六一小学生作文

【精华】六一小学生作文汇编八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六一小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一小学生作文 篇1

今天是“六一”儿童节，妈妈带我去儿童公园玩。我们快乐地走进儿童公园，公园里人真多。我玩了好多游戏，有“一百八十度大旋转”、“神枪 手”、"空中飞人”……其中，我觉得最好玩的就是“空中飞人了”！

一走近“飞人湖”，我就非常紧张。“飞人湖”的上空大约6-7米处有两条绳索，中间有几根宽带子，人就是坐在那上面的。看到别人从上空滑过去，我的'紧张变成了害怕。快轮到我了，我爬到上面，更加害怕，腿肚子开始哆嗦起来。我真想逃下来，可是周围人太多了，我又怕别人笑话我。终于轮到我了，我硬着头皮走了过去，我给自己壮胆说，一定能行，一定能行。

叔叔帮我系好安全带，“开滑了”，我大声呼喊道，“吱溜”一下，就离开了高台，迎面而来的是清新的空气，本来以为很恐怖，很危险，其实非常好玩，我张开双臂，像鸟儿一样，既可以看空中悠悠的白云，还可以俯瞰地上的人群。那感觉太妙了！真是“不试不知道，试了才说妙”啊。

下来以后，我太兴奋了，又缠着妈妈让我又玩了一次。玩完以后，我才依依不舍地离开了那儿。“空中飞人了”不仅锻炼了我的勇气，还锻炼了我的意志力。原来每件事并不像我们想象的那样，只有亲身体验，才能体会到其中的滋味！

六一小学生作文 篇2

清晨，我自己早早起来，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已经停了。东方，太阳已经露出了笑脸，昨晚的'担心一扫而空。

我和妈妈早早地来到集合地点。和同学们一起在老师和家长的带领下，来到了青白江的杏花村。

我们班上的同学和家长在老师的组织下参加了一系列的亲子活动：有分组跳长绳、双人跳绳、踩气球……大家玩得不亦乐乎。其中，我们在双人跳绳比赛中竞争非常激烈，在所有组合中，妈妈和表姐最棒，只见他们脚步轻盈，节奏一致，一、二、三、四……他们一共跳了六十个，得到了一份奖品。

今年的六一儿童节过得太有意义了。

六一小学生作文 篇3

根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：

a组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

b组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

c组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的.感受。

d组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

a组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

c组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

六一小学生作文 篇4

今天是六一国际儿童节，中午，外面烈日炎炎，妈妈带我去公司，一路上我没有感觉到天气热，因为妈妈公司里准备了许多节日礼物。

一到公司，叔叔阿姨们都祝我节日快乐！还给我送礼物，有位阿姨送了我棒棒糖，吃到嘴里可甜了。我在自选礼品区选了两本书（《儿童百问百答：沙漠与丛林》《儿童百问百答：世界之最》），我还选了一盒中国象棋，我心里好开心，书可以让我了解许多不知道的知识，我会努力养成爱看书的好习惯；中国象棋是我最喜欢的.，作业写好了我就可以让爸爸陪我下棋；所以我选了这两件礼物，谢谢叔叔阿姨们！

我喜欢六一，因为它是儿童的快乐节日，它让我感到十分快乐，我要对六一说：“我要和你成为好朋友，我每天在心里想着你！”

六一小学生作文 篇5

想说的是，其实我现在并不知道你确切的心情。或许十几年前，我的感受和你更接近。

而现在，我似乎只能和所有的大人们一样，只能一厢情愿地去惴测一个失去亲人的孩子是如何地痛苦和悲伤。这也许就像我们以为冬天很冷，就给小猫小狗穿上衣服和鞋一样。 我是说，或许，我们泛滥的关注本身就是对你的伤害。 人长大了，就会变得自以为是。

可是，人总要长大，关键是我们要选择一种什么样的态度去长大。

你们一定不知道发生在1987年的那场大火，在祖国东北的大兴安岭，那场大火着了足足一个月才渐渐熄灭。

我就生活在那片林区。那个时候我也很小，这场大火究竟意味着什么，直到二十年之后的今天，我才刚刚有点明白。

那场大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一个亲人——我是说，其实很多人的生命中都会有这样那样的苦难。而我们所能做的，是接受它并且尽量地不让它成为我们心灵成长的障碍。

我没能做到。

有差不多十年的时光，我一直是个很自闭的孩子。家里的变故，一直是我心中无法释怀的秘密。我小心地守护着我的`秘密，警惕任何形式的外来关心和探寻。我记得有一天老师问我，为什么“家庭成员一栏”中填写的只有妈妈的名字，我的反应是整整一个下午的痛哭……

六一小学生作文 篇6

今天是六一儿童节，我很开心，想想几天前的苦苦练习马上就要派上用场了，心里非常激动。

一早我们就去食堂化妆，一照镜子发现自己变了个样，小脸蛋红扑扑的，眉毛弯弯，嘴上粉红的口红，可爱极了。武云艳是主持人，妆画得有点浓，看见的人都说她是唱戏的，她不高兴了，我就去安慰她，之后我们都参与了各自的表演。10：20我们放学。我回到家连忙打开老师发的'风筝，爸爸和我一起拼好了它。中午，妈妈下班回家，她答应我，下午我们一家人去放风筝，打篮球。我和弟弟高声喊道：“妈妈万岁，妈妈万岁！”

下午渐渐来临，而我的心早已飞到了那辽阔的田野，湛蓝的天空，热闹的篮球场。终于，我们出发了。虽然不是什么有名的公园但是我们每个人的脸上露出了笑脸，在我心里一家人在一起干什么都很快乐。我们到达了目的地，爸爸把风筝拿出来，爸爸跑啊跑啊，风筝飞上了天空，它在空中飘扬，我也想像风筝一样在空中飞翔，虽然有一根线牵着，但那跟线上充满了爱。我们又走了，我们现在向篮球场出发，篮球场的人真多啊！这里真是高手如云，每个篮球手的一举一动都很酷。

这个六一儿童节真是太好玩了。

六一小学生作文 篇7

两年前的记忆至今仍在，快乐的同时，却拉扯着点点感动。

今天虽是周六，但我只出来二十分钟。晚上我接到了老朋友的电话，还让我带着小铲子，不知到底有何名堂。不会是挖坟掘墓吧。

他们带我来到了工会旁边的土地上说了一声挖吧就要开工。我大惑不解，连忙拉住他们说道：这是谁家的祖坟呀，劳你们这么大动干戈，先说清楚喽！他们回答得倒很干脆：今天是六一，是童年的祖坟我顿时明白过来，一摆手就开干了。

五年级的那个六一的晚上，我们已经意识到是最后一个六一了，为了纪念它，我们在工会的地里买下了三颗圆滚滚的石头。那三颗石头白色的成球状，应该是人工的，当时买的时候可贵了，但现在不一定还在。

刚下去第二铲子挖到了，拭去上面的泥土仔细的看看它们，还是老样子，没变。在璀璨的星光下，莹白的球体释放着昔日的光芒，里面存储的珍贵回忆绚烂无比，这块空地仿佛都被照亮了。

水泥地散发着幽绿的冷光与夜空下盈蓝色的空气浑然一体，我们好像身处宇宙的另一端，有三颗星星就握在我们的手中。突然有一个声音打断了我们的回忆：时间不早了，再埋回去吧，高一的时候凑个时间我们还能再挖出来回忆一下呢一句话把我们从梦魇的`魔爪中拖回了现实，美梦总是短暂的，看来只能先放下回忆了。

下铲的动作非常缓慢，没人说一句话，静静的，能听见的只有喀拉喀拉的铲子声和用脚把泥土跺实的啪啪的声响。干完了，回去了。

我们早就忘记了那个最令人感到快乐的节日六一儿童节，出工会看着上小学的孩子们脸上溢满的笑容不禁感叹：原来还有一个节日叫六一。

六一：一个只属于回忆的节日。

六一小学生作文 篇8

今天是六一儿童节，是我小学的第一个儿童节，学校里举行了星星游园会，我好激动好开心，因为今天可以用平时学校里积攒的星星做活动和换奖品，这些都是很开心的事情啊！

早上吃好早饭后，我快乐地跑进学校，随后是学校的升旗仪式，老师讲解游园注意的安全事项后，接下来，星星游园会正式开始了。

我和我的好朋友首先去一（三）班的“先锋队训练营”，我们班的活动好多人排队啊，直到我们换好奖品人都很多，实在挤不进去，后来我们就走了。后来我们去了“端午香囊情”，我和好朋友一人做了一个香囊，心满意足的离开了。接下来我们去了“京剧脸谱大不同”，我也不知道最后拼了多长时间，感觉时间很长，不过最后我开心地拿到了我亲手做的一个脸谱，带着可帅气了。接下来我们还去了“小小旗袍设计师”、“心灵手巧”、“放风筝”、“清凉一夏”，这些活动都很有意思，不知不觉中，广播里就传出来活动要结束的声音，就要结束了呀，时间过的太快了，我们班的活动没能参加上，还有好多活动没参加呢，我手上还有很多星星没换完呢！回到教室后，家长阿姨就把剩下的气球拉下来发给同学们，看着这些气球，我也很开心。

放学的`时候，我左手拉着妈妈的手，右手抱着好几个气球，高高兴兴地在路上走着，一个小弟弟一直盯着我的气球看，我开心地把气球送了一个给他，说：“这是我们班星星游园会活动的气球，你喜欢就送给你了”，说着，拉着妈妈的手，抱着剩下的气球回家了。

今天好开心！下个学期我还要好好努力，攒很多很多的星星，参加好下次的星星游园会。