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小船的作文

浅殇 分享 更新时间:
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关于小船的作文

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的关于小船的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小船的作文1

今天早上,我到院子里散步。太阳很好,天气很冷,哈气成烟。可是院子中的景色依然美丽。

太阳从桂花树中间透过来,射出一道道柔和的光。含笑叶子常青,叶子中躲藏着几个花苞。冬天的兰花瘦瘦的'更显了秀气。腊梅的叶子全掉光了,没有了夏季的郁郁葱葱,显得满腹经纶的样子。往年一直秋天不红的红枫,红了一阵子后,渐渐平息了。一米菜园中的小小菜苗,已经长高,恰同学少年,风华正茂,一棵紧挨着一棵,在清冷的冬季自由生长,再过一段时间就要出菜苋了。

轻风过处,吹皱了院角荷花缸里的一缸清水。这荷花缸夏天是用来种荷花的,满满地一缸荷花别样红。现在连残荷都不见了,却显得水面开阔,水质清澈。望着这一汪清水,爸爸说:“我们折纸船吧”。我们说干就干,拿了纸,折了一艘两头尖尖的船,小心地放下水。本以为可以飘一阵子,没想到船刚沾水,船底就全湿透,沉入水底。我研究了一下,发现是A4纸不防水,所以会沉。我想蜡可以防水,就找了一支蜡烛。重新做了一艘船,把蜡涂到船底,但是蜡很难涂上去,花了很长时间,还是涂得坑坑洼洼,有的地方没有涂到。我把船放下水,船挣扎了一阵还是沉了。

爸爸说:“要把蜡融化了才能涂得均匀”,于是我们把蜡烛融化了,果然很容易就涂满了船底,而且涂得很均匀。

又一艘船下水了。小船划开了清波,在水中飘着,荡着,游着,向前开,向后退,旋转着,一会儿停靠,一会儿破浪,自由自在的样子。

第二天早上,我看到那艘船竟然还未沉,静静地停在水中央,它在做它的大海梦吧,宁静早已致远,淡泊正在明志。

关于小船的作文2

今天是星期五,天空中下起了牛毛细雨。小猴吉吉和小猴毛毛用破木板造了一艘精美的小船。小船漂亮极了,而且还很精致。他们想试试小船怎么样,于是就把小船拖到海上,挂上了白帆。“啊,起航了!毛毛叫道。他们有说有笑,时间过得很快,转眼间他们就来到了大海中间。毛毛对吉吉说:“吉吉,一会儿,我们到对岸去给朋友们摘果子吃吧!

吉吉对毛毛说:“我有一个好办法,我们拿我们修船的榔头,在船中心有那滩水的地方砸个小洞,那样雨水流下去了,事情也就解决了。

毛毛因为没有更好的办法,就听了吉吉的话。这两个小猴感说敢做,就拿起榔头“咚咚咚的砸起来。结果正和他们想象的`相反,“哗啦一声,雨水没流下去,海水却涌了上来。他们不知所措,他们惊慌失措的大喊大叫。忽然来了一个大浪,把船倾斜了,小猴子们也从船上掉了下来。“救命哪,救命哪!两只小猴在呼喊着。热心肠的海豚姐姐听到了小猴们的呼喊,心想:我应该帮帮他们。可是我自己一个人又怎么帮呢?于是,她告诉了海龟爷爷这个事情。海龟爷爷也听到了小猴们的呼喊声,于是海龟爷爷急忙找来自己的同伴,他们三个人一同游到了海面上,看到了正在呼救的小猴儿们。“小猴们,坚持住呀!我们就来救你们了。三个救援者拼命向落水者游去,没过几分钟,他们就轻而易举的救起了吉吉和毛毛。现在两只小猴获救了,他们才想了想他们怎么把事情弄糟了、船是怎么翻的这些事情。

同学们,我们做事情之前,我们不能向小猴吉吉和毛毛学习,动脑筋是可以的,但也要想想动脑筋之后可能带来的后果。

关于小船的作文3

今天,我们一大早来到学校。一进教室门,首先引入我眼的是讲台上的酒精灯,铁架台,纸船,一杯水和打火机。一看见这些东西,同学们就知道,今天肯定要做一个烧纸船的实验。同学们又想:这个实验会成功吗?有的希望实验成功,是因为如果实验成功了,同学们会感到万分高兴,老师也不会感到很遗憾的。有的同学担心纸船会烧着。因为如果火碰着纸船,就一定会被火烧着的。我心里却认为这个实验会成功,如果不会,那编书的人就不会把它写在我们的语文书上了。我带着将信将疑的心情等待着老师揭开谜底。

老师先点燃酒精灯,然后架上铁架台,在铁架台上放一只装满水的纸船。同学们盯着纸船看,很担心纸船会被酒精灯烧破。我的心顿时“咚咚”直跳,像是一只小猴子在我心里大闹天宫。有的.同学盯着实验工具看,嘴里念着:“小纸船呀小纸船,你一定要坚强一点,”有的同学嘴里祈祷着:“酒精灯,你千万别把小纸船烧破呀!要不然,同学们会很失望的!”还有的同学都不敢看,但又忍不住不看,因为大家心中都藏着疑惑。过了4,5分钟,奇迹出现,水竟然冒气了。同学们都不敢相信自己的眼睛。我们想:纸船的底部到底会变得怎么样?老师似乎看出了我们的心情,就把水倒掉,然后,把底部朝向大家,只见纸船的底部只有一块微黄。我们这才放下心来。可纸船为什么不会烧破呢?

原来,物体燃烧需要一定的温度,水沸腾100摄氏度,纸燃烧是100摄氏度以上,所以,纸船是不会燃烧的。这时,我们才恍然大悟。现在,我觉得之前的担心是多余的。要是我们早点知道这个道理,就不会为纸船担心了。做了这个实验,我明白了一个道理:科学就是伟大的魔术师!我们一定要认真学习自然科学。

关于小船的作文4

小猴西西和皮皮是一对形影不离的好朋友,西西爱动脑筋,不过有时爱耍小聪明。皮皮呢?嗨,那可是远近闻名的小马虎。

夏日的一天,两个小伙伴约好去海中的小岛摘桃子。一大早,他们就划着船出发了。

船儿在海面上飘呀飘,西西和皮皮唱起了新学的歌谣:高高的天,蓝蓝的海,我们“皮皮,下雨了,快点划!“好!“两个小伙伴拼命的划着桨。

雨越下越大,过了一会儿,下起了倾盆大雨,西西和皮皮虽然用力的划着,可船速仍不见快。船舱里积了很多雨水,西西指着船底,对皮皮说:皮皮,必须想个办法,不然,船要下沉了!“是啊,怎么办呢?“皮皮抓耳挠腮。

雨水越来越多,情况越来越紧急,西西挠了挠头,突然眼前一亮,几乎跳起来:皮皮,快去拿锤子!“皮皮丈二和尚摸不着头脑,忙取来锤子递给西西。西西当当当“的'砸起了船底板,一边砸一边得意的说:砸个洞,一会儿雨水就流下去了!“很快船底被砸出个洞,海水一下子涌上来了。西西吓得大叫:不好,海水快、快快堵啊!“皮皮和西西手脚并用,可仍然无济于事,海水海水咕咚咕咚的涌进了船里,船渐渐下沉,两个小伙伴满头大汗,急得跳着大叫:救命啊!救命啊!“

船翻了,西西和皮皮抓着船舷,绝望的尖叫着。他们两个拼了命的游啊游,最后终于游到了岸边。

关于小船的作文5

在一个晴空万里的早晨,太阳公公在天空上值班。猴大和猴二是一对形影不离的好朋友,猴二很马虎,而猴大呢?它很聪明。有一天他们划着船,要去外婆家,它们边划船边聊天。突然下起了倾盆大雨,猴二发现船上有一滩水就告诉了猴大,猴大想:要是雨水一直滴到船上的话,船就会沉下去的,得把水清理掉才行。猴大抓耳挠腮,它左思右想终于想出了一个好办法,它把想法告诉了猴二,它们兴高采烈的拿出工具箱,把锤头和钉子拿出来,猴大拿着钉子,猴二拿着锤头,猴大把钉子拿在船的中间,猴二拿着锤头砸在钉子上,咚、咚、咚。“不一会,大功告成,他们又开始聊起了天,忽然它们发现洞里不但不下去水,反而喷上来了水,像喷泉似的'。两只猴子被吓得头上冒出了一滴滴的汗水。突然,船翻了,两只猴子扑通“一声掉下了水,它们大声喊叫救命呀,救命呀,谁来救救我们啊!“海龟爷爷听见了它们的叫喊声,立刻顺着声音,游到猴大和猴二的船前,把他们我拖上背。

猴大和猴二疑惑的问海龟爷爷:海龟爷爷,我们都动脑筋了,为什么还是掉下水呢?“海龟爷爷哈哈大笑,他说:你们虽然动脑筋了,但是你们的想法是不对的。你们是想把水从洞里漏出去,但是你们没有想到水有可能从洞里钻出来。“终于到了岸边,猴大和猴二告别了海龟爷爷,高高兴兴的回家了。

关于小船的作文6

大海中的小船书,就像一只小船,带我遨游在知识的海洋里。我坐在知识的海洋里。我坐着它,感受着获得知识的快乐。我喜欢阅读,因此在阅读当中还发生过一些小插曲。

还记得我4岁那年,我在一个小伙伴家里偶然看见了一本故事书。在书本封面上印着一只可爱的米老鼠图案,它站在一间在小屋的前面,两只小手左右张开着,仿佛在向我招手,嘴上带着永远也不会停的微笑,两只小眼睛正看着我。整个图案栩栩如生。我看着这本故事书,情不自禁地向它跑去。我完全没有注意到脚下,结果摔了个大马趴。我忍着痛从地板上爬起来,去拿那本书。我把书紧紧地拿在手里,生怕它跑掉。我和书就是在这个时候交上了朋友。

还有一次,我正在津津有味地看着《昆虫记》。妈妈忽然对我说:“棋杰,你看书太久了,不要再看了!”“哦,哦……”我嘴上嗯嗯地应着,目光却不舍得从书上移开,我完全沉浸在书的世界里了。

这时,妈妈朝我快步走来,不由分说就一把夺过我手中的书。然后她朝房间走去,在房间里找了个地方藏起来。我大为不满,说:“妈妈,你就让我再看一会儿吗!”妈妈厉声说道:“不行!”看着妈妈一脸的`严肃,我只好另想办法了。

中午,趁妈妈不在,我赶紧去找书妈妈藏起来的书。在哪儿呢?这里没有,那里也没有!啊哈!找到了!我把书拿在手里,像久别重逢的老朋友一样看着它,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。可是,外面响起了妈妈的脚步声,我只好连忙把书放回原处。我无奈只能把书放回原处,心里感到一阵阵不舍。然后带着不舍跑出房间……

书,就像一叶扁舟,我坐着它,在知识的海洋中越漂越远,越飘越远……

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