四年级日记

四年级日记

一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的四年级日记8篇，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。

有人说：孩子是风筝，父母是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。

孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴；无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。

因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。

可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您！

于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断；在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，在我们要接近云端的`时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。

感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊！

我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？

我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！

其实人生像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！

朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！

四年级日记 篇2

寒假是一个有趣的假期。假期里发生许许多多有趣的事情，就像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事情非常值得我回忆……每每想起，我都十分的自豪!

有一天，我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声，我机灵一动，马上想到，“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈，”这次真的是派用场，我学的知识终于可以学以至用。我打算亲自写一幅新春对联送给家人，为家里增添一份新春的气氛，同时来也为家里每一个人送上美好的.祝福。于是，我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习，经过两天的努力，我终于可以大显伸手。找来红纸，熟练地挥动着手中的笔，不一会儿，便大功告成。

吃过年夜饭，我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读：“年年如意长行好运丁财旺，日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着：“好!好!真好……!”

假期里许多亲朋好友到家中探防，每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声，我乐得心花怒放，心中感到无比的骄傲!

四年级日记 篇3

抄袭是错误的！

抄袭，相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道，那我就来告诉你们吧！

抄袭指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为，同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。

当然，抄袭也归属于犯法类，因为每个人都有一个法律保护，他叫：智力成果权。每个人都一样，儿童也是。

儿童尽管是未成年人，但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定：“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质，对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人，应加以特殊爱护和珍惜，使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如：王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢！不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬？！”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权，创造作品的公民就是该作品的作者；着作权属于作者。依据《着作权法》规定，着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的`作者，享有着作权，这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制，因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可，擅自选用作者王珊的作品，应当承担相应的法律责任，支付作者王珊稿酬。

盗用是错误的，也是犯法的。抄袭就等于盗用，盗用就等于做小偷，我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗？抢夺属于别人的东西，你会高兴吗？你晚上还能睡着吗？你敢心安理得的告诉别人：那不是我抄袭的，是别人抄袭我的么？抄袭是错误的，我们不应该盗用别人的作品，更不该把别人的名字改成自己的！属于别人的只能属于别人，不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住：

属于侵犯未成年人智力成果权的行为有：

发表或转载的作品没有付稿酬

专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益

作品或发明被剽窃

大家一定奇怪，我为什么要写这篇作文对吗？因为昨天我发现有一位网名：linxiaoqi真名：林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我？因为我发表的时间比他早，我作文中的错字他也复制粘贴了下来，我们也不在一个城市，所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气，我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。

四年级日记 篇4

原以为放暑假后，闲赋在家一定会很无聊，其实不然，每天的日子既充实又有滋有味。

每天刻板似的买菜，洗衣，打扫卫生，然后上网，而最让我们乐此不疲的是每天晚饭后的街头散步。

晚饭后六点半钟，我的手机会准时响起，不用看号码就知道是同事打来的，她邀我散步了，我从心里佩服她，做家务很是麻利，准能按点吃饭，按点出去散步。但也有判断失误的时候，一次我正吃着晚饭，手机响了，我拿起手机大声说：“这么快呀，我马上吃好了，老地方等。”匆忙想挂掉手机，一个男中音传进耳膜：“老师，你好，有约会呀，对不起……”天啊，这是谁？原来是学生家长打电话问中考分数线的，真羞人。

一起散步的还有另外两位同事。别人散步喜欢去空气清新凉爽的鸟语花香的地方，而我们则喜欢迎着熙熙攘攘的人流，沿着商店林立的街道漫步。

漫步街头，目不暇接。

最初，我们被打着“最后一天跳楼价，全场3—5折”这样广告的服装店吸引，我们暗自庆幸最后一天刚好被我们遇上了，于是毫不犹豫的.进去选购了一大堆红的、绿的、肥的、瘦的衣裙，一结账，果然便宜，然后喜滋滋的象捡到宝贝似的带回家。过后发现这些在“跳楼价”中选购的衣裙都是问题衣裙，怪不得要“跳楼”，于是大呼上当。

有了“跳楼价”教训，之后我们逛街时，对打着换季打折、清仓处理之类广告的服装店嫉恶如仇了。

接下来，就专选装璜高档的服装商店。可踏进店门，发现琳琅满目的是满架的深沉。满目的成熟使我们选择了逃离。记得我们在青春年少笑容如花朵般灿烂的时候，渴望成熟，故意买些深沉的衣裙来标榜自己。曾几何时面容如花朵般一天天凋谢，我们却渴望拥有五彩缤纷的世界，仿佛只有这样才能拖住青春的岁月。

偶尔，在街头一隅，我们会看到三四个音乐学院的在读大学生在街头献唱。声音虽稚嫩了点，但也字正腔圆，音符如流水般时而高亢，时而婉转，倒也不失为街头一景。

累了时，我们选择一个沿街的卖冷饮的小滩前围着四方桌坐下，要一碗凉粉，洁白的精致的瓷勺，在碧绿的晶莹剔透的玉一般的凉粉中轻轻滑动，尔后，淡蓝色的陶瓷碗里出现了一朵盛开的碧绿的荷花，煞是好看。然后一小块一小块的碧绿如灵丹妙药般洗去了盛夏的酷暑。

漫步街头，我们惊喜的发现，小城每天都会有新现象，新收获。小城正以勃勃生机彰显着它的美丽、它的发展、它的成熟。

四年级日记 篇5

下雪了，外面到处白茫茫一片。马路上、松树上、屋顶上、路边停放自行车上全部都是白色积雪，就像盖上了一层厚厚棉被。人们穿上了厚厚棉袄、戴上了暖和围巾、手套和帽子，小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。

操场上，同学们有堆雪人，有打雪仗，大家玩热火朝天。打雪仗同学们，边跑边揉着手里雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有同学被砸中了就开始反击。堆雪人同学们先堆积一个锥形雪堆作为雪人身子，再滚一个雪球当做雪人头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色脸盆当帽子。一个可爱雪人就堆好了。

我很喜欢下雪，因为下雪可以净化空气，杀死细菌，降低雾霾；还可以让农田里庄稼、大树和小草喝到更多水，第二年长得更茁壮；更能让小朋们开心玩耍。

四年级日记 篇6

每年的三月十二日，是我国的植树节。我也想趁三月的好天气去种树。今天，阳光明媚，是一个植树的好日子。正好舅舅家买了一棵桃树苗，我就和姐姐一起去种树。

我们先拿来一把铁锹，费了九牛二虎之力，挖了一个稍有些深的坑。然后把包着树根的`袋子拿掉，小心地把树苗移到坑里，再把土填上，又浇了点水。桃树苗种好了，我希望它快快成长。也许，明年就能吃上美味的桃子啦！

四年级日记 篇7

这几天我天天翻日历，盼望着假期快点到来，“可爱的‘五一’呀！你快来呀！我快乐的生活全指望你了。。。”盼星星、盼月亮，这“五一”终于姗姗而来，我决定去妹妹家“度假”三天。

我兴奋的在妹妹家住了一晚，今天起了个大早，准备带着妹妹去河堤附近转转，这两天天气突然变热，但微风总是在你需要她时出现，让你霎时间凉快下来，风推着浪花慢慢前行，水面泛起了鱼鳞般的波纹。岸两边站着一排排垂柳，这让我想起了“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这两句诗，小鹅卵石路弯弯曲曲通向远方。沿着鹅卵石路再往前走，便是满地的蝴蝶花丛，远看就像一大群蝴蝶聚在一起开会一样，走近一些就感到香气扑面而来，我上前仔细的'观察了一下：蝴蝶花分为三层，最外边的一层是深紫色，上面有豹皮花纹，中间的一层是深蓝色，干干净净没有花纹，里面的一层最特别也最可爱，呈细长条状，紫里透蓝，最尖端分开个叉，有点像壁虎的舌头。

继续向前走，两边就竖起了高高的石头河堤，坡度比较陡，有个大哥哥扒着石块轻松地爬了上去，妹妹略带挑衅地问我：“姐，你敢上去吗？”我轻轻一笑：“什么事情我不敢？”说完，我捋了捋袖子，准备挑战一下自己，我先深吸一口气，找准了落脚点，扒紧石缝，慢慢的向上移动，终于我看到了上面的平地，呵呵，我上去了！我站在上面喊：“妹妹，你也上来玩嘛！”妹妹试了几次，但都是白费劲，只得在低下乱喊我“不老实、好动”，还给我起了个外号叫“小不实”（小不老实），跟“小布什”发音一样！

这个早晨让我避开了城市中的嘈杂，亲临了自然，着实在这美妙的早晨中沉醉了一番，我喜欢这个美丽、愉悦的清晨！

四年级日记 篇8

星期天，爸妈有事外出，只有我一个人在家。做完作业后，便坐在沙发上看电视，觉得很无聊，突然我眼前一亮：“平时都是妈妈做家务，多辛苦呀！我来帮她吧，给她一个惊喜！”

我先来到了我的房间，见到被子一点都不整齐，我就开始叠被子，我发现我怎么叠都叠不出个形状来，我想：别看这样很简单，其实很难的。妈妈其实很不容易，叠的时候肯定非了九牛二虎之力。

叠完之后，我看到地上有许多纸片，我立刻去拿来扫把和簸箕，使出全身力气的`扫，谁知纸片到处地飞舞。我想：“咦！怎么回事？哦！原来是我力气用的太大了，所以才会这样的。”我用扫把轻轻地有扫了一次，纸片果然很听话地进了簸箕。之后我还扫了很多地方。

到了中午，爸爸妈妈回来，看到家里井然有序、焕然一新，都感到很惊奇，当得知是我做的后，妈妈抱起我亲了又亲，高兴的说：“你真是我的好孩子！”爸爸看着我也欣慰的笑了。