小学作文：我的班级

小学作文：我的班级

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学作文：我的班级，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文：我的班级1

下面，我来公布一下获得卫生和行为达标流动红旗的班级，请以下班级的班长上台领取流动红旗，并合影留念

全体同学瞬间肃静了下来，两耳竖得笔直，双目耽耽地视着司令台上发言的老师，我屏住气，静静地等待着，心怦怦跳，咚，咚的声音越来越强烈。要镇定。作为班长的我悄悄对自己说，但心中此刻却胡乱地猜测起来：我们班会获得流动红旗吗？会的，我对我们班有信心！但是，上周水槽卫生扣分了，自行车也不要乱想，可如果这次没拿到我越想越紧张，手不由自主地颤抖起来，两腿直哆嗦，等待的时间似乎特备漫长。

我深深的吸了口气，整个操场出了奇的静，而我心中，却波涛汹涌，百感交集。

耶！一班的.同学们群情振奋，无法控制心中欣喜之情，大声呼唤着。

三班同学们沸腾了，有的发疯似得鼓掌，有的经软死的欢呼。

我们班的同学都愣住了，似乎没反应过来，一个男同学按捺不住心中的喜悦，大声的欢叫起来，继而，全班同学欣喜若狂，活蹦乱跳，我就如抛下了一块大石头一般乐不可言，三步并两步，如脱缰之马抛在通往司令台的路上，两脚似乎踩着朵幸福的云，得意洋洋的，在别的班同学羡慕的目光中跑过。

来到司令台前，我终于拿到了流动红旗，激动，欣喜，高兴，得意，满足就如屡战沙场的战士们终于荣获了最高勋章一般。获此荣誉的班级的班长们站成一排，接受闪光灯的洗礼。

我心中尽情享受这甜头，心中乐融融的一片：这是我们班级的荣誉啊！我们奋斗着，努力着，终于用辛勤的汗水换来了这面锦旗！过去的路上，有荣，有辱，我们曾一起欢乐，一起哭泣，将来的路上，我们班一定能够打出一片新的天地，不光成功亦或失败，我还是与班级共同成长，我与班长共荣辱！

小学作文：我的班级2

我们的这一个班集体就像是一个非常温暖的大家庭，在这里充满着温馨和友情，充满着团结和互助，充满着关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

在前几天的体育课上，一次二百米跑步的时候，我由于一不小心把脚给扭伤了。“哎呀！”我就疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见之后，就赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的`汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点都没记恨我，反而是帮助我，真是让我感到无比的惭愧。

现在我觉得自己和他相比，真的感到很愧疚，俞峥豪真是聪明大方、宽容，是一个值得我学习的榜样。

小学作文：我的班级3

五年前，我正式加入（1）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。

几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 五年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小男孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的'班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。

作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。 集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

小学作文：我的班级4

每个人在班级里和在家里都有所不同，有人在家是个小公主（小皇帝），在学校却是个尊老爱幼的好学生；有人在家里是一个勤劳的好孩子，在学校却是个让同学瞧不起的穷学生……

――题记

我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中，我永远是他们的好女儿。

在学校里的我，是一个参政委员，也是老师的.小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖，还有几篇在报上发表过。唱歌，钢琴，作文是我的爱好，也是我的强项。我的成绩优异，多次考试全班第一名。老师也经常表扬我，所以，班上大多数人都会嫉妒我，我也经常为这事而烦恼。

你也许会想，被人嫉妒有什么不好，为什么会烦恼？我告诉你，事情不像你想象的那么简单，有些和我较好的朋友也因为嫉妒我和我疏远了，你说我能不烦恼吗？

我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试，我考得好，老师表扬了我，说我成绩稳定。批评了丽丽，玲玲，文文成绩时起时落，不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。

课后，丽丽对我说：“老师偏心，他多疼你，我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了，很生气，但表面装作若无其事。你问我为什么，因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。

这次期末考试，我语文考了全班第一，也正是这样，老师也把我的分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师，想问成绩，可老师偏偏不在学校，所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我：“老师只记得你一个人的成绩！”但听她那语气，好象在和我开玩笑，所以我也没说什么。

在班级里的我就是这样，那么让人嫉妒，但我也从中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友谊才不会因为一点小事而互相矛盾。

小学作文：我的班级5

在一个阳光明媚的早晨，一个人影在学校里徘徊。突然，她停了下来，抬头看着对面的门，门上写着七（4）“班上的人终于来了！”她呼吸了几口气后说，你猜对了。那个“她”就是我张思怡。当我走进新教室时，我禁不住感到紧张。看到陌生的面孔，我的心又跳了起来。选好座位后，我开始看着新班，我的眼睛集中在教室里一位从门口进来的女老师，她简短地介绍了自己。她姓张。她是一名语文教师和班主任。然后她把我们分成七组，新学期开始了。

几周后，班上大多数学生都认识了。学校要求我们学习无线电体操。一天下午，当第二天上课铃响的时候，学生们排好队来到操场，于是一组“魔术”舞蹈开始了。八年级的学生在那里跳舞跳得很好，七年级的`学生都疯了。他们跟不上音乐和节奏。虽然我跳舞跳得不好，但和一些人相比，我仍然跳得很好！经过几周的训练，学生们终于跳得很好了。它不容易！

让我们再看看我们班。每天，都有学生值班打扫卫生，漫步在知识的海洋中，每天都充满了欢笑。下雨天，教室里有明亮的读书声，晴天，操场上有奔跑和欢笑声。一切都那么完美。每天都有有趣的事情发生，我们一起解决困难，在新的起点上，我们一起奔跑，啊！7（4）班，我们班，我们为你们感到骄傲，你们也为我们感到骄傲。

小学作文：我的班级6

身在一个班级里，自己便不再是个单独的个体，融入班级更是首要之务。一生待过大大小小不同风格的班级，有的在整个年级中居于翘楚，有的却一点竞争力都没有。人们总说，团结力量大，然而并非人多就可以实现这句话的真理。没有向心力、凝聚力的团体，就像一盘随时会被封吹散的散沙，毫无抵抗之力。

但这时的我却敢大声的说，我们是强大的，因为没有人会在班际赛时混水摸鱼，抱有着缺我一个也没差的想法。好胜心，也是敝班的优点之一，大家总是讨厌看见有人在前头，而我们却得气喘吁吁的追赶，因此每输一次，我们又会变得更强，像前多超越别人一些。因为有了这些动力，让初一原本懵懂疏远的我们，渐渐踏上了相同的轨道。

经过了和时间和彼此的摩擦期，嗜好相同的我们、特爱动漫的他们、臭气相投的他们和他们，组成了拆不臭气相投的他们和他们，组成了拆不散的良班。朋友圈总会有个帮助转动的轴心，负责调和不小心引发的纷争。我由衷的希望我可以成为这只轴心，因为我讨厌看见越冒越多小圈圈。

朋友圈与小圈圈是两回事，一个还是能够和平相处，另一个却总是针锋相对、互相牴触，曾经我也是那种会组小圈圈的'人，长得越大，就越唾弃当时的自己。

下课的钟一响，教室内的空气总是一块稀薄一块浓郁，因为人都聚到某一区去了。我们的话题不外乎偶像剧、歌星、八卦、偶尔窜出的“微色”笑话...。笑声无时无刻散布在暖心的教室内，无论是下课抑或上课。

当我们同在一起，没有什么可以击垮我们，我们就像由一群水分子合成的水滴，凝聚着全然的热情与信任，不起眼却有毅力的流向大海─迷茫的未来。

小学作文：我的班级7

在咱们这一班，有生动的、有安静的，还有平常都不说话，跟某些同学在一同才会谈天的，各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子，很少争论吵架，在对外竞赛时也会竭尽全力。

咱们这一班，生动的人许多，其间一位能使原本单调的课，变得风趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱说话，他就会仿照教师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，仿照教师的口头禅，被教师处罚。

还有一个功课很好，不爱说话，但是和一些同学在一同，她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的`时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很生动，仅仅在家中或是一些同学面前，才会把她的特性表现出来。

全班这么多不同特性的人集合在一同，难免会阅历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力，咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛，尽管每个人都很极力地去跑，但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭，但有一群人还是很气愤，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，并且咱们都极力了， 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就气愤！

每个人的特性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况咱们要在一同三年呢！其实咱们班一向都是一个高兴班，平常很少吵架，只需竞赛时学着不要太在意输赢，咱们班是向心力很强，时时弥漫欢笑的班级。

小学作文：我的班级8

我的班级——七年级四班，是一个由60人组成的大家庭。

我觉得我们七四班是全年级中纪律最好的班级。当然，这也离不开我们班主任刘老师的教导。

课上，班主任老师用幽默风趣的语言给我们讲课；课下，老师认真地为我们批改作业。老师，您是我们辛勤的园丁，为了我们，您那本乌黑的头发中增添了丝丝银发。每当这个时候，我多想说一声：“老师，您辛苦了。”可是，我又说不出口。老师，您是我人生的导航标，前进的马达，我敬爱您，班主任老师。

我们的教室虽不是楼房，但墙壁洁白，宽敞明亮。走进教室，一排排整齐的课桌上井井有条地摆放着各种教科书。地面干净且刚洒过水，找不到一片儿纸屑，真可谓一尘不染。两侧墙壁上的名人名言时时警醒大家好好学习，树立远大的理想。

再看教室后面右侧，孙景朝同学每天都会把卫生工具摆得很规整；左侧是一个放餐具的铁架，平时所有人的餐具都静静的“休息”，一到吃饭时，大家都会涌到铁架旁去拿餐具，顿时安静的教师沸腾了。

上课了，老师激情飞扬，同学们积极发言，课堂气氛融洽活跃；课下，同学们追逐嬉戏玩得开心；课间操同学们做的`广播体操整齐规范。

每天，值日生都会把暖瓶打满水放在讲台下边，整齐排好，供大家喝水，窗台上同学们的水杯子大小颜色不一。有一点可得说明白，喝水可以，但必须得课下啊。

这就是我的班级——七四班，我爱我的班级，我爱这个大家庭。

小学作文：我的班级9

我有一个大家庭，这个大家庭也就是我的班级，班级里有许多的老师，老师温柔、体贴，就像妈妈一样，照顾着我们，班里还有很多的同学，可以在下课或者体育课的时候一起玩儿，很开心，同学们，你觉得有这个大家庭好吗？

我，是一个二年级一班的小学生，在这个班级里，我学到了很多的知识，因为有老师来教我们，我们还学到了怎样可以保护自己，不让自己受伤，当然，我们也学到了同学们之间要互相帮助，要助人为乐，只要你帮助了别人，别人也会在你需要帮助的时候帮你，你们看，在这个大家庭里，我们不仅能得到快乐，也可以从中学到很多的知识，你们说，对吗？

一次，在快要上体育课的时候，我玩着玩着，一不小心摔跤了，胳膊那里摔破了，很痛，于是，我就走到操场上集合，有几个我最好的朋友看到了，连忙问我怎么了，我说：我没事，只是摔倒了。几个同学就对我说：要不要去校医室？我连忙说：不要，不要，快上课了，赶快站好吧！要不然，老师就要罚跑了。他们听了，马上站回自己的位置，老师来了，看我们站的好，于是，就放我们去玩了，许多同学大叫：耶不用跑步咯！然后，就像一只只调皮的小鹿一样，左蹦蹦，右跳跳的'，开心的去玩了，我呢，也跟着那些小伙伴，一起跑来跑去，快快乐乐的玩儿去了，我仿佛忘掉了伤口的疼痛。你们看，我的这些小伙伴们，是不是对我特别的好呀？

这就是我的班级，你们看了，是不是口水都流出来了呀？我的班级，就像我的家，我的小伙伴，时时照顾着我，让我快乐，让我开心。

小学作文：我的班级10

我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪，因为它让我有太多的美好回忆。

我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班，她和蔼可亲，培养了我们自信，让我们每天都快快乐乐的成长。

我们班一直让别人羡慕，因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩，留下了美好回忆，引来了游人的称赞，幸福、自豪流在我们的脸上，用相机拍下我们难忘的时光。我们班的活动总是那么多，那么快乐，那么难忘。还有市级的感恩班会，最令我难忘得是母亲节的主题班会，在这次班会中，邢老师让同学的妈妈们到学校讲演，这是一次前所未有的想法。我们的'班会还上了《城市周刊》的报纸，每个家庭都受到了教育，更加珍惜父母爱、同学、师生情。

我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”，我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天，同学们精心饲养、认真观察，写出作文和大家交流，共同分享那份快乐。我们班的人爱班级，教室里总是那么干净，人人都养成了良好习惯。

我们的六年八班是快乐的集体，我爱我的班的。

点评：六年的小学生活给同学们留下很多的回忆，同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根，对学校、班级的留念、不舍情表达得真实，这种班级的自豪感一定会永存。（班主任邢宝君）

小学作文：我的班级11

我们班的“糖果家族”我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果，既可爱，又美丽。我们班长就像那一块夹心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中间，却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好，因此班长总是一脸严肃，整个一黑脸包青天。平常的.他啊，行事果断，铁面无私，整天绷着一张脸，见到谁违反纪律了，轻则批评几句，重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书，就是他的“杰作”。然而，我们都知道吃夹心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此，表面上铁石心肠，实际上却有颗菩萨心。我最怕的是“跳跳糖”，这糖是去年才兴起的。它还有个昵称，叫“爆炸糖”。记得第一次吃时，我轻轻地将它放人嘴里，谁知它却把我的嘴巴当成了战场，进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”，那就是我们班著名的淘气小子。

课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时，他就会冷不丁地出现在你面前，手舞足蹈地大声喊着：“淘气小子又闯祸啦！”常常就因为他一个人，我们全班都被留下来听班主任的长篇大论：“你们这些学生啊，怎么就不遵守课堂纪律呢？想当初，我们要是有这样好的环境？？”我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的，大部分同学都像“益达口香糖”，嚼时甘甜可口，吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬，常常安静地坐在角落里，上课认真听讲，课后做着该做的事情，平凡而又乖巧。这就是我们班，一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级，当然，我也爱这些可爱的“糖果”们。

小学作文：我的班级12

开学了,我来到了大桥,一个陌生的新班级——五（2）班。一些有趣的新规定，让我们惊喜不已。今天，老师为我们每个人都安排了职务。本来嘛，不是说“每个人都是班级的小主人”吗？不过令我们惊喜的是，老师是按照每个人的'意愿来安排职务的。我就被分配到了一个令我心满意足的职务：图书管理员。一个是我，另一个是徐乾同学。

大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书，不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了，接下来是理书。我想：高的在后矮的在前，前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细，每一本书都认真比对，稍微高一点都要排在后面。我们分工合作，我负责挑选大小差不多的书一并递给她，细心的她则细细比对，排好顺序。我们动作麻利，只花了两个课间就把书理得整整齐齐。

我自告奋勇记第一天的“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角，不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的书和最晚归还日期，大功告成。

开了个好头，同学们接二连三地来借书了，有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对：“排好队，排好队，一个一个来。”图书角的顾客越来越多，书一本一本地被借走，账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白，我也忙得不亦乐乎。

快放学时，我清点了一下账目：今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢！

我相信我是会做好这件事的，因为我爱这个职务！

小学作文：我的班级13

(一)

四(2)中队，不起眼的一个小班级。看起来很和谐，其实，这个班并不是很团结。我们班有三大被大家公认的“班花”——林可儿，岳晨晓，，郭子如。林可儿温柔和顺，岳晨晓不肯服输，郭子如性格泼辣，我呢？正在向学习上努力。以前，我稳拿第一。现在，也还行。就是没有以前那样好了，总之爸妈始终承认，别人在玩的时候你得在学，别人在学的时候，你稍微休息一下就得立马用功。

(二)

我来介绍一下我们班的林可儿和岳晨晓，她们都长得不错，但总是吵架，早已水火不“相容”，若是她们两人一人让步情况或许会好多了。若是她们好起来，也是情同姐妹。再来讲讲辣妹——郭子如。她的头上长着一棵大大的痣。我为她感到很不满意。太桀骜不驯了。骂起人来满嘴脏话，真讨厌！可老师太把她放在眼里了。它就得意忘形。哼！有什么了不起。不过，同学们对他不敢有一丝的“怠慢”，我又能有什么办法呢？。哎！什么时候才能摆脱这种听指挥的生活啊！

(三)

我再来介绍一下我的同桌，他叫李世豪，我估计他的爸爸妈妈希望他成为世界的豪杰，所以才取这样的名字。他数学组长的职务被老师撤了。对于我来说，它是一个“告密者”。要是我说了郭子如的一句坏话，他就会告诉郭子如。所以我对他处处堤防。

（四）

今天，老师要发测验的'试卷，我很紧张，生怕自己考不好。如果我真的考不好，爸妈一又要开始发表“长篇大论”了。当老师说：“第一名是——。”教室里一根针掉下都听得见。我越来越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由阴转晴。（魏一帆是我）老师表扬了我。我的心比蜜还甜，有一种说不出的喜悦。妈说：“唉！总算扬眉吐气了。”

小学作文：我的班级14

我们三（3）班是个团结的大集体，许多老师都喜欢我们。

我们班各有千秋，“看书大王”应该归姜致远莫属了，他可是个实实在在的“书虫”呀，只要一有空，他就以书为友，在书海里尽情畅游。要是你在他看书时跟他说话，他保证会听而不闻，或答非所问，因为他的整个心思都扑在看书上了呀。

“跑步健将”周顺贤可是我们班地地道道的冠军专业户啊，跑步、跳远、跳高、扔垒球，样样拿得起放得下。只要他参赛，冠军非他莫属！

我们班的同学个个有才艺。才女黄靖媛不但得到了“才艺奖”，还听话勤劳。“书法大王”钟霖赫写出的毛笔字，苍劲有力！“绘画大王”李瑞祺画的《在阳光下成长》那幅画，让所有在场的人刮目相看。“钢琴大王”徐瀚霖弹的曲子总是让人陶醉，学习成绩也很好，每次大家都选他为“三好学生”。

我们三（3）班的老师也很和蔼可亲，我最喜欢我们的毛老师，毛老师留着一头乌黑发亮的长发，时常扎成一束漂亮的马尾辫。一双大眼睛炯炯有神，就像孙悟空的`火眼金睛，无论上课谁开小差，她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘带了铅笔，毛老师会主动借给他，她讲课也非常深动，有时会给我们玩生字开火车，有时给我们听听关于课文的故事，同学们生病了，毛老师就像我们的妈妈一样，无微不至地给予大家照顾。

我们三（3）班是团结的大集体，同学们相互关心，相互帮助，共同进步。我希望我们能再接再厉，争取更上一层楼！

小学作文：我的班级15

我们班发生的有趣的事情可多了，都可以编成一个排行榜了。下面我就挑几件印象很深的和大家聊聊。第一件趣事发生在去年。有一次，我们都在抄词，突然平时不爱做作业的顾同学缓缓地站了起来，手拿着抄词本，慢慢地走到班主任老师坐的桌子旁，将本子翻到第一页，放到老师面前。老师看到他的第一份作业，非常激动，在本子上写了个“阅”字，并批了最高星——五颗星。顿时，全班响起了一大片掌声——为了鼓励他爱上写作业。

第二件趣事发生在五年级上学期。老师给我们解释词语，当讲到“贪婪”一词的时候，他笑着给我们编了一段小故事：“在大雪天，陆钱辰同学又饿又渴，突然，他闻到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住说：‘太好了，我心爱的红烧肉！’他快步走过去，这时，他感觉身后有一群可怕的.目光盯着他，回头一看，啊，原来是一群饿狼，还没等他反应过来，狼群将那盆红烧肉都分了吃了。”“哈哈哈，哈哈哈”同学们有的捂着肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陆钱辰同学却用双手捂着脸，想找个地洞钻进去。第三件趣事是关于潘锐东同学的。有一次上语文课，潘同学觉得当天学的内容太无聊了，就从笔袋里拿出了一把剪刀，在手里盘弄着，这时，火眼金睛的张老师看见了，不紧不慢地说：“你千万别想不开，自寻短见啊！”同学们个个都让老师的幽默逗笑得合不上嘴。