小学生作文
小学生作文7篇(热)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
桃妈妈病了，肚子里长满了许多虫子，可恶的虫子还使劲地咬着桃树妈妈，疼得桃妈妈再也无心照看她的'孩子们-----桃桃。好多好多的桃桃饿得倒在了妈妈的脚下，桃妈妈可伤心了。她多么希望有医生来给她治治病啊！
这时， 蜻蜓开着飞机过来了，桃妈妈急急地喊：“蜻蜓妹妹，请你快帮我治治病吧！”
“对不起，我只会捉空中飞的虫子，你还是请别人帮忙吧！”
猫头鹰从远处飞来。桃妈妈高兴地说：“猫头鹰大哥，请你快帮我治治病吧！”
猫头鹰难为情地说：“对不起，我只会捉田鼠，你还是请别人帮忙吧！”
七星瓢虫飞来了，桃妈妈满心欢喜地说：“请你帮我治治病吧！”七星瓢虫不好意思地说：“对不起，我只会捉叶子上的蚜虫，你还是请别人帮忙吧！”
唉，桃妈妈好失望啊！
正在这时，啄木鸟飞来落在了桃树上，啄木鸟在桃妈妈身上这儿啄啄，那儿敲敲，一下子就把桃妈妈的病治了。
不久，桃妈妈的叶子又变得碧绿碧绿的，桃桃们也一个个长得又大又红，而且水灵灵的，真是人见人爱。乐得桃妈妈啊，笑弯了腰！
小学生作文 篇2
今天放学，我姥爷来接的'我。我看见接送点附近有个卖梅花糕的，我在想：“妈妈说她小时候吃过大梅花糕，不知道这小梅花糕好吃不好吃？”
我就跟老爷说：“少买点，咱们尝尝什么味道吧。”
姥爷同意了，给我买了些。
我吃了一个，啊，真好吃，但是和我妈妈以前吃的那种梅花糕不一样，这个小梅花糕没有豆沙馅。
真想以后天天放学都能吃上小梅花糕啊！
小学生作文 篇3
一阵秋风把我送入水乡古镇———周庄。
走进周庄，一眼就看见几座形状各异的石拱桥。远远望去，石桥像一条条白玉腰带，系在河水那柔软的腰间；又如一个个单峰的骆驼的背，从正中突然向空中隆起。这几座拱桥都是用石头堆砌成的。沿着石阶走上桥去，往桥下一看，湖水清澈，明静。桥下的半圆形的孔和水中倒影连。
起来，宛如一轮满月。
水中的小船“嗖”地从桥洞里钻出，荡漾出一圈圈的波纹。船桨溅起的水花，好像一颗颗晶莹剔透的翡翠。
顺着青石板铺成的小路，我们来到了那一座座具有浓郁江南水乡韵味的园林。
园内，那玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的'池馆水廊，还有大假山、古戏台、玉玲珑等古代园林的杰出作品，仿佛是一幅独具匠心的水墨山水佳作。那绕着园墙屋脊建造的雕龙，鳞爪张舞，双须飞动，好像要腾空而去似的，更令人感叹不已。一条清澈见底的小溪从房屋中间穿过，在太阳照耀下，波光粼粼，发出耀眼的光芒。
天渐渐暗了下去，太阳红着脸落山了，再见了，古色古香的周庄。
小学生作文 篇4
“我是捉虫小能手，虫子见我逃不走。”啄木鸟欢欢一边给大树治病一边唱着歌。
忽然，一阵“嘟嘟”的声音打破了她的歌唱。“哎，又是汽车的声音，真是吵死了！”“是呀，我帮助人类吸收空气中的二氧化碳，又把氧气还 给人类。可是他们不但不感谢我们，而且还 不断地制造废气，甚至要把我们砍掉。”小树弟弟伤心地说。
过了几天，发出声音的不仅有汽车，还 有最让小树弟弟害怕的“嗡嗡”伐木声也出现了。“呜，这可怎么办呀？他们开始砍我的兄弟姐妹了。”“别害怕，我想出来一个好点子……”
欢欢飞到离伐木工人最近的.一棵树上，扯开嗓子大声喊：“不要砍啦，不要砍啦！”但是树下的伐木工砍的更快了，他们根本就没听欢欢的。“你们这样继续砍下去，最终倒霉的还 是你们自己呀！”这回，伐木工们停了下来。
“你们这样继续下去，会引来沙尘暴。不但动物会失去家园，人类也一样会遭殃的呀！”
伐木工们开始窃窃私语，相互商量着什么。
“小鸟，谢谢你的提醒，那我们该怎么办呢？”
“首先尽量不要砍树，平常节约用纸，少开车，多种树。”
“嗯，小鸟说的还 是蛮有道理的。”
“我们是需要反思我们自己的所作所为。”
这件事，一传十，十传百……
多年以后，小树已经长成了一颗参天大树，边上也是长成了一片小森林。欢欢还 在到处给大树治病呢，不过得带上她的老花镜咯。还 有小欢欢们开心地在森林里飞来飞去地忙碌呢。
最终，这里成为了一个名副其实的“幸福城市”啦！
小学生作文 篇5
袁 浩
全国著名特级教师
中学高级教师
江苏省首批名校长、全国科研型校长
科学认读课题首席顾问
语文特级教师，江苏省首批名校长，全国科研型校长，多年来致力于小学语文教学，现代学校管理的研究与实验，曾任任南京市北京东路小学校长，中学高级教师，兼任全国现代教育技术实验学校专家委员会委员，全国小学语文教学研究会理事，中青少年写作协会副理事长，国审本苏教版小学语文课本主审，江苏省教育评估院院务委员，江苏省小学语文教学专业委员会副理事长，江苏省教育管理专业委员会副理事长，江苏教育学院兼职教授，《扬子晚报》作文周刊顾问，《小学语文研究》（月刊）主编，江苏省出版总社报刊中心《课外语文报》主编，南京市教育学会副会长等30多个职务，多集作文教学录象被国家卫星播放，多次获全国论文、专著一等奖，《袁浩小学作文教学心理研究与实践》被列为“九五”国家重点图书公开出版发行。
语文特级教师，江苏省首批名校长，全国科研性校长，多年来致力于小学语文教学，现代学校管理的研究与实验，现任南京市北京东路小学校长，中学高级教师，兼任全国现代教育技术实验学校专家委员会委员，全国小学语文教学研究会理事，中青少年写作协会副理事长，国审本苏教版小学语文课本主审，江苏省教育评估院院务委员，江苏省小学语文教学专业委员会副理事长，江苏省教育管理专业委员会副理事长，江苏教育学院兼职教授，《扬子晚报》作文周刊顾问，《小学语文研究》（月刊）主编，江苏省出版总社报刊中心《课外语文报》主编，南京市教育学会副会长等30多个职务，多集作文教学录象被国家卫星播放，多次获全国论文、专著一等奖，
《袁浩小学作文教学心理研究与实践》被列为“九五”国家重点图书公开出版发行。
第一讲 看单幅图说话
甲：作文是小学语文教学的重要组成部分。作文，就是让学生把自己看到的.、听到的，想到的，有真切感受的，用文字表达出来。它是学生认识能力和表达能力的具体体现。
作文教学的任务是培养学生语言文字的表达能力。同时，在教学中还要培养学生观察事物、分析事物的能力。语言文字的表达能力和观察、分析事物的能力要按教学大纲提出的要求，有计划、有步骤地从一年级开始培养，循序渐进，不断提高。
指导学生看图说话写话就是对低年级小学生进行作文能力训练的一种特有形式。说话是写话的基础，说话写话又为以后的作文作准备，今天是小学生作文能力训练系列讲座第一讲，我们就围绕图说话来讨论讨论。
小学生作文 篇6
教学目标
1、写作能力方面：指导学生从不同角度、按一定顺序观察、描写夏季景象。
2、情感态度方面：引导学生热爱生活，自然表达在夏天的感受。
教学板块一：读文说写
教学环节一：导入教学，明确主题
一、导入教学
欣赏歌曲《四季的歌》。
同学们，这首歌歌唱了什么内容啊？
在快乐的人们眼中，一年四季都是这么的美好！我们现在正生活在夏季之中，我们就一起来感受一下这美丽多彩的夏季吧！
二、明确主题
感受夏季——说说写写夏天的景象和感受
教学环节二：技法点拨——设境说写，积累写作内容，掌握写作技巧
环节过渡
同学们要说好、写好夏季，离不开我们认真仔细地观察和体会。现在，就让我们一起去寻找夏季，观察和感受夏季吧！
一、寻找夏季
读例文《夏天在哪里》，思考讨论：
夏天在哪里
夏天在哪里？夏天在美丽的池塘里。瞧！荷花池中长满了绿绿的荷叶。透过密密层层的荷叶，可以看见亭亭玉立、千姿百态的荷花。一群可爱的青蛙停在花瓣上尽情地歌唱。
夏天在哪里？夏天在水果店里。夏天的水果真是琳琅满目。有又大又圆的西瓜，有白里透红的桃子，还有紫莹莹的葡萄……
夏天在哪里？夏天在大大的冰箱里。夏天的冰箱里装满了各种各样的冰激凌：有我最喜欢的西瓜味，有妈妈喜爱的芒果味，有爸爸喜欢的草莓味……吃了它们一定会让你回味无穷，乐在其中。
夏天在哪里？我相信细心的小朋友一定会找到的。
1、小作者从哪里找到了夏天的'踪影？
2、我来说一说：我们还从哪些地方发现了夏季来临？
二、观察夏季的天气
（一）说说夏季的“热”
同学们，夏季的天气让我们感受最深的特点是什么？（热）
说写练习一：
你知道哪些词语可以描写夏季天气热，请在1分钟内写在习作手册上，越多越好哦！
暑热 热浪 炎热 闷热
热烘烘 热辣辣 火辣辣 汗淋淋
烈日炎炎 汗流浃背 骄阳似火……
（二）写写夏天的雨
1、猜谜语：
六月的天，小孩儿的脸，说变就变——打一自然现象
谜底：夏天的雨
2、说一说：你觉得夏天的雨有什么特点？
来得快，去得快；特别大；下雨前会刮大风；天上有乌云；会打雷……
3、欣赏动画音乐《夏天的雷雨》，完成练习：
说写练习二：
1、什么词语描写夏季下雨前的天空？
灰蒙蒙 乌云密布
2、什么词语描写夏季下雨的景象？
倾盆大雨瓢泼大雨哗啦啦轰隆隆
3、按提示描写夏季下雨的景象。
一阵吹过，天上，伴随着的 声，一场 的大雨。
三、观察夏季的景物
（一）夏季的动物和植物
读例文《夏天的动植物》，思考回答
湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖旁的太阳花鲜花怒放，湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。荷叶就像一把大伞在荷塘里举起。一只只青蛙在荷叶上捉虫子，一只只蝴蝶在荷花间翩翩起舞，就像一个个美丽高雅的公主在跳舞。雨后，许多透明的雨滴睡在荷叶上，一条条小鱼在水里游来游去，美丽极了。
动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。
1、在夏季，我们可以看见哪些别的季节不容易看到的动物？（青蛙、
知了）
2、夏季的植物有什么特点？
说写练习三：看图写话《夏天的动物和植物》
夏天才可以看见的动物有。夏季，植物的叶片 ，花朵。夏季真是个充满生机的季节！
小学生作文 篇7
生命因你而奔流不息 今天是星期天，我来到河南省红十字血液中心探索血液的奥秘。9点30分，医院的工作人员带着我们来到7楼多功能厅，听医生给我们讲血液的成分。我知道血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞和血小板三种。接着，我们又来到了一楼献血大厅，一位医生给我们讲：“要年满18岁才能献血。献血者要登记，第二环节就是体验。”我看见一位叔叔正准备献血，他的脸上并没有显露出惊慌失措，而是显得非常平静，我很敬佩他的无私奉献。
医生又带我们来到了血液储存库，我看到了各种各样的.血液，有O型的、A型的、B型的、AB型的······还有熊猫血呢！参观完血库后，我们又来到另一个地方，里面有很多机器，每一台机器都有不同的功能，有采单血的、有采血小板的、还有净化血液的等等。第一次看到这些血液，我感到十分惊讶。
生命因你而奔流不息，生命因你而延续。这次让我学到了很多有关血液的知识，最后我们大家合影，留念，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。
小学生作文
