创作示例:为8——10名学生编舞

创作示例:为8——10名学生编舞

为8——10名学生编舞 打电话 　 让8个学生站成斜线，每人做一个寻找的姿势。 1号用双臂做动作，最终双臂触及2号的胯部。 2号用骨盆做动作，表演一会儿后用胯部触及3号的手。 3号舞动双手，发明一串动作后触及4号的膝盖。 5号肘部被触及。 6号头部被触及。 7号背部被触及。 8号重新触及7号。 7号重新触及6号。 6号重新触及5号，以此类推。 每人触及别人后停成一个有趣的姿态。 这种触及传递式的动作将越做越快。 1号重新触及2号 2号重新触及3号，以此类推。 接着再重新做一次，再加快速度。 8号重新触及7号 7号重新触及6号 最终1号重新触及2号之后，离开斜线，奔向空间，造型。 2号触及3号，随后奔向空间，造型。 3号触及4号，随后奔向空间，造型。 在空间组织这8个人，固定们置： 整体移动，比如，每人先绕一圈，然后再扩大绕圈。 圆圈变成方形。扩大方形。 全体走螺旋形的蜗牛队形。 集成一堆，散开，聚拢、再散开。 每个人在走圆圈、走方形或走螺旋形的队形时自己发明合适原动作。最后一个接一个地离开舞台。