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小学生春的作文

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小学生春的作文锦集4篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学生春的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生春的作文 篇1

随着冬天的离去,春天的脚步已经靠近我们了,春天不像冬天那样寒冷,不像夏天那样炎热……春天是凉爽的、温暖的、更是舒适的。

春天的风景优美,绿草如茵,繁花满树。每次走到这种地方,心底便会油然而生一种感恩之情,感恩这春天的世界是如此优美,如此青翠,如此繁华。

树木为了生命的美好,想要在春风春雨中生活,不只是树,小草、小花……都要在春风春雨中生活,万物为什么喜欢春天?因为春天的威风的凉爽,春天的细雨的湿润。

一株草长得青翠,一朵花开的缤纷。这,是不容易的,她需要春天的好风水,好福报;受到美好心灵的照护;惟有体会到一花一草象征了的万物的心。

小河随着春天的微风流动着,嫩芽随着春天的细雨成长着,柳树随着春天的微风和细雨渐渐地长出了新发,禾苗也在春天的雨水滋润着……

校园里的草都长高了,校园里的树都开花了。乍一看,像来到了一个草原,花香肆意的.飘散着。

春天是绿色的来源,却是四季中最短暂的一季,就在这最短暂的一季,出现了区别于其他季节的光辉。

春天,是我最喜欢的一个季节。

春天,你何时到来?又会何时离去?为什么你就不能多逗留一段时间?

多么希望春天可以变得永久一些啊!

小学生春的作文 篇2

“稍息,立正!”小队长张显向我们发出了命令。随后,她神秘地对我们说:“今天,我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看,猜测着。张煜见我们谁也猜不出来,便得意地宜布:“今夭,咱们去寻找‘春的足迹’。”

是呵!春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

虎头山可真美啊!粉红的桃花散发着阵阵清香,嫩绿的.小草点头微笑,不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗?我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”,瞧她,坐在一块大石头上,双手捧着画夹,正在挥笔作画,她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处,眺望远方。“多可爱的小虫里过来,再翻一个!”我闻声转过头,看到被同学称为“生物学家”的许宁,正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁,不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。

张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说:“报告小队长,我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子,还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全:蚂蚁、野蚕、刺猬,蜜蜂等,但都是标本或图片。张显接着问道:“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别?”许宁站起来,做了个怪样儿,然后说:“那洒家只好露丑了!”同学们都笑了起来。“家蚕很白,吐出的丝很细嫩,生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄,吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来,指着手里的一棵一长卵形的,四周带有锯齿的小草说:“这棵草的名字叫锯形草,同学们都管它叫刀边草,这种草只有春夭时长得最旺盛,而且它的边非常锋利,督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦,想不到锯是这样发明出来!”我和几个同学惊叹着。随后,我们又听了儿位同学的介绍,懂得了不少知识,收获可大呢!

一阵山间的春风迎而吹来,我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然,仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

我爱大自然,我也爱这次小队活动。

小学生春的作文 篇3

冬季即将消逝,春季即将到来。在这冬春交际之时,环城河边焕然一新。万物苏醒,桃红柳绿,万紫千红。就连爱睡懒觉的小草也情不自禁地钻出了小脑袋。

春天,阳光普照着大地,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲啊!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的春风是甜蜜的絮语`````` 啊,蔚蓝的天边竟下起了毛毛细雨,"好雨知时节,当春乃发生。'我终于能更深一层理解这句诗的含义。雨停了,空气中就立刻有了凉爽的感觉。"天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。'这首诗的`作者韩愈被这儿的春光陶醉了,古时所有的诗人被陶醉了,此时此刻的我也被迷人的春景陶醉了`````` 冬春交际的这段日子,天气不在那样寒冷,而变的暖和起来。太阳暖洋洋地抚摸着我们,沐浴在快乐和春光中的万物都知道————春,慢慢的来了,来得悄无声息。

盼望着,盼望着,春的脚步近了,越来越近``````

小学生春的作文 篇4

爷爷的果园热闹一片。梨花,桃花,李花……相互映衬;蜻蜓,蝴蝶,蜜蜂……上下纷飞,小木屋就隐没在一片繁华之中。

春回大地,万物复苏……

爷爷的果园热闹一片。梨花,桃花,李花……相互映衬;蜻蜓,蝴蝶,蜜蜂……上下纷飞,小木屋就隐没在一片繁华之中。

又是清晨,花不再比美,树不再争高,昆虫不再吵闹,一切都安静的不寻常。习惯了早起的我推开大门,下意识的在树下寻找那一抹身影,然而……

那一年春天,“嚓嚓”的响声把我从梦境中惊醒,推开大门,白茫茫的大雾争先恐后地涌进屋里,掠过我的脸颊,冰凉冰凉的,“嚓嚓”声稍大了些。“爷爷”我小心翼翼地喊,怕吵醒了果树,怕昆虫们发现我。“嚓嚓”声依然有节奏的传来,却没有回声。“爷爷”我负气似地提高了嗓音。“嚓嚓”声断续的响几声后停了下来。“哎,在这儿。”听得出爷爷喘着粗气。听到回答,我满心欢喜地钻进屋里,靠着“嚓嚓”声寻找爷爷,经过一次次的倾听,分析,终于在一棵花压枝头的果树下发现了爷爷,他正扬着嘴,双手拿着那把大大的剪刀,经过的地方,花儿就离开了果树,地上便是白花花的。而我的工作就是一边听爷爷讲为什么要剪掉一些花,一边把爷爷剪断了却夹在枝桠上的花儿捡出来抛在地上。剪花的大道理是绝对不喜欢听的,就记得一句:不剪掉一些花,秋天就没有果子吃,而抛在地上的花也绝不像爷爷的一样乱扔,零零乱乱,我抛的绝对是密铺的,不会有空隙,亦不会有重叠的。

看着雪白的花,我展开了丰富的联想,“痴痴”笑出声音“傻孩子,你笑什么?”爷爷当然不会懂,不懂我刚刚仿佛看到了满树的果子;我也决不会告诉爷爷,告诉他我多想现在就是秋天,因为爷爷定会拿我寻开心:“果树是我种的,果子当然是我的`,你期待秋天来也不会有果子吃……”

如今,一样的春天,一样的果园,一样的早晨,习惯了早起的我却不习惯没有“嚓嚓”的声响,推开大门,寻找往日果树下的那抹身影,然而,只剩满心的落寞。轻踱到果树下,看着满枝烂漫的花儿,以及不再白花的地面,轻叹了一口气,再眼眶溢满泪水的同时,不得不接受了那一个事实――爷爷走了。

又见枝头挂满花,果树下那一抹繁忙的身影,在我的心头滋长得很长,很长……

小学生春的作文

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