优秀成长作文
优秀成长作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的优秀成长作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀成长作文 篇1
月圆是诗，月缺是画，不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”而欣喜，也为“仍怜故乡水，万里送行舟”而思念，更为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟，从一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是烟雨人生中成长的脚印。
古人说：春游桃林坞。我犹如一棵树，冬天孤寂的枝，沉默着轻轻颤动。叶子上写满心痛，为故事续写着一道道音符。春天近了，我想幸福离我不远了吧！于是，我睁开紧闭的双眼，使劲儿向上爬，努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我，就像这棵树，看到期望就向前走，不会犹豫，不会担心，更不会有顾虑。
古人说：夏赏绿荷池。是啊，那的确是一种美的享受。夏日炎炎，荷花从不遮掩自我，依旧展现它的`美丽，依旧散发着沁人心脾的清香；是啊，又有谁一向能“出淤泥二不染，濯清涟而不妖”，一向做一个真正的自我呢？稍懂事的我很愿像荷花一样，做一个充实、快乐、真正的自我。
古人说：秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧！秋天的风虽不烈，却也吹过一阵冷清，让人一展惆怅，留下无尽的思念与幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。成熟的我喜欢遐想，也为慢慢地长大而略有愁思。因为人长大了，必定会有不一样的感想吧！
我常说：冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花，她挺拔在冰天雪地里向我展示她的骄傲，她让人折服，感受坚强，学会微笑地应对生活中的困难。她不曾使人感到落寞、孤寂。此刻的我应对困难不再逃避，不再退缩，只是一心微笑地应对所有。
成长的脚印，印在路上，印在脑海里，更印在心上。雪融了，柳絮飞扬了，过去串成一串脚印让我回忆，将来也会串成一串脚印让我展望。
优秀成长作文 篇2
漫漫人生路上，有过风雨，也有过彩虹，但经历了这些，才会真正明白什么是成长。
风雨，理所当然就是困难与挫折，他们有时会让我们身心痛苦，有时会让我们惶恐不安，有时也会让我们哭眼抹泪……但风雨过后就是彩虹，然后你便会高兴地上窜下跳，高兴地手舞足蹈……虽然失败让我们痛苦，但成功会给我们带来骄傲与幸福。
在经历风雨的过程中，我们要从中吸取教训，从而转化为成长的结晶。
如果你摔倒了，腿受伤了，手被划破了，鼻血流出来了……没事，不要伤心，勇敢地站起来，想哭就哭出来，但之后，你要振作起来，抬起头，重新仰望天空。即使自己身负重伤，也要活得漂亮。这样，你便能知道勇敢这时是多么可贵！
当别人欺负你时，辱骂你时，你不要和他们斤斤计较，也不要还手，你要忍住挑衅与折磨，让心情平静下来，沉作冷静，从而激励自己成长和进步。要记住“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
当别人都不理你时，你要忍得住寂寞；如果别人讨厌你，那么你要想想自己是不是犯了什么错，有了什么缺点，还是自己交友方面出了问题……发现它们，并改正它们。这样才能让我们更加优秀，改善与别人之间的关系，从而激励自己成长，记住“忍得住寂寞，方能到达高远。”
不要唯我独尊，因为长大后不是一个人的.世界；不要矫情懒惰，因为成长道路上还要吃不少苦头；不要固执小气，因为你还需要朋友；不要胆小怕疼，因为前面的困难还很多；不要半途而废，因为路虽长，但没有回头路让我们重新再走一回。
如果困难是风雨，那么成长则是彩虹；如果困难是堵墙，那么成长则是一栋美丽的房子；如果困难是一片杂乱无章的废纸，成长则是一幅幅美丽的图画……
成长，让我们长大成人；成长，让我们身心坚强；成长，让我们的人生有活力，有阳光：成长让我们学会了担当……
一路风雨，一路成长，风雨过后才会有彩虹。
优秀成长作文 篇3
我的成绩一直还可以，老师喜欢我，同学信任我，使我不禁有些飘飘然，滋长了我有骄傲情绪。在进入六年级时发生了这样一件事，对我触动很大，使我认清了自己。
刚开学，老师在班里要重选学习组长。组长，这个神圣的职责，是每个学生都羡慕，我也不另外。我自从上一年级起，都是班干部，学习组长，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盘算着。可是老师让同学们提名时，一连提了五六个，还没听到我的名字，我不仅有些发慌了。这时忽然听到刘妍说：我选张利骄。我兴奋极了，心想：刘妍不愧是我的好朋友，够意思。出乎意料的是，老师居然选了黄萍。当时我的泪水直在眼睛里打转转，是委曲，是悔恨，我觉得两样都有。我仿佛听到同学们在讥笑我，家里的`人在责备我。
大家还有意见吗？老师微笑着问道，突然有人说：我有意见。随即站了起来。我一看，是君吉。她不等老师说话便滔滔不绝不讲起来：张利骄，虽然有些骄傲，这一点我们可以帮助她改正，除此之外她敢于批评班里的不良现象，有工作能力，可以胜任小组长。她话音刚落，班里安静极了，同学们都默不作声。但最后我落选了，也真正认识了自己。滨湖小学五年级:李佳莹
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