烦恼的成长作文

烦恼的成长作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的烦恼的成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

烦恼的成长作文 篇1

现在的我已经十四岁了，不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语，在爸爸的独轮车上嬉戏，在姐姐手里接进书包，在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。 我的烦恼也随着年龄的增长多起来，就像空气无处不在。

不必说学习上的困难，家庭的压力，单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的，可能是因为我太张扬的原因，朋友没几个，我为此伤心不已。后来，由于视力不太好，老师为我调了座位，这里，我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病，最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之，现在我到哪都不缺朋友。

朋友少是我的烦恼，但被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。 我的烦恼还有很多，不必说数学的题难做，语文的题难背，单是英语的单词就够我闹腾一阵子的了。我在班级数学不说是一看就会，但也是叫得上来的，语文成绩不说是数一数二，也是名列前茅。但是这英语成绩，怎么学也不会，对此我伤心不已，朋友们似乎看出了我的.心思，主动帮我练习英语，现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼，但也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。 在我的成长笔记中，烦恼全被我一一擦掉了，其实我要说，如果我们能用正确的方式对待它，都能克服。

烦恼的成长作文 篇2

每个人都有自己的烦恼，成长中的同学们也不例外。培根说：“如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。”所以，同学们有了烦恼不要藏在心里，可以通过口头或书面表达的方式向师长、朋友倾诉。说不定，说出来以后，你的烦恼就会得到排解，心中的问题也就解决了。本次习作要求同学们写一写“成长的烦恼”，同学们在写作时应大胆地写出自己的心里话，并与其他同学交流。写好这篇作文，要注意以下几点：

1.要有感而发，表达真情。敞开心扉，实话实说，这样才能写出有真情实感的作文。面对成长，每个同学都会有这样那样的烦恼。这些烦恼有的来自于学习的压力，有的来自于家庭中琐事的困扰，有的来自于同学们之间的`矛盾……成长中有烦恼是正常的，同学们不必害羞，可以大大方方地把自己的烦恼写出来。

2.选用具体事例，把烦恼写清楚。这篇习作的中心词是“烦恼”，因此在写作中，同学们要认真筛选材料，想一想你的烦恼是什么？为什么而烦恼？有哪件事最能反映出你的烦恼？然后围绕这三个问题，层层推进地写作，便能写出一篇很好的作文。在写具体事例的过程中，要适当进行一些细节描写，对故事中人物的动作、神态、语言、心理活动等进行刻画，把烦恼淋漓尽致地表达出来。

3.结尾可点题，也可表达自己的希望或感悟。还可通过思考写一写自己对烦恼、对人生的感悟，使文章的主题得到升华。

小时候，我总盼望着长大了，可是随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。

现在，我已经逐渐长大，对世界也有了新的认识。我不想再做温室里的花朵，我渴望独立，觉得自己是大孩子了，可以离开妈妈的怀抱，独立地成长，甚至还可以帮助妈妈做一些力所能及的家务了。可妈妈却不理解我，每次我想帮她分担家务时，她总是说：“你只要把学习搞好就行了，别的不用你操心。”我只好沮丧地回到房间继续学习。好不容易，我做完了作业，满心欢喜地跑到厨房去，想帮妈妈一起做饭，顺便学点手艺，可妈妈板着脸说：“不是早说过了吗？这些事不用你操心！”我得意地说：“作业我都做完了，让我来帮您吧！”妈妈头也不抬：“那就再做点课外练习，巩固一下！”我的热情犹如遇到了一盆冷水，一下子全都熄灭了。

妈妈不仅不让我帮她做家务，还经常把我当小孩子看。有一次，妈妈来学校接我，当着同学们的面一把把我搂在怀里，不停地说：“心肝儿，妈妈来晚了，让你等久了，对不起！”同学们听了，捂着嘴偷偷地笑。第二天上学，就有人挖苦我：“都这么大了，你妈妈还叫你‘心肝儿’，羞不羞？”其他同学也在一旁哈哈大笑。我真是无地自容……回家后，我跟妈妈提议不要再在同学们面前喊我“心肝儿”了，我已经长大了。妈妈却不以为然：“在妈妈眼里，你永远是个长不大的小不点儿！”唉，我真希望妈妈能理解我的心情，放一放手，让我真正地独立自主！

也许，成长本来就少不了烦恼，它像一杯茶，回味绵长，却带着丝丝苦涩，需要我们勇敢面对，细细品味。

点评

小作者有感而发，写出了自己渴望独立却又得不到妈妈理解的烦恼。文章采用了举例描述、细节刻画等方法，具体、生动，读来真切感人。开头、结尾紧扣文题，前后照应，耐人寻味。

烦恼的成长作文 篇3

我做在窗边枯燥的写作业，是不是也会听见窗外邻家小孩开心游戏时嬉闹的声音，多自由啊，就像天空中的小鸟似的，所谓“天高任鸟飞嘛”，那是多么的自由和无拘无束啊！此刻我的我就像一只破笼而出的鸟儿，想飞出去，飞出去和他们一样拥有自由时光，可惜我不能。

与幻想刚好相反的是现实。我不断的自我安慰：我已经是一名初中生了，怎么能和他们相提并论？我和他们不一样。这样的句子在我脑海中不知已经漂浮过多少次。是的，我是和他们不一样。在学校，我除了上课，更多的就是写作业。在家里，我们都不用上课，但是我更多的时间还是用来写作业。一到放学时刻，想想我就觉得心情很好。可回到家，头脑里满是作业的烦恼，这个要做，那个要做，难道活着就是为了写作业？不，这时老师在为我好，老师家长们也是希望我们成才不是吗？每次都用这个来想他们，他们都是为了我们好，希望我们做个有出息的'人。

难道真的是这样吗？剥夺了童年，我就有出息？被拘束的想断了翅膀的鸟儿再也飞不起来我就有出息了？

我也想努力学习，我也想认真读书，难道每天堆积如山的作业压得我喘不过起来时，你们就满意了吗？你们就认为我实在努力学习了吗？不是的，我已经在抱怨，我已经开始厌烦，但我又能怎样？任凭作业摆布，我无法反抗，只得继续下去。

吃得苦中苦，方为人上人。我相信等我熬过了读书的这几年苦日子，我就成功了，即使将来的我不是一个很成功的人。不过只要我努力，我就胜利了！战胜了我自己。

烦恼的成长作文 篇4

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的.，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐