烦恼的成长作文

烦恼的成长作文优选[7篇]

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文8篇，希望能够帮助到大家。

烦恼的成长作文 篇1

在成长的旅途中，每个人都不可能一帆风顺，经常会遇到很多这样那样悲哀事和烦恼事。然而，正是这些悲哀事和烦恼事才更能促使我们长大。

记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。但是随着年龄的增长，进入学校，每一天的作业越来越多，要背的`书也越来越多。每一天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自我考不好，被老师批评，被妈妈骂。

记得有一次，我考了八十几分，发现都是自我不留意做错的，心里十分悲哀。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎样能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

要明白，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步。让我们一齐昂首挺胸，迎接成长烦恼的“袭击”吧!

烦恼的成长作文 篇2

由小变大，我的烦恼也增加了。”耳边传来优美的旋律，我却想起了成长中的种种烦恼。

从小学到初中，我的生活发生了巨大的变化：比小学要早半个小时起床、有晚自修。纪律管得更严了，老师更严厉了，作业更多更难了……对于我这个从不早起、懒惰的人来说，这就都成了我的烦恼。但最令我烦恼的是——自己更好面子了。

小时候，很听话，家长说什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中压根儿就没有面子这个概念，也从来不去笑话他人，是个天真无邪的孩子；长大了一点，不再屁颠屁颠地跟在父母身后，自己开始独立，但仍听从父母的话，照父母的意思做，从不厌烦；但现在，初步进入青春期，我渐渐发现自己开始疏远父母与朋友，不愿与父母交流、沟通，不愿让父母干涉自己的学习甚至生活，对他们充满关爱与关怀的不断地唠叨声感到莫名的厌烦，不愿在同学面前露出自己不好的'一面，所以我甚至开始撒谎，用虚伪的笑容和心态去面对世界。

因为这种心态，我失去了很多交朋友的好机会，面对新朋友的一句句暖心的问候，我无动于衷，脸上没有任何表情，只用“哦”“嗯”来回答他们。但我的内心并不是如此冷漠，我非常想用热情的话语来回应他们，但面子这把锁把热情大门紧紧锁住，锁住了热血沸腾的心灵，关上了与他人沟通的窗户。

面子真的有这么重要吗？面子真的可以维护人的尊严吗？我感觉自己跳入了别人挖的坑，在黑暗的坑里一头雾水，迷失了前进的方向。

这就是我成长的烦恼，有谁来帮助我摆脱？有谁来帮我追回纯真的自已？

烦恼的成长作文 篇3

我们的成长中有快乐也有烦恼，当然我也不例外。你们知道我成长的烦恼是什么吗？你们不知道吧，就让我给你们说一说吧？

我成长的烦恼是写作文，每一次老师让我们写作文的时候，其他人都是精神大振，而我就不一样了，我总是愁眉苦脸的。记得有一次，老师让我们写一篇作文，题目是《我学会了做什么事情》。

其他的同学都用了三十多分钟就写完了，而我却在那里苦思冥想了一节多课终于写完了，然后把我的作文交给了老师，我看到老师看完以后很不满意的.摇摇头说：“这篇作文一点也不好，要重写一篇。”当时我都快哭了，心想怎么办啊，我好不容易写完了现在又要写一篇又要用掉我的一节课，那这节课的知识我就学不了了。

一节课后我把作文写好了交给老师后从老师的表情中我看出来了老师还是不太满意，老师这回没有让我重写，从今天的写作过程中老师知道了我的烦恼。第三节课下课以后老师单独把我叫到了办公室，对我说：“你的作文写的不太好啊。”

然后老师接着说：“写作文是有方法技巧的，要先写自己身边的事人真事。”然后老师又教了我一些写作的技巧，这让我收获颇丰。我想如果我把这些都学会的话作文就再也不是我的烦恼了。

我感谢老师的教导从而提高了我的作文水平，这就是我成长过程中的一件烦恼，你们成长的烦恼是什么呢，能跟我说一说吗？

烦恼的成长作文 篇4

成长中，有烦恼也有喜悦。成长中的烦恼就像遮住阳光的乌云，掩盖住你眼前的光明，有时还会下点雨，将你淋成一只“落汤鸟”。

那次的历史考试，就像遮住我光明的乌云，久久不肯散去。

上个星期二，老师让我去送团刊费，因为交入团通知书的人太多了，我在团委办公室足足等了大半节课才回到班级。坐在座位上，同桌告诉我这节课考历史，我不禁心里埋怨道：真是的，每次都是时间紧急的时候考试。可是抱怨又有什么用呢，我还是急匆匆地“赶”完了试卷，交给了老师。

第二天，试卷发下来了，只有74分。我一下子被这沉重的打击伤得许久也回不来神。我即使考得再差，分数再低，也从来没有低于八十分，可这次考了74分。我该怎么向父母交待？怎么向一直器重我，关照我的老师交待？回家的路上，我望着灰暗的天空，听着小鸟的“嘲笑”，心里满是烦躁，我想哭却又哭不出来，只是深深的低下了头，叹了一口气。

回到家中，面对妈妈的热情询问，我结结巴巴地说：“历史没……没有考好……只考了74分。”“什么？你怎么才考70多分，你上课听讲了吗？这段时间我就看你有点骄傲，果然……”妈妈的`话像锤子一样击打着我的心。“我……”我想解释，可妈妈却不给我说话的机会。“你知道不知道你自己在班里担任什么职位？老师把最重要的位置给了你，你呢？考得这么低，你还想不想学？不想学就退学”。

“退学就退学！”我大喊着关上了房门，趴在床上大哭起来。每次都是这样，动不动就拿退学要挟人，从来不给我喘息的机会。

妈妈啊！您可知我心里的委屈并不比您的少！可您为什么从可不给我解释的机会啊！

烦恼的成长作文 篇5

在我们的成长中，欢乐与烦恼总是并存着，我们长大了，变成熟了，我们享受快乐的时光，同时，烦恼有时也在不经意间产生。我曾幻想人生没有烦恼，但是却总不能如愿。

“起床了！”早上，被叫声吵醒，这正是妈妈在叫我起床。“哎呀！今天是星期六，起那么早干什么？让我多睡一会，不行吗？”“不行！”“为什么？”我不解地问妈妈，“哪来那么多为什么？叫你起床就起床，饭都做好了，你要不起来，饭菜都凉了，快点起床！再不起，你就别起来了！”

我极不情愿地起了床，吃了早饭，妈妈语重心长地说：“你都长大了，是一个大孩子了，有些事情，你应该都明白，可是你为什么还要和妈妈犟嘴呢？”

听了妈妈的话，我万分羞愧，于是我跟妈妈解释道：“妈妈，对不起，我真的不是有意跟您顶撞的，我最近总是控制不了自己的.情绪。”妈妈说：“那是因为你长大了，进入了青春期，有了叛逆的心理，这很正常，我可以理解，但是，你要努力控制你的叛逆情绪，一个人如果连自己的情绪都控制不了，那他以后何以掌控他的人生？妈妈希望你能改变。”“好的，妈妈，我以后一定控制我的情绪。可是，这就是成长的代价吗？”妈妈笑了笑说：“当然不是啊，这是度过青春期的正常表现，有什么心事你都可以告诉妈妈，妈妈会帮助你的。”“嗯，妈妈，我明白了。”

现在，我觉得，有烦恼也是一种特别的生活体验，烦恼可以拉近我们和家长之间的距离，只要我们多和家长沟通，这烦恼就会变成一朵朵玫瑰，在回忆中散发着香气。让我带着迷人的花香，走在青春的路上吧！

烦恼的成长作文 篇6

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却指着电子琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该弹电子琴了”。终于应付完了电子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”

我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的`同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！

还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在三年级时，电子琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！

虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！

烦恼的成长作文 篇7

成长有许多快乐，也有许多烦恼。这些烦恼数不胜数！可是，让我最担忧的烦恼就是贪玩。为什么这么说呢？因为这个贪玩一直跟随着我，使我很烦恼。

今天，是国庆节假的第六天，我的作业早就做完了，在高兴地玩电脑时，妈妈对我说：“家澔，作业做完了吗？假期快结束了，要收拾好心情，不要贪玩，快去检查一下作业。”我随口应了一声：“很快就去。”接着又开心地玩着电脑。过了一会儿，妈妈走到房间里，看见我还在玩电脑，便质问我：“你不是说去检查吗？怎么还不去？”我被问得哑口无言。“还不快点去检查！”我马上以最快的速度去检查。当我拿起作业本的.时候，心里还会想着刚才精彩的游戏，于是，我便粗心大意地检查了一遍，就跟妈妈说：“妈妈，我检查完了。”“这么快？”妈妈有点不相信，“我真的检查了。”这时，我的心里颤了一下，糟了，刚才只顾着想怎么玩，就随随便便地检查了一遍，根本没认真。“如果我检查到有错你就得重写，而且今天都不能玩电脑。”“好哇。”我把烦恼抛到九霄云外，又开始玩游戏。

过了一会儿，妈妈便带着愤怒的眼神和满“面”错误的作业本走了进来，严肃地对我说：“家澔，你过来。”我走了过去。妈妈对我说：“家澔，你已经是一个六年级的学生了，已经长大了，怎么能这么贪玩呢？我知道，你想玩电脑，可是，该认真的时候就得认真，该玩的时候就玩。你看，我叫你检查，你却不认真，作业都错了。”我看着满是错误的作业本，头不禁低了下来，心里很惭愧。最后，我还是把作业重做，还被罚不能玩电脑。

唉，我现在都已经是一个六年级的小学生了，还那么贪玩。我一定要改正这个坏习惯。