初三物理质量与密度知识点

初三物理质量与密度知识点

在年少学习的日子里，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是小编整理的初三物理质量与密度知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

⑴形状为规则的长方体固体的密度

①调节天平，用天平测量出物体的质量m

②用刻度尺测量出该物体的长、宽、高分别为a、b、c

③固体的密度ρ＝m／（a·b·c）

⑵用天平和量筒测定形状不规则的固体的密度

①调节天平，用天平测量出物体的质量m

②在量筒中加入适量的水，读出水的体积为V

③把物体浸没在量筒中的水中，液面到达V

④固体的密度ρ＝m／（V－V）

⑶用天平和量筒测定液体的密度

①调节天平，用天平测量出容器和液体的总质量m？

②把容器中适量的液体倒入量筒中，用天平测量出剩余液体和容器的总质量m？

③读出量筒中液体的体积V

④液体的密度ρ＝（m－m）／V

⑷用天平、玻璃杯和水测定液体的密度

①调节天平，用天平测量出空玻璃杯的质量m

②在玻璃杯中装满水，用天平测量出玻璃杯和水的总质量m

③在玻璃杯中装满液体，用天平测量出玻璃杯和液体的总质量m

④液体的密度ρ＝（m—m）／（m—m）·ρ（水）

1.质量

定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，同m表示。

单位：千克(kg)，常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg)，比千克大的单位有吨(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg

理解：质量的大小与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置、温度无关。

注意：宇航员到月球上质量是不变的，因为所含物质的多少没变。

2.质量的测量

工具：天平是实验室测质量的常用工具。

说明：

⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;

⑵要用镊子向天平加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。

方法：放平、调平、称平;左物右码。

⑴把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。

⑵调节横梁右端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，这时横梁平衡。

⑶把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，就等被测物体的质量。

注意：

⑴移动平衡螺母和游码都可使横梁平衡，但平衡螺母是在调节时使用，游码是称量时使用，不能混淆。

⑵调节平衡螺母时用反向调节法，即指针偏右，平衡螺母向左调;指针偏左，平衡螺母向右调。

⑶游码示数为游码左边缘对准的刻度值。

密度

1.物质的质量与体积的关系

关系：同种物质的质量和体积成正比(比值相同)，不同物质的质量与体积的比值一般不同。

2.密度

定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示。

公式：ρ=m/v

单位：kg/m^3,有时也用g/cm^3,1g/cm^3=1000kg/m^3;

说明：密度是物质的一种特性，与物质种类有关，不同物质的密度一般不同。密度与物质状态有关，与质量和体积无关，但数值上等质量与体积的比值。如一碗水的密度和一桶水的密度是相同的。可以利用密度鉴别物质。

注意：水的密度ρ=1000kg/m^3表示的物理意义是：每一立方米水的质量为1000kg。

3.密度的应用

求质量：利用m=ρV求质量(如质量大的纪念牌)。

求体积：利用v=m/ρ求体积(如不规则的石块)。

测量物质的密度

1.量筒的使用

认识：量筒主要是用来测液体的体积，在使用量筒之前，要观察它的单位、量程、分度值。

使用：读数时视线要与液面的凹面底部或者凸面的顶部相平，测量不规则固体时要用排水法。

注意：量筒是玻璃器材，测在水中下觉的固体的体积时，要用细线系住固体浸没在量筒的水中。

拓展：在水中不下沉的物体可用“沉锤法”和“针压法”;溶于水的物体可用配制饱和溶液法，或用不互溶液体(如油)，或用面粉代替。

2.测量液体和固体的密度

测量液体：

以盐水为例。

⑴用天平测出烧杯和盐水的m1;

⑵将烧杯中的盐水适量倒入量筒，记下量筒中盐水的体积V;

⑶用天平测出烧杯和剩余盐水质量m2;

⑷求得盐水的密度ρ=m/v=(m1-m2)/v;

测量固体：

以蜡烛为例。

⑴用天平测量蜡烛的质量m;

⑵在量筒中倒入适量的水，记下体积为V1;

⑶将蜡烛用针压法浸没在量筒内的水中，测出量筒中水与蜡烛的总体积V2，测蜡烛的体积V=V2-V1;

⑷求得蜡烛的密度ρ=m/v=m/(V2-V1);

说明：在测液体密度时先不能测空烧杯的质量，因为最后向量筒子内倒液体时不能倒干净，这样会使体积测量值偏小，密度测量值偏听偏大。