描写的小学生作文

描写的小学生作文

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的描写的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

星期六下午第二堂课，我们在教室里举行了一次中队活动。叫“做一做想一想”。活动开始后，班主任李老师宜布第一个小实验名叫“不吹自灭的蜡烛”，是由我们这一组王思华同学表演。只见他快步来到讲台上，把早就准备好的蜡烛放在桌子上，然后用火柴点燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蜡烛上方，慢慢往下放，杯口离桌面还有一寸来高的时候，只见蜡烛上的火苗越来越小，还在微微地晃动着，过了儿秒钟，火苗竟然熄灭了。把茶杯拿掉，蜡烛头上还飘着一缕淡淡的青烟。王恩华同学做完实验后，对大家讲解了蜡烛熄灭的原因：“蜡烛在玻璃杯里燃烧，燃烧要氧气，氧气消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能帮助燃烧的，所以火苗处在二氧化碳包围之中时自然就熄灭了。”我听了暗想：“不吹自灭的蜡烛”里还有这么多的.学问呀。

正当我想得出神时，第二个实验“会游的花篮”表演开始了。只见扎着一条长辫子的许慧昭同学把一只纸折的花篮放在盛着水的睑盆里。嗨！真奇怪，不一会儿，花篮在水里就自由自在地游起来……同学们不约而同地发出了一阵赞叹声。许慧昭同学煞有介事地告诉我们，花篮的动，是因为它的底部夹着一片薄肥一皂，后面水的张力减弱的缘故。

这个道理还挺深奥的，老师说等我们学到中学物理的时候，就会知道。接着有的同学做了“巧取硬币”、“雨的形成”等小实验，每个实验的成功都引起教室里一阵掌声。

通过这次中队活动，我又增长了一些知识。我们身边的知识真多啊！

描写的小学生作文 篇2

又是一个秋高气爽的季节，天高云淡，大雁南飞，秋姑娘悄悄地降临在了人间，秋姑娘走过了大山，大山层林尽染，火红的枫叶，金黄的银杏，墨绿的栢树，恰似一幅美丽的水彩画；秋姑娘走过了稻田，稻子看见了秋姑娘高兴的'都笑弯了腰，农民伯伯脸上乐开了花；秋姑娘走过田野，田野兴奋的跳起了起伏的舞蹈。小朋友们和秋天捉迷藏，秋天藏在每一片叶子里，藏在每一朵小花上，藏在每一滴汗水里，藏在每一颗胀开的谷粒上……

秋天是一个多姿多彩的丰收季节，我爱你，秋天！

描写的小学生作文 篇3

我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。 不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，秋天到了。 乡村秋日的山上，满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史；有的随风飞舞，犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏；还有的站在树梢上，了望远方。山儿披上它们组成的.巨大红纱衣，别具韵味。微风拂过，红纱衣也与风儿互相迎合舞动起来。如此美景，怎不叫人陶醉？ 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷，那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上，可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。

这个秋水真是叫人又恨又爱！ 在乡下，秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙，使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民，豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过，湿透了衣衫，可他们全然不顾，心中只有一个念头快割。打稻场上，哒哒哒的打稻机声经久不息，震耳欲聋，似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出，主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲，似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案，最妙的点睛之笔！ 山、水、人，互相映衬，相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景！

描写的小学生作文 篇4

赤日炎炎、五彩缤纷的夏天终于到来了。夏天里百花盛开、绿草如毯，真是一年四季里我最喜欢的一个季节呀！

阳光明媚的星期天，我来到园林清雅的植物园寻找美丽的夏天。

我沿着弯弯曲曲的甬路向前走，我看见了一座造型精致的小桥，走近一看一群五色斑斓的小鱼在自由自在地游弋，其中一条小鱼吸引了我。它全身金黄色，像秋天大地里麦穗成熟一样格外好看。一张尖尖的嘴巴一张一合吐着泡泡，像我们平时吹的泡泡一串串的，一双圆圆的`眼睛向外鼓着。我往水里撒了鱼食，这条鱼津津有味地吃着，它一会儿像剑鱼般潜入水底，一会儿又像海豚跃出海面。我朝着甬路再向前走，来到了壮丽宏伟的凉亭面前停了下来，看见这里有人在悠闲自在地放风筝，有人在斗志斗勇地在下象棋……人人脸上露出了喜悦的笑容。

不远处有两个十多岁的小男孩在滑旱冰。其中一个个子高高的，穿着一件漂亮的粉衣服，另一个孩子穿着一件普普通通的灰衣服，他们手拿旱冰鞋，找到一个宽敞、安静的地方坐了下来，把脚上的鞋脱了下来，换上旱冰鞋，看见个子高的孩子站了起来，他弯下腰，双臂摆动，两双脚前后交叉地向前滑去，速度越来越快，他超过了一个又一个小朋友，就像滑冰运动员在赛场比赛要争冠军似的，围观的人们无不为他喝彩！

我喜欢园林清雅的植物园，更喜欢秀丽如画的夏天。

描写的小学生作文 篇5

曾经，有一个男孩爱上一个女孩，于是，他对女孩说：“我们的爱能走多远，就代表我爱你有多深。我会爱你直到分手，我愿意爱你直到不爱为止。”女孩被他感动了，也答应了他。她天真地认为，他就是她生命中的一切，没有他，生活将变得无味。

他对她非常地好，吃的，用的，都跟她一起分享。他真得真得很爱她，他曾对她说过：“如果有来世，让我们就做一对老鼠吧。苯苯的相爱，呆呆地过日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起。即使大雪封山，还可以窝在暖暖的草堆里紧紧地抱着咬你耳朵。”

上帝往往不会太眷顾一个人。

男孩很不幸，发生了车祸，当女孩赶到现场的时侯，男孩对她说的最后一句话就是：“一个人，也要学会坚强。”女孩流下了感动的泪水。

多么痴情的一个人，什么时侯都想着别人，他的`精神深深地震撼了在场的每一个人。

恩，一个人有时侯真的要学会坚强。

描写的小学生作文 篇6

近来几天，由于天气像三月的天，孩子的脸说变就变。

一会儿晴，一会儿雨，是墙壁都冒出了“汗”。墙壁上的“汗”形成了水滴流下来。当然我家也不列外。 虽然我们的家里是木地板，但在潮湿的天气也有点儿不舒服。特别是我们家的.洗手间上的玻璃像早晨的雾似的，白茫茫的一片，怎么都看不见我们的身影，像身影“白雾”盖住似的，镜子也没法使用，用干毛巾去擦一擦，过一会儿又出现了白白的一层雾。

楼梯上，台阶上，湿淋淋的，好像谁把楼梯用拖把拖了一下似的。当我们在走路时，黏黏的，会发出“吱吱”的声音。走路的时候要很小心。 晚上我去洗手间一不小心，（因为地非常潮湿）脚一滑，手一仰，身子往前扑，像溜冰场里溜冰似的，可我一屁股坐在地上，幸好还没有伤着身子。

嗨！潮湿的天气给人们带来了许多麻烦呀！

描写的小学生作文 篇7

别人养的都是小狗小鸟，而我却养了一只小乌龟作为我的宠物，我特别喜欢它。

这只小乌龟非常的可爱，长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子就好像装了弹簧一样，能缩能伸，十分有趣。小乌龟穿着一件深褐色的'格子外衣，油光闪亮，就像是一位大将军身上的盔甲一样——外衣上有十来个六角形的格子，十分威武，坚固不催。

小乌龟不仅非常可爱，还十分乖巧。我给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。有一次，我在它面前放了一只死了的苍蝇，它一看见，吓得缩回了头。过一会儿，它发现周围没什么动静，便又伸出头，对着苍蝇看来看去。慢慢的，它的胆子渐渐大了起来，对准苍蝇猛咬一口，然后叼着苍蝇躲到角落里，津津有味的吃了起来。

有时候，我经常会看到小乌龟把头伸出水面，静静的仰望，似乎在思考着什么，难道它也会想念自己的亲人吗？

听了我的介绍，你是不是和我一样喜欢他呢？这就是我的宠物——小乌龟。

描写的小学生作文 篇8

我刚写完数学作业，觉得很累，就去外面看看风景，顺便保护一下眼睛。

啊！真美呀，小鸟们一个个站在凉亭上玩耍、做游戏、唱歌，玩得不亦乐乎，最有趣的是，有一只小鸟一个人在空中表演自己的才华，那个鸟表演的.非常好看，使我看得入了迷，我认为这个名称是“空中飞舞”，真是好看呀！把我都给迷住了。

你看，眼前还有一大片花草树木呢！树多成林，林多成森，花蝴蝶在树木和花丛中飞来飞去，好像一群穿着花衣服的小姑娘在翩翩飞舞，真是美丽及了。

啊，想不到，要是我们留心观察，眼前的大自然你会觉得很美很美。

描写的小学生作文 篇9

我是一片小小的树叶，每天我静静地躺在树上，看着燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它们一样啊！

机会来了，一阵柔和的春风把我送到了地上，我高兴极了，“我的愿望终于可以实现了！” 于是，我兴奋地离开了家乡向绿油油的田野跑去。在田野上我看见远处有一对蚂蚁兄弟在打架。走近一看，原来他们正在为一块食物而争吵。我连忙说：“你们把这些食物分开呀，每人一半。”

小蚂蚁听了我的劝告，分开食物津津有味地吃起来。 告别了蚂蚁兄弟，我又来到了小河上。河水清澈见底，一条条小鱼在水中跳迪斯科，我觉得这是小鱼们欢迎我的方式吧！我微笑地向他们招手。河水用他温柔的手轻轻地抚摸我的'脸，把我送到了河边，我一上岸就受到了蟋蟀们热情的款待。

他们拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我闻着酒诱人的香味，舔着花粉的芬芳陶醉了。这时蝴蝶围绕着我跳起了舞，我开心地笑了！ 接着，我又离开了蟋蟀的家。我是一片小小的树叶，我还要闯荡世界……

描写的小学生作文 篇10

我的书法老师姓穆，已经是七十多岁的老人了，他经常穿一身笔挺的西装，扎着领带，走路稳健，说话声音很宏亮，看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次，同学们问他：“穆老师你为什么整天那么有精神？”穆老师笑着说：“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体，延年益寿。”

穆老师非常遵守时间。他家离学校很远，可是每周六上午上书法课时，他总是7点半准时到校。有一次，老师的'摩托车在路上坏了又没有地方修，他硬是推了二、三里路赶到学校的，大冬天里他却出了一身汗。

穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静，写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真，认真，再认真”，他还把学书法的要领编成顺口溜：“写字无诀窍，认真最重要。方法细领会，决心不动摇……”。我们既爱听，又能记得牢。