小学生作文

小学生作文

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

我的家乡座落丘陵地带。那里的山连绵起伏，一座挨着一座，如同一位位高大的士兵。

春天，家门前的河面上浮起一层薄烟。山上的草长起来了，小树也吐出了嫩芽，北方的小鸟又飞回来了，满山遍野开满了鲜花。红的、白的、黄的，有名的、没名的……一切生机勃勃的景像。

夏天，天气非常炎热，雨水也多，但河水却是凉丝丝的，鱼儿们在水里欢快的游着。孩子们穿着衬衫，嘴里叼着雪糕，站在阴凉的地方，狗也热的吐舌头，蝉更是在树上欢快地叫着，河里也是人烟市肆。

秋天，到处都是一片金黄的，人们忙着在地里收割，一打一打的麦子，人们的'脸上洋溢着欢快的表情，一阵阵微风吹过，真香！真甜!看那山上的橘子在阳光下发着金光，是多么诱人啊！

冬天。雪花纷纷扬扬地从天上落下。一场大雪之后，不怕冷的孩子们早早地钻出被窝，奔跑在雪地上。他们嬉戏着，打闹着，堆出了一个又一个白而可爱的雪人。看着那一个个胖乎乎的雪人，冬天里也有了一丝生机。 可爱的家乡，你是多么的令人难忘啊！

小学生作文 篇2

一听到“美丽”这两个字,也许你的脑海里会呈现许多景象。而美丽是无处不在的。大自然的美更是美丽,还有那劳动的美丽。

清晨到来了,鸟儿在那树杈上深情而陶醉的歌唱。路上朦胧一片,太阳露出了头。像一幅图画,而这幅图画,画上了浓浓但又薄薄的雾,而唯一的一盏“灯”,就是那刚出来的太阳。还有那模糊的身影。那是谁?喔,原来是坚持岗位的清洁工人。清洁工人比太阳还早就出来工作。啊,这真美丽。

随后,人们两个一个的出来工作,人群拥挤,又成了一幅图画。啊,这真美丽。

到了中午,太阳就在人们的头顶上,大树成了人们的伞。人们的午饭时间到了。半天的.时间在劳动中闪过了。但这顿饭,有的人不能从家里吃,只能从外面吃。人们在外面吃饭的时候。又组成了一幅图画,啊,这真美。

到了太阳落山的时候了,太阳公公坚持了一天。该月亮上岗了,太阳连下岗的气势也是这麽气派。在太阳落山的方向那,红彤彤的。像一团热情的火。指引着人们,劳动是最美的。当然,鸟儿们也不再歌唱,也要下岗了。路上,车水马龙。又绘制成一幅美丽的图画。啊!这真美!

人们和大自然劳动了一天,辛苦了一天。看着他们那胜利的笑容,我不仅说一声:“啊,这真美!!”

劳动是最美丽的。大自然也一样。

小学生作文 篇3

最近，我读了《三国演义》一本书，它是我国四大名著之一。它讲的是蜀、魏、吴三国互相使计打仗的故事，各种计谋到现在都可运用到军事中。特别是书中人物的描写也非常细致，充份体现了人物的心理和性格特点。

我们就先说家喻户晓的“空城计”。孔明决意退守汉中，身边只有五千兵，一日忽接探马飞报，司马懿带十五万大军正望西城拥来。众君听了大惊失色，而孔明却让城门打开，20士兵扫地，自己到高楼上喝酒。懿军到达后不敢入内，怕中孔明的计，便又率十五万兵而归。就这样，孔明不用一兵，就让懿军十五万大兵而退。从这一计中看出孔明的镇定、神机妙算的性格特点。

我们再来说说草船借箭的故事：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干，让他十天造十万支箭。诸葛亮说三天就能造好。他找鲁肃借了草人和船。在大雾漫天的早晨，他走近水寨造成进攻的态势逼着曹军水上射箭。就这样，箭像雨点一样射来，草人身上全是箭。诸葛亮用三天的时间把箭交给了周瑜。诸葛亮之所以敢不带兵就逼进曹军的水寨，是抓住了曹操多疑不敢在大雾满天的时候与敌人在水上交战的心理。从这个故事中又一次看出了诸葛亮的'神机妙算，同时刻划了曹操多疑的人物特点。

《三国演义》中吕布的人物特点也很鲜明，吕布这个人对谁都不忠心。谁给他好处他就去投谁。到了别人手下，他又想大权，所以引来了不少人的讨厌，导致最后死命的结局。

在这本书，人物的性格有许多值得我们去学习的地方，比如：对人忠诚、做事灵活、不要多疑等等。

小学生作文 篇4

明天是9月10日，也是一年一度的教师节，我想对所有教过我的老师都说一句：“谢谢您，我的老师！”

记得，我刚读一年级的时候，还是一个什么都不懂的小毛孩。那个时候，是谁教育了我？是老师。是谁在我遇见挫折时鼓励着我？是老师。是谁像我的第二个妈妈一般关爱着我？还是老师！

我在学校中学到的一切，都是老师赋予我的。有时，老师像点点春雨滋润着我，有时，老师像一个温暖的暖室将外面的风沙挡在外面，还有时，老师像一只啄木鸟将我们身上的“虫子”剔除出去了。

我举个例子：杨老师从二年级教我们到三年级，花费了大量的金钱和许多心血来想改变我们，将我们身上的'“虫子”弄出去，可是效果甚微。

还有许多老师对我们无私的奉献，所以我在这里郑重地对所有教过我的老师说：“谢谢您，我的老师！”