小学生的作文

小学生的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

要是谈起我最不喜欢的作业，我则会毫不犹豫地告诉大家：我最不喜欢的作业是

——背课文。因为我的记性不好，所以背书的时候老是落字，十分不熟练。

今天老师又留下了一个令人头疼的作业—背书，一听到这个消息，我就像是个泻了气的气球，心想：我的'天呐！怎么又是背课文。

回到家，老规矩——先写作业最后背课文。我捧起书本眼睛直直地望着这一段拗口的文字，很心烦意乱地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先认认真真地读了起来，一次、两次，我像一个考古家，细心地观察着，仔细地记忆着，几遍之后，我竟然对那一段拗口的文字有了大体的了解！我大喜过望，得意洋洋地“哼！”了一声，又心急如焚地读了几遍，就自以为是的开始背给妈妈听，在开头的时候还行，但不一会就变得吞吞吐吐，像进水的机器卡壳了，还不断地加字，减字。妈妈听了就生气地说：“你要用心一段一段的背，然后再连起来背”。 听了妈妈的话，我拿过书本，将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟练中，我终于能十分流利地在妈妈面前背通。

唉，背书怎么这么难啊！我真想不用背书啊！

小学生的作文 篇2

那天下午，我冒着酷暑骑自行车到1公里外的菜场去替妈妈买饺子皮。

当我挥汗如雨到达菜场门口时，看到路边有几个人围着一个约十岁左右的小男孩在看热闹，这个小男孩坐在地上，穿着破旧不堪的衣服，头发蓬松凌乱，满脸灰尘，眼神黯淡无光，面前放一个讨钱用的碗，里面有几个硬币。引人注目的是他裸露在外的右小腿居然比手臂还要细——原来是个残疾儿童，好可怜！

我动了恻隐之心，停了下来，不由自主地把手伸进口袋去掏钱，可口袋里只有3元钱，是买饺子皮的钱，怎么办？这时听见有人说，“现在有些人利用残疾人行骗，有的还假冒残疾人骗钱，好人做不得啊！”我猛然想起电视里关于乞丐骗子的新闻，这些骗子利用人们的善良和同情心骗取钱财，真可恶！我可不当受骗上当的傻瓜！可眼前这个小男孩还没有我大，也不像是骗子啊？怎么办？

给不给他呢？

正在我犹豫不决时，一位衣衫褴褛的`老奶奶步履蹒跚地走了过来，我一愣！——这不是在我们附近靠乞讨和收垃圾为生的老奶奶吗？只见她走近小男孩，犹豫了一下，把手颤巍巍地伸进她那件破衣的口袋里抓呀抓，抠出一些大大小小的硬币，放进了小男孩的碗里，轻轻地抚摸着小男孩的头，用慈祥的目光注视着他，好像在教他如何坚强。

看到这一幕，我的心被狠狠地撞了一下。富人帮穷人，幸运的人帮不幸的人，乐观的人帮消极的人，这些都不足为奇。可乞丐帮乞丐我还是头一次见到。同样面临贫穷和不幸，老太太却看到了比她更需要关爱的人，出于这种感情，她把自己仅有的一点吃饭钱都毫不保留地给了小男孩，这对于一个乞丐来说是多么的不容易！她施舍的不是钱，是善良，是爱！

看着老太太步履蹒跚地远去，我毫不犹豫地把手中握得紧紧的钱给了小男孩。为人性的本能——善良，我们是否应该保护它，别让它碾碎在我们的脚下。

小学生的作文 篇3

春天了，公园里又成了花的海洋，看，红玫瑰、并蒂莲、粉桃花、黄迎春花……它们一朵朵开得多艳呀!当然这些花中，我觉得最美的，还是要数那山坡上的桃花，粉红的一大片，显得格外耀眼。

走近桃花树下，空气中弥漫着淡淡的桃花清香，香味让人神清气爽。枝头的一朵朵桃花，就像是一个个害羞的姑娘，红着脸颊。而整株桃树，就像是桃花仙子在举行舞会，它把所有的桃花都邀请过来跳舞，而桃花们则争先恐后的`展现自己最美的身姿，一个个在枝头、在树梢相互比美。

你看!桃树中每一根枝条上都长满了桃花，它们有的还在妹妹的沉睡着，有的才展开两三片花瓣，也有的开得正艳，这一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真热闹。闻着香味，我沉醉在了这美妙的舞会当中。

春天的桃花是多么的粉红艳丽、多么的吸引人呀!我被花儿吸引了，舍不得离开，摘下一朵，轻轻放在手心，五个粉色的小花瓣合成一个小圆脸，它像是在对我微笑，而花瓣中那纤细的花蕊，顶着的一粒粒淡黄的小点，围成一个小圈，在春风吹拂下就像一群天真活泼的孩子，在羞涩地跳着“圆舞曲”，多美呀!

桃花好美，如果我也可以变成一朵桃花跟枝头的花儿一起，展示自己美丽的身姿，那将会是多么美妙的事呀!

点评评语：文章篇幅虽小，但小作者擅用比喻、拟人的修辞手法，生动形象的将公园里桃花的各种形态美呈现在读者面前，“相互比美”、“熙熙攘攘”、“羞涩”等词更是把公园里的桃树写活了，足可见小作者文底丰蕴，行如流水。

小学生的作文 篇4

一大早，太阳的光线从窗户外照射进来，我揉揉惺忪的双眼，打开窗户，准备迎接全新的一天。

一踏出家门，小鸟便开始吱吱喳喳的唱起歌来，走着走着，不知不觉来到了早餐店的门口，早餐店的阿姨热情的招呼客人，看起来十分得忙碌，但是脸上永远挂着一丝微笑，一点儿都不疲倦。

来到公园，有一些爷爷奶奶们正在跳舞，有一些则是在练太极拳，动作虽然缓慢，但他们每个人看起来都神采奕奕的`，熟练的动作一点都不输给年轻人！不远处也有许多大人在公园晨跑，个个充满活力，我彷佛也变得活力十足，没有那么想睡了。

到了学校，我马上就听见了嘻嘻哈哈的吵闹声，同学们个个活力十足，但还是有一些懒惰虫迟到了。老师说：“一日之计在于晨，一定要养成早睡早起的好习惯，免得白白浪费了早晨的时光。”

早晨是一天当中最美好的时光，我们应该要好好珍惜。唯有好好把握，才能让枯燥无味的生活，增添更多的色彩。

小学生的作文 篇5

倒霉呀倒霉。今天真倒霉！本来应该高兴的，反而倒霉起来了。

第一：中“头“奖。

为何我说本人中“头“奖了呢？因为今天我到体育中心游泳。来到那我就买票后，我飞快地跑向游泳池的滑梯。我到滑梯上时，咚~~，随着我啊哟一声叫唤，原来，我碰到头了。真是名副其实的中“头“奖啊！！

第二：四脚朝天。

中“头“奖还不算什么，最可怕的是四脚朝天。在滑梯上的一个圈里，因为太滑，我的脚还没站稳，就向前走了。结果，扑佟一声，我像被人翻身了的乌龟————四脚朝天。

第三：咳~咳~

滑下滑梯后，就咳~咳~。原来，我被水呛住了。原因：水到我膝盖深，滑下去后刚好睡在水底下，所以，咳~咳~。

第四：开花。

开花只不过是屁股开花，不过也挺疼的。我从滑梯上滑下来，不幸的'是，水才到我的脚跟，所以从滑梯上滑下来会屁股开花！

今天真是太倒霉了。我无话可说。

小学生的作文 篇6

今天晚上我真是高兴极了，因为我和妈妈和弟弟去了建业玩，下面就让我来说一说吧！

我们到了那里就被吓了一跳。因为那里的人出奇得多，而且歌声震天。

我们好不容易挤进来了，只见被 “人海”包着的中心竟然如此富裕。那里有挖玉米的；有跳舞的`；有描石膏像的；有钓鱼的；还有很多很多呢！

我环视了一遍周围，最吸引我的就只有石膏像了。于是我对妈妈说：“妈妈，我想涂石膏像，好吗？”妈妈说可以，于是我就选了一个小企鹅石膏像就涂起来。

我一会儿就涂完了，然后我们就回家了。

小学生的作文 篇7

寒假里的一天，我和妈妈去劳动公园游玩。虽然已经是三九天，但天气并不是很冷，天上还飘着小雪花。雪下得不大、不密、也不稀，只是那么悠悠地、悠悠地落着。落在路上行人的衣服上、帽子上、脸颊上，不一会儿的工夫就不见了。不知不觉我和妈妈已走进公园的大门，公园里的游人不算太多，可能是因为下雪的缘故吧。我和妈妈顺着结冰的坡路来到了荷花池旁。去年夏天，我曾经来过这儿赏花。那时的.荷花池是满满的一池荷花，开得很是好看，让人看过之后都流连忘返了。这时，我发现池子里有几个人，这引起了我的好奇。走近一看，原来是公园的园林工人正在挖荷花池底的淤泥。池里的水都已经被抽干了，污泥都被冻住了。只见他们正手握着铁锹费力地挖起污泥，甩向旁边一辆拖拉机的车斗里。从他们那累得通红的脸膛和脸上淌下的大滴的汗珠可以看得出来，他们可能干了很长一段时间了。我不解地问妈妈：“他们挖池里的污泥干什么呀？”妈妈回答说：“他们是为来年荷花生长得更好创造良好的环境，让它们在明年开得更美、更艳。

这就像我们平时在家养花一样，要经常地给花儿浇水、换土、施肥，这样花儿才能生长得更好。”听了妈妈的这番话后，让我忽然想起自己在书中看过的一句话：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。”是啊，有谁在观赏美丽的荷花同时，会想起这些为创造出荷花的美，为创造出美的生活，而在三九天里挥锨铲泥的园林工人呢？他们虽然没有荷花那么美，那么高雅，但他们又使我想到了另一种花，那就是正在悠悠飘落着的平凡无奇的小雪花——那样的洁白，那样的朴实无华。小雪花仍然悠悠地、悠悠地飘落着，我和妈妈漫步在公园的小路上。

小学生的作文 篇8

“我是一个幸福的小学生。”这句话对于这个时代的小学生来讲，是一句问心无愧的话。

“我是一个幸福的小学生。”在社会这个大家庭中，我感受到了温暖；在班级这个小家庭中我更感受到了幸福。我遇上了一位好老师，我幸福。二年级，崔老师走进了我们的集体，从此，我们成了听话的孩子，对语文学习也充满了信心，班级不再是一盘散沙。但每次办公室里最晚走的都是崔老师。每当我走过办公室，看见崔老师还在为我们批改作业，我就感到好幸福；每次我帮崔老师分担班级事务，看到崔老师皱着眉的脸上露出了一抹微笑，我就感到好幸福……崔老师，能够做你的学生，我好幸福呀。我拥有一群好伙伴，我幸福。那天，轮到我做值日，可是我的背书任务还没完成。放学的音乐已经响起，我犹豫不决，是背书还是做值日？如果我去背书就会耽误做值日的时间，如果做值日，就会耽误背书的时间。再三斟酌，为了不受老师的批评，我横了一下心，就十万火急地跑去背书，很快，书背完了，我又匆匆忙忙地跑去做值日。可是一进教室，我就傻了眼，因为我的值日任务有人已经替我完成了。“嗨，你回来了。书背出了吗？”看着一个个汗流浃背的同窗，一股暖流立刻涌上了我的'心头。我想说：能够和你们相识相伴，我感到好幸福……我也想给予别人幸福，让幸福永存。那一天，放学比较急，课代表忘了把家庭作业抄写本发下了。

我回到家才发现这一情况，就急急忙忙来学校拿，又看见有许多同学的本子还静静地躺在讲台上。这时，吴嘉莹同学也来学校拿本子了，于是，我们商量后，干了一件伟大的事——我们把本子分成三份，每人拿一份，开始了爱的传递。当我走累时，但只要想到同学们那一张张灿烂的笑脸，我就又精神百倍地上路了……此时此刻，我就想对同学们说：“同学们，能够帮助你们，我真的好幸福呀！”

在学校中，我感受到了幸福，我们不应该说学习太苦，因为至少我们还有快乐自由的寒暑假，至少我们还有患难与共的同窗好友，至少我们还有默默为我们付出的老师父母，至少……单凭这几点，我们就该大声地说：“我们是幸福的小学生！”

小学生的作文 篇9

哇，元宵节到了，我最开心的就是能够吃到美味的汤圆了，好开心！一到元宵节，我就和表妹去商城买了些汤圆，买汤圆的过程中，让我没有分清楚，就从口袋里掏出了16元钱买了两斤，一回到家，我就开始煮汤圆，我都迫不及待啦，我想，应该已经熟了吧，我就开始给大家吃了，在吃的过程中，奶奶和表妹说：“怎么都是芝麻的啊？”我说，不会啊，我买了三样呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的啊？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的`是一个口味的，吃得我恶心的，剩下了两个，我准备不吃了，可还是咬牙切齿的吞了下去，差点都吐了出来，我就把剩下的全部捞了出来，准备明天热了再吃。

到了第二天的时候，我就把剩下的汤圆热了，可谁知道，都烂成那样了，我还是吃了，因为，我舍不得丢掉，这可是我第一次的成果，不想白白的浪费掉！

妈妈看见了，就对我说：“你呀你，连买汤圆都不会，还能干什么？”我就微微的笑了一下。

第一次煮汤圆，竟然让我给煮砸了。但是，这也算是我的一份收获，我应该高兴差不多！