小学生作文

小学生作文

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

我家有只小乌龟。它全身绿色，就是眼睛周围有一圈红；它背着个硬壳，壳上还有许多六边形，你挤我，我挤你的，形成许多漂亮的图案，不过这些六边形的颜色还不一样，有的是线绿色的，有的粉绿色的……真是色彩丰富！

它吃饭的时候更可爱，我把泥鳅递到它的前面，它不吃，我还以为它嫌泥鳅离它太远，就把泥鳅放到它的跟前，见它还不吃，就轻轻地把它的`头按下去，不料它不吃，还转过头想咬我，我不高兴了就把泥鳅扔在了旁边，气呼呼地走开了。其实，我是装的，我就想看看，()我不在的时候它吃不吃食，小乌龟看见我走了，就慢吞吞地爬了过去，一口咬住了泥鳅的头，又用爪子按着泥鳅的尾巴，狼吞虎咽地吃了起来。

它还有很多好玩儿的地方，不过今天就不说了，不次再说吧？

小学生作文 篇2

时间是永恒不变的资源，时间是永不止息，我们大多数的人常觉得时间不够用。但至目前为止，没有一个人能够把时间完全保存起来，等到需要时再拿出来用，顶多只能学习如何有效地运用时间。

庄子说,白驹过隙,忽然而己.有人说,时间像大盗,夺取人们的青春. 时间是不等人的, 生命中的时间没有一分一秒是值得我丧失的, 通常人们都会把时间浪费在玩乐上面。但如果能把零碎的时间拿来作有意义的事，那当然是最好的！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果你会把握时间，做时间的主人，那么宝贵的'时间将属于你，而这些时间你可以用来做很多事，例如：画图、读书、运动、帮助别人，等有意义的事。但是如果我们总是挥金如土的滥用时间，时间就会像箭一般离你而去，而且一去不回。

传说中，妖精、狐仙等所有具灵气的鬼灵精怪，都必须经过百年、千年的时间修炼成人；而人如果想要羽化登仙，除了因缘聚会，就必须靠时间来修行，一等时机成熟，自然可以修得正果，得道成仙。

只要懂得善用有有限时间，发掘无限的生命深度，我们的生命也有可能成为历史的一大段。

很多人说:时间是不可以改变的.所以我们总是听到许多俗谚形容时间的稍纵即逝、无法追逐，如“光阴似箭......转眼即逝.”“寸金难买寸光阴”再再让我们感觉到时间似乎是不可以改变的，出国旅游时总是觉得时间过得好快，但是当在等待某人或某件事时，却感受到时间的漫长，痛苦的时候，时间总是一分一秒紧跟着，而享受快乐的同时，时间却像是长了翅膀般的悄然飞走。

小学生作文 篇3

“你给我滚过来！”听见爸爸如雷贯耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前跪下，垂着头。“把头抬起来！看着我！”我抬起头只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地踹着粗气，“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。

他死死地盯着我，两只眼珠都快瞪出来了，那眼神像寒冷的北风刮过空气，扇在身上，灌进我的心里，又好像夏天的烈日透过空气，照在身上，晒在心里，让我觉得委屈又悲痛。那目光蕴含着失望、愤怒，仿佛在责备我：“你太让我失望了！”

“说，桌子上的银行卡是不是你拿的？”

“不是……我……我拿的。”

“呦，干了坏事还狡辩，看我不收拾一下你，直到你长记性为止！”爸爸的声音是那么的刺耳，那么的沙哑，就像北风在呼啸；又像乌鸦在呱呱乱叫；还像敲着破锣那样难听。

我的眉头紧锁，脸通红通红眼睛里闪着委屈的.泪水，手心上，额头上直冒冷汗。

“干什么呢？”妈妈从厨房里走了出来，手里还拿着汤勺，“你们在干什么？”妈妈疑惑不解，“我……我……”我许久不肯说话。

“这小子做了坏事还狡辩，不可饶恕！”

“干了什么坏事啊？”

“偷拿银行卡！”妈妈听后满脸惊讶，不久，提来了一个上面挂着小金片的黄色皮包，取出了一张金色的卡片，爸爸一看，拿来了这张卡，因为那张卡，正是爸爸那丢失的银行卡。

“我拿银行卡出门取钱买菜了，买了你们爱吃的菜，排骨和牛排！”妈妈的声音是那么的温柔，那么的动听，就像微风拂面；又像燕子喃喃细语；还像婉转耳边悠扬的笛声，妈妈简直就是仙女下凡。爸爸盯了很久的银行卡，过来给我道了个歉，这场可怕的“战争”终于有了结果。

通过这个事情让我知道了，不管遇到什么事情不要过早下结论，否则，又是一场冤假错案了！

小学生作文 篇4

亲爱的灾区小朋友：

你们好！

五月十二日下午十四时二十八分，一场突如其来的强震袭击了你们赖以生存的家园。此时此刻，山崩地裂，大地在颤抖；鸟儿不再歌唱，以前那蔚蓝的天空变得不再明亮；桥梁被折断，公路被撕裂，就连你们所居住的房屋也被无情地摧毁。

你们部分置身于废墟，被厚大的石板压住了身子，就连翻身都比登天难。不过，你们很是坚强，靠着自己顽强的毅力活了下来。当救援人员把你们救出废墟的时候，你们创造了一个又一个的生命奇迹。

你们还有部分靠着自己的眼疾手快逃出了濒临倒塌的楼房，跑到空旷处，抱着头等待救援。值得庆幸的是，当救援人员发现你们后，你们活泼乱跳、神采奕奕，只有少数人受了轻伤，其他人都还健康。

当世界人民得知汶川同胞在地震中的.噩耗后，悲情传遍了整个中国，传遍了整个世界。但我们得知你们还安康的活着时，无疑给我们吃了颗“定心丸”。我们为你们的平安感到欢喜，祝贺你们又谱写一曲优美的生命赞歌。

现在，你们或许正在新的校园中读书，或许在新的地方玩耍。你们被自然所迫，背井离乡，失去家园的痛苦惟独你们才品味的到。但是我希望你们能在新的环境中好好学习，好好玩耍——虽然我知道不能再回到从前——在原来那片充满温馨的土地上做着自己想做的事。

愿你们好好珍惜生命，珍惜这来之不易的生命，珍惜这坚强不屈的生命。在这个新的起点，同其他人一起展翅翱翔。

祝：健康！平安！

小学生作文 篇5

唐代朗州(今湖南常德一带)刺史李翱是当时的著名作家，他常与禅僧往来。

有一年冬季，他来到药山拜访惟俨禅师。见面以后，李翱问惟俨：“禅师贵姓?”“正是时候。”惟俨回答。李翱理解不了。在参观院舍时，他乘机询问陪同的.主事僧：“我刚才问禅师的姓，他回答‘正是时候’，不知究竟姓啥?”

主事僧思索一番后说：“既然如此，那便是姓韩(寒)。”(惟俨俗姓韩)李翱想了一想，觉得也有道理。

后来惟俨知道了，就说：“怎么如此糊涂!若是夏天回答他，难道又是姓‘热’?”

【禅悟】

“正是时候”一语，答非所问，禅师意在截断问者语路思路，是禅家接引学人的施设。李翱未能契机，自是根缘未熟;主事穿凿解释，枉为禅门一衲。

小学生作文 篇6

满天的乌云，黑沉沉地压下来。从窗外望去，天仿佛瞬间被墨浸染，空气也分外逼仄，让人喘不过气来。人们等不及打招呼，行色匆匆，各奔东西。村头的鸡鸭不停扑哧着翅膀也纷纷躲进自己的窝。静，独属于夜的静在这刻淋漓展示。

哗，哗，哗，暴雨如期而至，像断了线的珠子不停地砸向地面。整个世界顿时被水淹没般，看不清哪里是天，哪里是地。我轻轻地吁了口气，感觉自己就像重回大海的鱼，下子活了回来。突然，有个单薄的身影闯入我的眼帘，好像风中枯叶，又像逆水行舟，艰难地，毫不迟疑地窜到了对面的屋檐下。隔着雨帘，隐隐约约看到个瑟瑟发抖的轮廓，不停地甩动着，好像这样就能把身上的雨水甩干。这人真倒霉，早干嘛去了，非要在雨中跑，好了，现在变落汤鸡了。哎，这初春的雷雨真不是人能挨的，呆家里都感觉到阵阵凉气，那人非感冒不可。真可怜，还 是帮下他吧！瞬间，瑟瑟发抖的身影触动了我微乎的侠义之情，可是当我看到家中仅剩的那把新伞，侠义之情立马烟消云散。这伞是妈妈前不久刚买给我的，我自己都只用了次，还 是崭新的，要是借给了他，有去无回，怎么办？我的心情十分混乱，借还 是不借，这是个问题。

雨继续下着，像泼，像倒。当我撑着伞来到屋檐下，看到雨水顺着他黑白相间的发流下，沿着皱纹斑驳的额头，滴进他那冻得乌青的唇，我为自己感到骄傲。我把雨衣递给他，他的.双眼骤然发亮。我大声地说：“你快穿上回家吧。”他接过雨衣，麻利地套在身上，和蔼地说：“好孩子，谢谢你，明天爷爷就送回来给你。”说完，他就匆匆奔去。“不用还 了。”雨声中我的声音支离破碎，反正也是坏的，我心里嘀咕着。雨水顺着他后背破裂的鸭嘴巴往里灌，显得特别滑稽，不会儿就看不到他的身影了。

那之后很长的段时间里，我为自己小小的善举而沾沾自喜。那时候的我并没有意识到自己的“助人”包裹著名叫“虚伪”和“自私”的外衣，那时候的我也并不明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的真谛，更不懂得“助人为乐是传统美德”的真正意义。

有天，班主任把我叫到办公室，亲手把件似曾相识的雨衣交到我的手中，我恍然大悟。她笑着夸赞了我番，并告诉我那老人找了我许久，在我家门口徘徊多次，最后从邻居那打听到我父母去外地了，而我寄养在外婆家，后来又辗转找到班主任，把这件事告诉她，并大大表扬了我番。看着雨衣上那粗粗地被缝补过的痕迹，我惭愧地低下了头。我想对老师说：“不要再表扬我了，我自私的行为根本不值得夸赞。”我想对老人说：“对不起，我并不是内心磊落的好孩子。谢谢你，你的行为给我上了最深刻的课。”

小学生作文 篇7

金秋十月，阳光明媚。我们四季园小学全体师生去凤凰岛秋游，那里不仅风景美，娱乐项目也很多。

秋天的凤凰岛更富诗意。眼前的路，朝前一望，好似没路了，再向前走几步，又一个景点出现在眼前，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”前面的雕塑美丽无比，空中，可爱纯洁的白鸽正展翅飞翔。看！那儿有一片竹林。竹子在秋风的吹动下奏着动听的音乐。前面就是游乐场，我们玩了惊心胆战的.“森林探险”，好玩刺激的“宇宙飞车”和梦寐以求的“高架车”。

走着走着，我们来到了码头。仰望天空，秋天的蓝天显得更蓝了，不时有一两只鸟儿在空中掠过。我又俯视湖水，风儿轻轻地推动着湖水，不时泛起层层涟漪，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，好似一片片鱼鳞。

不远处就是“森林迷宫”了，我们走了进去。左拐拐又绕绕，终于可以出来了。可再一看，自己还站在“森林迷宫”的入口。哦！又绕回来了！我们“叽叽喳喳”地跑开了。

时间不早了，我们结束了半天的旅程，坐上大巴车欢欢喜喜地回学校了。