初一作文300字

【推荐】初一作文300字5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初一作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

初一作文300字 篇1

亲情是有很多种的，可能只是很细小的一个件事，都能让我们感受到亲情的温暖。

我喜欢帮爷爷挖耳朵，爷爷的耳朵很有意思，很大，却又通红通红的，爷爷的耳朵洞黑乎乎的不见底。

爷爷也喜欢让我帮他挖耳朵，总是会在喝完老酒后，兴致高潮，然后在拉上一曲二胡后让我给他挖耳朵，我也特别喜欢。

每个星期的.星期六，我都会兴致勃勃的拉着爷爷，把他按在沙发上，给他挖耳朵。

爷爷的耳朵屎特多，一挖就是一大勺，每次我都会把挖出来的，白花花的耳屎放在黑色的衣服上，作为一很大的比较。

每一次我都会笑着跟爷爷说：“咦，爷爷好脏啊！”爷爷就会红着脸，挠挠头皮对我呵呵笑。

我尽量很轻，很轻地给爷爷掏，尽量不搞疼爷爷。

但有一次，我给爷爷挖耳朵时，因为看电视分了心，一不小心下手重了点弄疼了爷爷，我知道这一定很疼，但爷爷仍旧笑呵呵的对我说：“没事”让我的心里特过意思不去，从此以后我给爷爷挖耳朵都是专心致志的。

初一作文300字 篇2

清晨，打开窗户。迎面扑来一阵清凉的微风。轻轻的睁开朦胧的睡眼，望着阳台下的田野。才知初春悄然而至。但依然能看出春、冬二季在大自然中所留下的痕迹。

大树上，还有枯萎的枝条。但是新抽出的嫩芽却覆盖着已经枯萎的枝条。两个至极的季节便如此完美的'相融在一起。冬天与春天并不是相反的，反而是相依在一起。如普希金所说：冬天来了春天还会远吗？只有寒冬的铺垫才方可造就如此美丽的春吧？

连续几天的阴雨天气终于在今天结束了。天空难得露出了阳光的笑脸。窗外已是一片灿烂。大树上有新添了不少的嫩绿枝条。而紧挨着的是碧绿的菜畦。这是盛夏所留，却依然在生机勃勃的春天里迈向成熟。从阳台一眼望去，乃是一片的金黄色。当然不是深秋的丰收，乃是另一种的金黄—一片连着一片的油菜花。偶尔也有几只翅膀淡白的蝴蝶，会在花丛间穿梭，吸吮着初春的甜蜜；也会有几只小麻雀，在田间一蹦一跳的寻觅着食物。又或是飞上天空，唱起婉转的歌曲。只是心里暗叹：初春充满了活力，充满了生的气息。

爱春意盎然的日子。

初一作文300字 篇3

李老师有一辆雪弗兰的小汽车。它身穿着火红的外衣，全身光滑，像一面镜子。在阳光的照耀下闪闪发光。

这辆雪佛兰汽车的形状是流线型的，时尚动感。它的`眼睛是大大的两只眼的灯角向上翘，好像是在微笑。眼睛白天要休息，晚上小主人要出去，它就会散发出光芒，照亮前方。它的耳朵是反光镜。两只耳朵向外张开，随时都观察着后面的情况。倒车或转弯时它的耳朵就会告诉小主人后面有没有车辆。真是眼观六路，耳听八方。它的脚是轮胎。这个轮胎又大又圆，还有齿轮，如果没有齿轮，这辆就没有安全感了。齿轮可以增加摩擦力，减少滑力。小汽车启动时轮胎快速旋转，带小主人去各种各样的地方。它的肚子是后备箱。去旅游时和购物时装物品都可以用到后备箱，给人们带来方便。肚子的内部有前排和后排，前排有驾驶室、仪表盘、方向盘，方向盘像大脑都可以控制方向。小汽车的后排有乘客座。坐势非常的软，很舒服。坐在上面可以看后面的美景。

有了小汽车，出行方便、节省上下班的时间，还可以避风挡雨。

我的感想：有了小汽车真方便啊！

初一作文300字 篇4

假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯…

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师，为社会输送一批批人才，这我梦寐以求的.梦想。

假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯。

假如我是语文老师，我会课余给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况，地学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生的，多看课外书，增长更多的课外知识。

假如我是语文老师，我在讲作文时，应该更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让学会好词佳句，将作文写得完美。词、

假如我是语文老师，我将会的对待工作，让学生们在快乐中学习。

初一作文300字 篇5

梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不能够随便玷污的，因为梅花是我们祖国的名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的'手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，此时我也要做一个有梅花秉性的人！