己,还说要做我的铁杆“粉丝”,呵呵,妈妈的鼓励犹如在我心里种下了一颗希望的种子,我一定要让它开花结果。经过无数次的练习,我终于顺利拿到了钢琴五级证书,挑战成功!

三年级时,我自作主张报考了杭州青少年宫合唱团,事后我告诉爸爸妈妈这是我对自己的第二次挑战。这次妈妈更是大力支持,帮我一起挑选歌曲,一遍遍“充当”评委老师,及时为我提出不足,一个手势,一个眼神,她都仔细耐心地教我,为我最后的成功又种下了一颗希望的种子。

就在昨天,我又遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的昨天,我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候,同学不小心把我撞在了门儿上,当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子,同学们给我说:“你下巴底下的`口子流血了!”当时,我一下子楞住了,过了一会儿,我一摸,果然口子上留着红红的鲜血。老师来了,她叫一位同学带我去看校医,那位同学也是我最好的朋友—张梦迪。她一路上说了很多安慰我的话,还给我讲了她小时侯受伤的事情,逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室,校医拿出酒精擦在了我的伤口处,那时我疼地差点叫出来……

今天我是贴着创口贴去的学校,但我却非常高兴,因为许多同学都问候了我,可我还是有点遗憾,就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想:“伤口啊,伤口,快点愈合吧!”

现在的我正坐在灯下写《成长日记》,我知道,在成长的经历中,还会碰到很多很多的困难,我要在自己心里种下许多希望的种子,让它们在我不断的努力过程中每一颗都开花结果。

描写成长的作文 篇2

成长,不仅是身体的变化,更是心灵的蜕变。像毛毛虫化成蝴蝶一样,是感情的升华。

小时候,我们还不会走路,走一小步就会跌倒在地,然后就坐在地上哇哇大哭,接着投入妈妈温暖的怀抱。而现在,我们跌倒了,就不会再哭,而是忍着眼泪爬起来,继续坚强地走下去。小时候,受到一点委屈或指责,就会接受不了,当着妈妈或老师的面掉眼泪。而现在,我是一名班长,在老师的培养和指引下,内心变得强大了,遇到问题和指责,我学会了冷静地处理,再也不会哭鼻子抹眼泪了!这就是成长,让我们学会了坚强。

在学校,我们个个都是家里的小皇帝,有时难免与同学有矛盾。甚至还会因一件小事争吵。记得又一次,一位同学与别人打闹,把我的桌子碰倒了,所有的书都倒出来了,为此,我和他闹的不可开交。可是如今,发生这样的事情,我已经学会了忍让,而不会再针尖对麦芒了。记得那天吃午饭时,我好不容易打到饭,刚转身,就被后面的一个男生把碗给挤倒了。他连忙道歉,说给我另打一份。要在以前,我一定大发脾气。可那天,我说没事,自己打扫了地上的“战场”,潇洒得像个绅士似的,又去后面排队打饭去。这就是成长,让我们学会了宽容。

记得有一则广告,讲的是一位母亲给孩子洗脚后又给婆婆洗脚。然后儿子端着一盆水,摇摇晃晃地走了过来,要给妈妈洗脚。我很喜欢这个画面。记得小时候,有一天奶奶坐在沙发上看电视睡着了,我看见了,不由自主地拿来被子为奶奶盖上。后来就这点小事,奶奶逢人便讲,说我很乖很懂事。现在我上初中了,晚上回家,奶奶一定坐在客厅等我,给我端上热喷喷的'饭菜,看着我吃。我能为奶奶做的就是教她认电视里的字,给她讲里面是啥意思。尽量给她看她能看得懂的节目。她最喜欢的就是四川台的《幸福耙耳朵》,不用我解释她都看得懂。看着奶奶高兴我也就高兴了。这就是成长,让我们学会了关心。

学习上,我也从被动学习变为主动学习了。自从第一月测试后,我才知道了自己原来还有这么多的不足。老师让我们分析自我的原因,告诉我们初中的学习方法,学习的目的是什么……于是我开始尝试课前预习,尝试更努力地学习,尝试静下心来管住自己……果不其然,在半期测试中成绩提升了,但这仍不是我的目标,所以我一定要更努力更认真地学习。这就是成长,让我们学会了奋斗。

生活的点点滴滴太多太多了,蓦然回首,发现我们已经渐渐长大。成长是一种痛,但我不愿它留下伤痕;成长是一种蜕变,经受磨难后才能破茧而出!

描写成长的作文 篇3

成长不仅仅年龄在增长,身体,知识、情感、智慧等都在成长;成长不仅仅年龄在增长,思想也一步步成熟起来。它是伴随着时间的增长,逐步成长起来的

十年前,我以为和伙伴们一起玩耍是件快乐的事情。

十年后,我发现我们都在忙于手中的学习,偶尔抽空聚聚是一件快乐的事情。

十年前,我以为听妈妈讲故事是一件幸福的事情。

十年后,我发现和父母聊聊天、谈谈事是一件幸福的事情。

十年前,我以为老师只会教我们知识。

十年后,我发现老师还会教我们学会做人。

十年前,我以为朋友是玩耍的伙伴。

十年后,我发现原来朋友也是心理辅导家。

十年前,我以为听话就是个好孩子。

十年后,我发现做个好孩子不容易,尊重父母、关心父母、理解父母……

十年前,我以为上课只要 认真就能考一百分。

十年后,我发现上课认真能考个九十分不错了。

后来才明白,是这样的。

后来才明白,成长是一件漫长的事情,活到老学到老。

后来才明白,成长是一种过程。

后来才明白,成长是一种过程,从无知到有知,从听话到懂事,从被动到主动,从……

成长需要观察身边的变化,成长需要用心感悟身边的.事情,成长需要用心体验新鲜的事情。

原来,我在一点点成长。

描写成长的作文 篇4

在我们的成长路途中,除了欢笑,也会有许多烦恼。它也给我们的生活造成了一定的影响。

现在,我上六年级了,下个星期就要小升初考试了。这是一次非常重要的考试。作业也是越来越多。每天都要熬到很晚才能睡觉,早上起来就被“大熊猫”附体了。

有时候,我的作业很早都写完了,我累极了,想去客厅歇一会。我一进客厅,妈妈在看电视,爸爸也在身边,我描了电视一眼,连三秒都不到。妈妈突然说:“郭俊怡!你不许看!再看我把电视关了!”我很生气的说:“我没有想看!我只是出来活动活动!”妈妈又说:“你不是想看电视你往电视那边看干嘛?!”“我!”我还没有说完,就看见我的爸爸早已板起了“包公”脸。我一看就不敢说话了。爸爸的“功夫棍”可比妈妈的`“恶魔”嘴厉害多了。我只好走回自己的房间里。我真是又烦又气!恨不得吼出来!可是,我如果吼的话。两个大人对付一个小孩。我岂不是负遇顽抗,自寻死路?

我抬头望了望天上的繁星,我的烦恼就如同天上的星星数也数不清。就让我们克服一切烦恼,快快乐乐的生活下去吧!

描写成长的作文 篇5

成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,但是,成长的道路又是快乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。正是因为这样,我们的成长之路才变的如此多姿多彩!

小时侯的我偎依在父母的身旁,看着那些大哥哥大姐姐们,心中就有了一个愿望:什么时候我能长大呢?长大了该多好呀!就能自由自在地玩了。

从小学到初中,我渐渐地长大了。可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的,慢慢“鼓”了起来压得我更喘不过气来,有时,真想去玩玩,好好地“疯”一场,可这一大堆的作业又阻止了我的行为,有时遇到难题时,我真不想再做了,直想打开窗户大喊一声,发泄内心的那种压抑和不满,可是等静下心来的时候细细一想,也不禁豁然开朗,正是有了一次次的困难和挫折,才使我变得更加善于思考,一次次的失败再努力,才使我尝到了成功的.喜悦,因为我相信,彩虹总在风雨后。

成功的喜悦不仅仅给我带来了无比的快乐,更给我带来了无比的自信。每当老师和父母亲们投来赞许的目光,我的心中就充满了自豪感。

成长的烦恼,成长的快乐,都是我们成长中那不可缺少的美妙音符,时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好!

描写成长的作文 篇6

翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。

是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。妈妈是我的一个老师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。

6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的`男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!

10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。

12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点,也就是现在的我,再也没有了儿时的天真,,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。

过去,就不可能再来了,今后的路还很长,但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。、

描写成长的作文 篇7

“唧唧——”清晨的阳光透过窗户洒在床铺上,鸟儿的鸣叫声婉转动听。我不禁一震,眼睛缓缓合上,一切,都仿佛刚刚发生。

十一月份的时候,妈妈送了我两只小鸟作为宠物。我隔着笼子将手指探进去,轻轻抚弄着鸟儿碧绿的翅膀,那么软,那么柔顺。可不料寒假的时候,我因跟同学出去玩,回家后,忘记将鸟儿放回卧室,将它们留在了阳台上。第二天,它们冻死了。

我试着平复心情,拿着一柄铁铲,在楼下的土地上挖了一个坑。小鸟们安静地躺在我的手中,祥和地睡着,但手上冰冷的寒意却没有一丝温暖的迹象。我咬咬牙,小心地将鸟儿放在了土坑中,又用铁铲将土填上。

回到家,我依然僵着脸没有落下眼泪,只是眼神空洞,盲目的.看看周围的一切,我记得,每当我考砸的时候,老师与父母总会劝我:“不要紧,失败了还可以再来,人总会有失误”,可是,这次,鸟儿却不会再喳喳的闹着,它们不会死而复生的。

失败并不可怕,但有些时候,是不允许人犯错误的。如医生,他们也许在其他事上犯过错误,可是拿起手术刀面对病人的时候,他不能,也不允许犯错。如中考,在其他小考中,我们可以犯错,但中考的时候,我们却不可以犯错,这决定了我们将来的人生。

大人们总说,小孩子是可以发错误的,为什么呢?也许是因为他们犯错误后,有人替他们承担后果,“责任感”这个曾经离我遥远的词,现在正向我逼近。没错,人人都会犯错,但我们已经不再是小时候了,不会有人次次替我们承担后果。成长中最重要的一点,并不是要有多么细心,不再犯错,而是在我们犯错后,自己勇于承担后果。

那一天,我没哭,甚至没有对人倾诉,口中有些苦涩。但我明白,也许是被迫的,我长大了。

描写成长的作文 篇8

父母是孩子最好的老师,在每一个孩子的成长过程中,或多或少会犯一些小错误。当我的成长小舟在生活的大海中迷失方向时,妈妈的爱犹如一盏灯塔,为我的远航照亮方向。

记得有一次,我的考试成绩很差,老师让我们回家让家长在试卷上签字。我想:“要是给妈妈看见了我这个分数,肯定要挨一顿骂。”看着试卷上的分数,我灵机一动,把数字7改成了9,哈哈,九十几分。心里虽然为自己的聪明之举感到得意,但毕竟做贼心虚。回到家,我的心像吊了十五只水桶,七上八下。我拿着试卷让妈妈签字,“还不错。”妈妈边看边说。我心里正为自己的'瞒天过海之计感到得意时,妈妈脸色一沉,问:“这是你的真实分数吗?”我不敢看妈妈的眼睛,用自己才能听得见的声音说:“是的。”此时此刻,我的心砰砰乱跳。完了,被妈妈识破了,今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的是,妈妈不但没有骂我,而是语重心长地对我说:“这次考不好,下次要努力。诚实比分数更重要,不管是学习还是做人,都要诚实。”听着妈妈的教诲,我惭愧极了,说:“妈妈,对不起,我以后再也不撒谎了。”

成长的道路上,有鲜花,也有荆棘。一路上,妈妈的爱伴我健康成长。

描写成长的作文 篇9

一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的'事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

描写成长的作文 篇10

成长的过程中有挫折,有烦恼,但更多的是快乐。

刚进中学,我当上了卫生员,可以为班级服务我很高兴。

边上的同学忽然调皮地说:自己卫生都不好,还当卫生员。我听罢,不乐意了,但他说的`没错。卫生员顾名思义,要管理卫生,要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。

我本以为当卫生员很简单,只要登记病假,看看别人做眼保健操就了了,但是

第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿,起初同学大多不认识,拿著名单,抄名字也出错。老师说:写错了名字,害得人家错四年。我想也是,我算是给人家改名了。于是我小心地写,不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日,快放学了,老师问我:写好了吗?要交了。我难为情地低下了头:没有。上课不能问,下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮,逮到了追着问,同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了:做事要想办法,你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?我听取了老师的意见,这才完成任务。

上海黄浦区上海市格致初级中学初一:个人守护天使

标签:描写作文

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