优秀成长作文

【精选】优秀成长作文八篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的优秀成长作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀成长作文 篇1

在每个人成长的过程中，有过欢笑，有过流泪，有过痛苦，也有过辛酸。但也在这些芝麻小事中得到过成长，得到过努力，也得到过收获。成长的道路中，既有希望，也有失望，在我的成长中一点也不例外。

我是父母最小的女儿，我有一个比我大六岁的姐姐。因为我是家里最小的孩子，所以父母难免会多疼爱我一些，比如我和姐姐犯了同样的错误，而且是很大的错误。对我姐姐那是又打又骂，而对我只是简单训诫几次，姐姐也曾跟我说过，可不可以不再这么贪玩，我只无情的回了一句：小孩子贪玩是天性，记得那一次，姐姐准备与父母聊一下，但父母意见统一，结果姐姐说了一句：如果不像当初打我那样打他，他长大以后必将什么事情都不会做，我听见以后眼泪簌簌的流了下来，我仿佛看不到平日里对我百般宠爱的姐姐，能够看到的只有不断指出我的缺点的'姐姐。

直到有一天，姐姐在家里烧菜，我看到以后也觉得稀奇，趁姐姐去看电视的时候，灶前有一点余火，我去拿柴烧火，开始蛮顺利的，可后来锅里不断冒着青烟，准备起身去看一看，结果火一下燃起来了，以迅雷不及掩耳之势全都是火，我大叫起来，姐姐闻声赶来，吓了她一跳，她什么也没说，就去取水灭火，当我看到姐姐辛勤的汗水掉落到地上，我突然想起来平日里的放荡不羁，也想到父母对我的偏爱，也想到了姐姐平日对我天使般的疼爱。

人在探索、追求的路上，每个人都会发现原来自己正在成长！只要自己细心发现，认真探索，终会明白其中的奥秘。

优秀成长作文 篇2

我是一只小小鸟，短短的腿，短短的翅膀，想飞又飞不高，守着我的巢与梦，静静哭泣。

十二岁的我，心仍像孩童般稚嫩，我害怕等待，因为我讨厌无尽的黑夜所给予我的无限幻想。一次又一次拉紧父母的手，乞求父母不要离开，可他们一次又一次轻轻抱了抱我，安抚道：“心怡，不要怕。”便离去了。害怕，抽泣，哭泣，每一次的等待对我来说，都是那般漫长与无助，眼泪总是那般不争气地流了下来。可十二岁的那个夏天的那场等待，对于刚步入青春期的我来说，有那么一点特别。

又是一次不负责任地甩门离去，“咔嚓”的锁门声把我囚禁在了这个黑暗的角落里。我趴在门上，借猫眼窥探着那个熟悉的背影冷漠地离去。害怕，在不经意间袭来，我不愿开灯，我不愿看到大大的房子与小小的我。我蜷缩在角落里，紧紧地拥抱着自己，渴望给予自己那么一丝微弱的力量。环顾四周，黑，屋子的黑与窗外的黑仿佛连接在了一起，无止境的黑，我讨厌黑。我把脑袋埋在臂弯里，轻轻啜泣，窗外风声依旧，屋里却静得出奇，只有那害怕的眼泪和伤心的声音。天，也在哭泣，仿佛在诉说着我的惆怅与不安。睁开早已泪眼婆娑的双眼，坐在沙发上，世界太静了，没有汽车的警鸣，也没有儿童的嬉闹，远处的路灯刹那发出支离破碎的光芒。“滴答”钟也是那般孤独，无止境的“滴答”声，又有何人应和过？远处，响起熟悉的歌声“小小的手掌厚厚的温暖，你总能平复我不安的夜晚，”谁又是我的`港湾？谁又来平复我的不安。爸爸，还是妈妈？“叮铃”清脆的电话声打破了我的幻想，是熟悉的声音——妈妈。“欣怡，你不要怕，你已经十二岁，你应该长大。”我没有回应，捂着嘴，不让妈妈听见自己的哭声，快速挂了电话，毫无理由地大哭了一场。

哭到累了，疲了，心情也放松了很多，“妈妈”“十二岁”，好像有些事情想明白了，看着钢琴上的全家福，我笑了，世界从未改变，这还是你的家，何必害怕？在那一瞬间，我似乎长大。

长长短短的等待，使我人生充满着希望，才有勇气走过我接下来的人生。那一刻，我跳出了巢，丰满的羽翼，健壮的双脚，我，展翅飞翔。

优秀成长作文 篇3

当我想放下作业出去玩，它告诉我“子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”；当朋友不了解我时，它告诉我“人不知而不愠，不亦君子乎”；当老师上了新课后，它告诉我“学而时习之，不亦说乎”……

午后，暖暖的阳光照在书桌上，我起身，走向书柜，崭新的书中夹着碍眼的黄。我抽出封面上有些许蒙了灰，书页泛黄，早已被翻动无数次的它。轻翻，扉页上的笔迹只依稀见到20xx年，哦，我想起了……

沙发上，刚上小学的小女孩扎着马尾，圆圆的脸上写满童真，目不转睛地盯着电视。一旁的中老年妇女拿着一本书，说道：“我刚刚给你买了本书，喏，以后看吧。”小女孩因被打扰了看电视，不耐烦地一甩手，说着：“我又看不懂，我又不认识那么多字。”

因甩手幅度太大，碰倒了一杯水湿了书，也许是看自己犯了错，小女孩不再说话，赌气般抿着嘴，一旁的外婆也不再说话，弄干了书，收进了自己的书柜里。

三年级，女孩长大了一些，却未脱去稚气。“老师说明天要开读书会，要看一本书，然后评讲。”女孩回家和外婆说道，外婆听见了笑笑，便去找书了。一会儿，外婆拿着书递给小女孩，哦，又是那一本，女孩翻开书，子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。什么意思啊？女孩不知所云地看着外婆，外婆拿过书，笑着说：“孔子说，学习不思考就会迷惑，而只空想不学习就会疑惑，所以说，我们不仅要学习，也要思考，两者缺一不可，懂了吗？”

女孩若有所思地点点头。

两年前的某一天，女孩哭丧着脸走进家门，哦，她又长大了，戴上了眼镜，眼睛变得好看了，却因为学习有了黑眼圈。“他们都怪我，说我英语差，可他们语文比我差好多了。”女孩的眼泪止不住地流。

外婆没说什么，抽出那本女孩常看的书，说：“自己看看吧。”女孩翻看着书签所在的'地方，上面写着：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善着而改之。”“对，他们语文没你好，可他们英语确实比你好，你要向他们学习这一点。但你也发现讽刺一个人对别人的伤害，所以你以后可不能这样。”外婆说。

泪，干了；话，却深刻在女孩心底。

我的思绪悠悠回转，这本《论语》陪伴我走过了多少个日日夜夜啊，多少次，它警示我。当我想放下作业出去玩，它告诉我：“子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”；当朋友不了解我时，它告诉我：“人不知而不愠，不亦君子乎”；当老师上了新课后，它告诉我：“学而时习之，不亦说乎”……

哦，《论语》，你伴我成长，伴我从一个无知的女孩变成一个睿智的少年！

优秀成长作文 篇4

我一直都记得，当初勇敢无畏且坚强的你。

每天，你都腾出来时间去做自己喜欢的事情，不管那些是来源于外部环境的动力，还是真正的来自于内心，你都可以非常坦荡的去看待，去应对。

那个时候，很多人都把你当成是心目中的好朋友。当你突然也有一天，从被害者变成了旁观者，就像韩国电影里面的那个被校园霸凌的'小姑娘，你猜他又是怎么做的呢。

我一直都记得。

我一直都在想，如果那一节课我们大家都没有去，到最后会否能够理解，他们所说过的每一句话，其实都在我们身边，开始将自己的印象变得更加难以复加。

我知道，他们只不过是想要为了自己的生活，而更加努力一点。

我们一直都在笑，将来到底有什么样的打算，就是今天的我们自己，都未必能够清楚地理解，生活也只不过是在眼前的短暂停留。

如果我们真的全部都懂，那么成长也在一瞬间。

优秀成长作文 篇5

这注定会是一段铭心的特殊时光，关乎校园，关乎友情，关乎爱与感动，所谓青春；这注定会是一条布满荆棘的崎岖道路，关乎认知，关乎价值，关乎人生，所谓成长。这是怎样一个地方呢，总觉得它很神奇，像一个大家庭，有温馨，有欢笑，有团结，仿佛蕴含着无限的希望与宝藏。鲜红的考卷，雪白的粉笔字，还有依稀浮现的某些慈祥笑脸与高大背影，这些旧时光里的'记忆碎片，一点点拼凑起了有关校园的冗长经历。很长一段时间里的生活是学校与家两点一线的往返，每天的关注点是密密麻麻紧紧挨着的课程表。心里总会有一场关于时间的拉锯战，40分钟里期待着10分钟的课间，5天里期待着2天的周末。同学之间总有聊不完的共同话题，比如考试，比如老师，比如娱乐八卦。我想我是会永远记住这个地方的，我一层层的人生观价值观离不开它的见证，至少我从这里知道了，宇宙很大，我很渺小。

而更多的感悟是关于友情，关于家庭，关于感动的。很多时候，因为懵懂、狂妄、固执，我知道自己错过了很多被误解的友谊与亲情，就像只是因为小事跟朋友闹别扭，或者因为心情糟跟父母顶了嘴，再或者跟弟弟抢电脑（或电视）而两人大打出手……然而，遗憾―就是那种事情发生之后才会有的心情。我只有让以后的自己变得更勇敢，更成熟。

还有一些独自沉淀的日子。生活不断的接触一些新鲜事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己总有诸如此类莫名情绪的拉扯赋予不断的思考，每天都会接受精神的洗礼，不断改变着陈旧的自己。

花样年华，这注定是美丽而忧伤的日子，却处处弥漫着盛开的阳光。人们说，你必须勇敢地走过这段岁月，去往更美好的未来彼岸。我记住了，所以从不迷失。

优秀成长作文 篇6

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！ 今天，能作为教师代表在这里发言，我倍感荣幸！首先请允许我介绍一下自己。 我叫叶颖，来自凤山镇栗子坳小学，自20xx年参加工作以来，我一直任教数学学科，现担任学校数学学科教研组长。在教学工作中，我喜欢将学生动手训练与逻辑思维训练相结合，创新教学理念，将数学知识与生活实际相联系，拓展学生实际运用能力，并在实践中取得了不错的效果。五年的教与学，让我积累了一定的教育经验。 这五年，累并快乐着。作为一名人民教师，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐，我也愿意把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业，倾注于每一个学生身上。下面，我将敞开心扉，跟大家谈谈工作五年来，成长路上的感想与收获吧！

一、在路上，我的努力有了方向。

记得刚来学校时，我正是新手上路，找不到北的时候。学校领导就非常关心我们新教师的成长。他们经常会不定期地给予我教学方面以及班级管理方面的指导。他们还通过听课的方式及时指出我教学活动中存在的不足，帮助我提高教学能力和业务水平。同时，学校还组织“师带徒”活动，让我拜资深教师为师傅。师傅不仅在教育教学方面给予我较大帮助，还在班级管理和与家长沟通方面给我提供了较好的示范和榜样作用。“沃土孕芳，明灯引航” 我始终觉得，教师的个人成长，离不开集体的力量，就像种子的发芽离不开土地的滋养。”领导和老师们的帮助，使我快速成长为一名合格的小学教师。

二、在路上，我的专业得到了磨练。

1、强化自己的专业知识

在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的“终身大事”。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有“求知若渴”的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验欠缺，在知识爆炸的今天，“学生一碗水，教师一桶水”的'观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新鲜的“活水”。在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时间钻研教育理论，搜集各地先进的教学模式，汲取优秀教师的先进经验，尝试着进行课程改革来发展自己，补充养料。

2、学习教育教学经验并参与实践

作为一名青年老师，只有多听课才能够逐渐积累教学经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过一系列的听课学习活动，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。每听完一堂课我都会把这些课和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他们上课的精华为我所用。除此之外，我积极参加各种教学比赛活动，并努力取得好成绩，把参加各种教学比赛当作是炼内功，丰底蕴，强力量的一个重要途径。从中我也明白了， 不断积累经验是新教师成长的前提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习，就会成功。

3、用心与学生沟通

爱护学生是教师的天职，是教师热爱教育事业的具体表现。为人师者应深切体会这一点，用心接纳每一个孩子，不管他是聪明、驽钝、整洁、邋遢、乖巧或淘气，他都是一个真真实实的个体，需要被接纳，也唯有老师用心接纳，孩子才能把上课当成一种享受，从而乐意学习。

我所任教的班里有名学生，头脑灵活，就是纪律差，上课和周围同学没话找话，周围无人应便自言自语，一旦批评他，便一脸的诚恳，保证要改正缺点，但事隔几天，依旧故我。面对这样的学生，我没有放弃，而是不厌其烦地跟他促膝谈心：讲述学习的重要，要养成良好的学习习惯必须持之以恒，要有坚强的意志力和毅力。这个学生深有感触，说：“老师，看我的表现吧！”他现在确实变了。虽然还时有反复，但他已经知道怎样控制自己了。从这里我更加认识到：对于问题学生，不要把他从你身边推出去，而应用爱心接纳他们，善于发现他们的优点，抓住教育的时机，有情有理有力有度开展教育。学生特别需要我们那和蔼温和的笑容，文雅亲切的话语，善解人意的目光。这也让我明白到作为一名青年教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很重要，学生需要的是平等的对待而不是教师的高压，平等让教师多了一份亲切，让学生减了一份畏惧，让师生关系和谐而温暖。

三、在路上，我获得成长的快乐。

教学基本功是青年教师的立足之本，每年教研室或学校都会组织我们进行教学基本功比赛。五年来，我积极参与各级各类比赛活动，取得了还不错的成绩，获得了县、市、省级奖励。活动既锻炼了自己的教育教学能力，又提高教书育人的本领，更重要的是自己越来越信心十足地走在课改的路上，沐浴着课改的春风，欣赏着教育的风景，聆听着学生欢歌笑语，收获着成长的愉悦?

四、在路上，我反思行走的状态。

培养有独立行动、独立思考和健全人格的人是教育的基本目标，那我们教师首先就要做一个会思考的人，有思想的人，品德高尚的人和有魅力的人。对于教学中的细节多思、擅思；对于言行举止谨之、慎之，教育无小事，处处皆楷模。不论是在学习过程中反思，在教学过程中反思、还是在研讨中反思、在行为中的反思，在论文中以及评价中反思，都要认真检查自己，严格要求自己，不断鞭策自己。因为反思能不断促进自我教学，同时也教会自己学会学习，学会为人师；反思能帮助自己及时发现问题，从而探究出解决问题的方法，并把它升华为自己的教育经验，为我所用；反思能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高；反思还能积淀自己的专业素养，形成自己人格魅力，促进自己的发展。在这五年中，我通过平时的教学反思活动以及教研反思活动，及时调整自己的教学方法和教学方式以及评价方式，使学生各方面能力能够不断得到培养。同时也使自己各方面能力得到磨练，思维也成长了许多，师道也得到了锤炼。学海无涯，艺无止境。在这通往学海的路上

优秀成长作文 篇7

一个有所成就的人，也必定离不开他的老师，伴着老师的谆谆教诲走向我们未来的路，这已是不少人做得到的哦。

当然，我们的身边，也有老师，无论我们的内心如何，但是这一个人却在无声无息的为我们付出着。

他对任何一个人都一样，不偏袒谁，也不为难谁，这也许是一个良师的本能吧！

每天早晨，他都起得早早的，为的是和我们一起跑步，锻炼我们的身体。他说，也锻炼了自己的身体哩。从幼稚园到初中八年级，屈指一数，教过我的老师，大大小小、老老少少加起来恐怕也有二十几位老师了吧，但能够每天早上都陪我们跑步，从不迟到、不缺习一次，大概也只有他一个了吧。

可是，我的成绩总是不大好。有时，想想也觉有一点点对不起他。他付出的是辛苦和汗水，而收获的总是失望和叹息。他的一生也不算碌碌无为了吧，他为他向往的事业和梦想拼搏过。我想即使不成功他也应无悔了。但我们这一生还很长很长，我也想让他高兴高兴，可是，我们总会被困难绊倒，而生活中的许多诱惑总会将我们引离学习的正轨，他却总是会在我们跌倒的`地方把我们扶起来。当班上有同学的作文在《重庆晨报》、《潼南报》等等发表时，他的兴奋和快乐像是一个小孩子一样。这时，我很快乐，也很满足，因为有人曾为我们这样操劳过，这样付出过，这样无怨无悔的奔波过。

我的记忆中有一个“累”字，那是他教给我的，而我却只有报之以“泪”字，如果还有什么，那只有一个“勤”字了。因为他的努力，所以年幼的我就懂得了许多。

他的一生过得如此充实，但是我知道有许多人曾经讥笑过他，我不知道，是为了什么。但他的这种无私的精神是值得多少人去学习的呢？从他的身上，我看到了我们的未来。对于我来说，未来虽然茫然无比，不管还有多少困难在前方，我都要勇敢地去面对。

他就是我们现在的班主任刘老师。教师，应是个不错的职业吧，但能像他那样无私的人，应不是一般的教师了吧。

优秀成长作文 篇8

记得有一次，我和我的朋友去市区玩，走着走着，就听到前面传来了断断续续的歌声，我们都很疑惑这歌声到底从何而来？于是就加快了脚步朝前走去，想看个究竟。声音越来越清晰，我们看到了一个女孩在唱着-《我想要有个家》，这个小女孩只有右手，她那乱蓬蓬的头发遮住了她半边的脸，隐隐约约看见他那憔悴的脸，骨瘦如柴的她正深情得唱着歌，边唱边流泪。唱完后，她又说出了她这一路走来的含辛茹苦。路旁的行人都听得潸然泪下，不忍看到

她这副模样，纷纷捐出了自己的一份爱心：5元、10元、15元……我也被打动了，我把自己所带的钱都捐给了她。虽然钱不多，但我希望这一点钱也能帮助她。眼泪汪汪的她一个劲地对在场的每一位说谢谢。

时间不早了，我起身走了。不知道为什么，此时的我就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风，身心舒畅：就像寒冷的冬天里燃烧的火苗，整个心底都暖融融的：就像浑身散发光芒的天使，把需要帮助的人拉出黑暗的深渊。

给予能给别人送去帮助的.同时也给自己带来一份快乐，这是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，

更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

让我们一起关爱残疾人，每个人都献出一点，让残疾人感受到社会给予他们的温暖，让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来，帮助他们走出自卑的阴影。爱，与我同行！世界将变得更加美好！