小学生的作文

小学生的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

我最喜欢的老师是我们的班主任——谢老师。

为什么说我喜欢谢老师呢？等一下你就知道了。谢老师扎着一把乌黑的马尾辫，戴着一副红边的眼镜，身穿蓝色的衣服，笑容满面地走进微格教室，给二（3）班的同学上课。

谢老师上的'课娓娓动听，让二（3）班的同学们听得津津有味，谢老师说话的 时候既温和又亲切，我们都喜欢她。

所以我喜欢谢老师。

小学生的作文 篇2

默默伫立在街的一头，静静注视着熙熙攘攘的人群，抬头望望澄澈的天空，内心多了份安逸与舒适。少了份忧愁和烦恼。时间，永远定格在这一刹那。只因为，这一刻，我是自由的。

我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的友谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般洒脱?我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的自由。然而，我错了。12岁，花一样的年纪，梦一般的'年华。少女的梦，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上画架去作画，盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是，面对小山似的作业，面对升学考试的压力，面对父母殷切的双眼，这一切，只是一种奢望!我的自由，是水中月，镜中花，再美丽，也是惘然。我渴望自由，不需要太多华丽的装饰，不需要太多优美的语言，我要的，无非是属于自己的天地。但，这可能吗?思绪，又飘了回来。眼前的城市，繁华，热闹，却没有我渴望的自由。突然，想起了《飘》中的一句话:明天又是新的一天了。

仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们 中的一员吗?突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。

我想要自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，不要被父母束缚祝我依然清楚地记得小时候的那个午后，我沐浴在阳光下，接受阳光的洗礼。我仿佛披上一件闪亮的轻纱，晶莹的汗珠滑过脸颊，融入到这生机勃勃的世界。那时，我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧，青春的活力在点点滴滴地凝聚着。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山涧中玩水戏鱼，是那么自由，那么快乐，可是现在却是笼中的小鸟，我多么希望自由啊!

我是一只小小小小鸟，想飞呀飞却总是飞不高每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。不为别的，只为我也是一只小小小小鸟，而且是一只失去自由的笼中鸟啊!

每当我写完作业，爸爸就会及时地出现在我身边，装作不经意地问:我布置的课外阅读本呢?写完了吗?早就写完了!我回答，等待着他那句那妈妈布置的五十道数学题呢?还不快去做!去就去吧。我不情愿地嘀咕道。就这样，晚上的时间全耗上了。

一个周末，我鼓足勇气说:妈妈，这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你还会什么?不准去，好好复习，做作业!妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样，一个周末也搭上了。

你看，我有自由吗?我多么渴望自由，渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛，而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完

小学生的作文 篇3

寒假里的一天，我和妈妈去劳动公园游玩。虽然已经是三九天，但天气并不是很冷，天上还飘着小雪花。雪下得不大、不密、也不稀，只是那么悠悠地、悠悠地落着。落在路上行人的衣服上、帽子上、脸颊上，不一会儿的工夫就不见了。不知不觉我和妈妈已走进公园的大门，公园里的游人不算太多，可能是因为下雪的缘故吧。我和妈妈顺着结冰的坡路来到了荷花池旁。去年夏天，我曾经来过这儿赏花。那时的荷花池是满满的一池荷花，开得很是好看，让人看过之后都流连忘返了。这时，我发现池子里有几个人，这引起了我的好奇。走近一看，原来是公园的`园林工人正在挖荷花池底的淤泥。池里的水都已经被抽干了，污泥都被冻住了。只见他们正手握着铁锹费力地挖起污泥，甩向旁边一辆拖拉机的车斗里。从他们那累得通红的脸膛和脸上淌下的大滴的汗珠可以看得出来，他们可能干了很长一段时间了。我不解地问妈妈：“他们挖池里的污泥干什么呀？”妈妈回答说：“他们是为来年荷花生长得更好创造良好的环境，让它们在明年开得更美、更艳。

这就像我们平时在家养花一样，要经常地给花儿浇水、换土、施肥，这样花儿才能生长得更好。”听了妈妈的这番话后，让我忽然想起自己在书中看过的一句话：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。”是啊，有谁在观赏美丽的荷花同时，会想起这些为创造出荷花的美，为创造出美的生活，而在三九天里挥锨铲泥的园林工人呢？他们虽然没有荷花那么美，那么高雅，但他们又使我想到了另一种花，那就是正在悠悠飘落着的平凡无奇的小雪花——那样的洁白，那样的朴实无华。小雪花仍然悠悠地、悠悠地飘落着，我和妈妈漫步在公园的小路上。

小学生的作文 篇4

今天，我非常兴奋，因为我要参加宣城小记者“爱乐反斗城”实践活动。要知道，自从上次在宣城小记者艺术节上表演完节目之后，我有好长时间没有参加宣城小记者的社会实践活动啦。

第一个活动，是用黏土做小章鱼，我们要在老师的带领下，在半小时内做完。还没有等我熟悉比赛规程的时候，比赛马上开始了。老师给我们每个人发了一套制作工具，我高兴地拿起工具学着老师做了起来。

因为我们是小学高年级组的，所以大家做的都比较快，有的.不到半个小时就做好了。时间过得飞快，好在，我的小章鱼也做好了，虽然它不是那么完美，但我很喜欢它！

毕竟，这是我的一份手工制作作品，而且还是在与其他各个小记者站的宣城小记者朋友们一起独立完成的。

接下来，我们又做了“三人五人抱成团”和“挤眉弄眼吃饼干”的游戏！

在“爱乐反斗城”里，我们每个小朋友都在这种寓教于乐中，收获了快乐！