小学生作文300字

小学生作文300字

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文300字 篇1

提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着榜样。正是因为这些“榜样”的存在，这个社会才会变得有序，人们的正常生活才会受到保障。

作为当代小学生，我们有幸生活在这个改革开放的年代。在改革开放期间，我们也见到了中国法制进度的突飞猛进。虽然法制已经到位，但我们还是要考虑在生活上怎样与法同行。有人说：“只要我们未到18岁，犯法也是可以的`，法律根本管不到我们。”对此，我的回答是：“不！犯罪就如同一朵长满刺的玫瑰花，美丽诱人。既能让你流泪，也能让你流血！”

还有人说：“那只要不杀人不放火，犯点错误总行吧？”

“不，当然不行比如海南省万宁市17岁学生因持塑料枪抢劫，被判有期徒刑5年。你们说，行吗？”

同学们，让我们从小养成好习惯，不危害自己，不危害他人，积极做一些对人民、对社会有意义的事。从今天起，让我们踏上与法同行的道路吧！

小学生作文300字 篇2

我，我并不知道自己是一个怎样的人，但是我能肯定的是：我，是一个有思想，有感情的人，我有我的挫折，但是我也有我的顺利，其实上天对每一个人都是公平的，只是有些人并没有感悟到，因为他时刻都在想上帝对他如何的不公平所以就淡忘了上帝在他人生挫折中，给他铺的桥，他并没又看到，而是走了桥下面的河，最终走上了不归之路。

今天，我就在想上天为什么给了一个残忍的'春夏秋冬，为什么不是全年温和，现在想起来就觉得自己是大错特错。

因为，现在，对于我来说，夏天就是对你的考验，秋天就是你的收获，冬天也是对你的考验，等你战胜困难后，春天就是迎接你的最好的东西，它有最香的花，有遍布四周的草，我爱这种感觉。因为我在这中努力之后的果实，俗话就说有舍才有得。

同样，这天，我认为是我最倒霉的一天，走到哪，霉到哪，正当我准备咒骂上帝的时候，上帝却让我得到了，再回想起来，原来我在之前就已经得到了。我就觉得我错过了，因为当时我已经被倒霉冲昏了头脑，所以才没发现原来在倒霉中上帝给了我好处，有舍才有得，不可能是十全十美的。所以请在遇到困难的时候，要冷静，要去发现，思索。这样在人生的道路上才不会走冤枉路。知道么。各位。

小学生作文300字 篇3

远眺，那棵树很美，树像一朵绿色的云，从远处慢慢升起，有一丛丛的黄花映入我眼帘。

仔细一看，叶子椭圆的、绿绿的.花像一个个娇嫩的小公主，躲在叶子士兵的后面，士兵们个个拿着“长矛”和“枪”威武得很。

花香像大海，而我是一叶小舟，在花香的海洋里飘来飘去.花香像一只巨大的`手把我往花香的天堂里拉.人们走过时总忍不住深吸一口气，那沁人心脾的香味直往鼻子里钻，怎能不让人心旷神怡呢?再吸一口气，连烦恼都抛到九霄云外去了。

风雨中的桂花又是另一番景象，风轻轻地吹着，雨淅淅沥沥地下着，小公主们一起跳舞、摇摆。她们慢慢地飘下来，落在马路上，繁星点点，好看极了!谁也别去—-那是一幅画，谁也别碰风和雨的杰作。

我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做汤圆，还可以做桂花糕......

桂花一开，十里飘香，真是名不虚传啊!

小学生作文300字 篇4

春姑娘乘着清风的车，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由地向着蓝天高歌：“春天来了！”

我们来到了桃花山。啊，桃花山那么诱人！那么迷人！人人闻到挑花山的芳香，都感到心旷神怡。

在桃花山上，举目四望，山下是金黄色的菜花和青青的麦苗，桃花山被围在这金黄碧绿中间。山坡上有郁郁葱葱的各种果树，山崖上有奇异芬芳的野花，而那山顶上的挑花，才最吸引同学们的目光。那粉里带红、红里带白的花，一枝枝，一束束，一簇簇，真叫人眼花缭乱，应接不暇。走在桃花山上，我们像走进了花的.王国。辛勤的蜜蜂在桃花丛中绕来绕去，繁忙工作，它们边歌边舞，点缀着这个可爱的、宁静的桃花山，更增添了这花山的生机。

我爱桃花山，更爱它将来要缀满枝头的果实。

小学生作文300字 篇5

老师就像我们的家人一样，关心、关爱着我们。我们不仅要感恩爸爸和妈妈，还要感恩老师！

有的同学说：“我们为什么要感恩老师呢？”我会回答：“老师教我们学知识呀！我们做完作业，老师要把作业改完。改完后，就去备课。准备明天怎么教我们！”在上周我们考完第一张数学测试卷的`晚上，老师改着我们做的测试卷，差点气晕了。第二天，老师没有骂我们。说：“这次错的很多，下次要努力呀！请做错了题的同学自己抽时间到办公室找老师跟你讲解。”同学们大吃一惊，纷纷讨论起来。老师听到了讲话声，大声地说：“不许讲话！现在开始上课了。”同学们听到老师讲话了，立刻坐好了，认真上课。下课后，大家都去找老师讲解，看到老师不厌气烦的一个个分析、讲解，我心里真难过，老师。我们让您费心了！

我们该怎么感恩呢？对了，上课专心、不讲话、认真做作业、做完作业仔细检查……这些都算感恩呀！